2024年主題教育專題組織生活會四個檢視個人對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、查擺出的主要問題
1、檢視在”學習貫徹黨的創(chuàng)新理論“方面
一是理論學習缺乏深度
二是政治站位缺乏高度
三是融合轉(zhuǎn)化缺乏力度
2、檢視在”黨性修養(yǎng)提高“方面
一是堅持以上率下帶動不夠好
二是人生觀、世界觀、價值觀等“三觀”改造還需要加強
三是存在老好人思想
3、在檢視“聯(lián)系服務(wù)群眾”方面
一是同基層群眾聯(lián)系還不夠經(jīng)常
二是創(chuàng)新群眾工作方法做的不夠
三是服務(wù)群眾質(zhì)量還有待提高
4、在檢視“發(fā)揮先鋒模范作用”方面
一是對自己的要求還不夠嚴
二是對標對表標準不夠高
二、剖析問題根源
1、理論學習抓得不緊
2、宗旨意識樹得不牢
3、修身律己不夠嚴格
4、擔當作為不夠有力
三、今后努力方向和整改措施
1、強化理論武裝，堅定理想信念
2、踐行初心使命，樹牢宗旨意識
3、擔當履職盡責，提升工作質(zhì)效
4、筑牢思想防線，嚴守紀律底線
……
2024年主題教育專題組織生活會四個檢視個人對照檢查材料

各位同志：
根據(jù)上級《關(guān)于開展專題組織生活會和民主評議黨員的通知》精神，我聚焦“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，認真學習“四個以學”相關(guān)內(nèi)容，積極開展談心談話，對照“學習貫徹黨的創(chuàng)新理論、提高黨性修養(yǎng)、聯(lián)系服務(wù)群眾、發(fā)揮先鋒模范作用”等四個方面，深入檢視、查找問題，剖析思想，梳理根源，進一步明確努力方向和整改措施�，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：

一、查擺出的主要問題
1、檢視在”學習貫徹黨的創(chuàng)新理論“方面。第二批主題教育活動開展以來，我通過個人自學、參加局機關(guān)人事股組織的集中學習、機關(guān)黨支部開展的黨課講座等方式，認真學習**思想、跟進學習習近平總書記的重要講話、指示批示精神等，通過學習教育，個人思想認識得到提高、政治理論素養(yǎng)得以提升，工作作風得以轉(zhuǎn)變，工作能力得到增強，基本達到了“以學鑄魂、以學增智，以學正風、以學促干”的目標。但檢視分析，對標對表先進，還存在一些差距不足，體現(xiàn)在以下“三缺乏”：
一是理論學習缺乏深度。對**思想學習不系統(tǒng)、不全面、不深入，滿足于完成上級指定的“規(guī)定動作”，沒有進行相應(yīng)的理論學習延伸拓展，“自選動作”缺乏，對一些新政策、新規(guī)定的學習，帶
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為自己資歷較深、工作水平也不差，因此滋生了自滿的情緒，盡而放松了對政治理論、法律法規(guī)的學習，放松了對自我的高標準嚴格要求；三是存在老好人思想。多年來，在開展民主生活會時，習慣于對自己節(jié)作中、生活中存在的問題進行深入挖掘，嚴肅進行自我批評中，對自己毫不留情地深入剖析，但對其他同志則留有一手，怕指出同志們的不足，影響團結(jié)，因而批評時存在庸俗主義，你好我好大家好，不愿開展開展真正的思想交鋒，沒有真正觸及靈魂，擢到痛處，辣味不足。說明自己的黨性原則性還不夠強，有利于同志改正缺點的斗爭精神不足。四是對局中心工作、重點工作高度重視，抓得緊抓得實，而對一般性工作如黨建工作則重視不夠；對納入工作實績考核的工作高度重視，抓得很具體很細致，而對未細化工作實績系統(tǒng)的工作，往往是泛泛而抓，差不多就行。
3、在檢視“聯(lián)系服務(wù)群眾”方面。作為一名共產(chǎn)黨員，我牢記初心，不忘使命，我堅持以“以人民為中心”的發(fā)展思想，自覺踐行群眾路線，樹牢宗旨意識，圍繞辦公室工作，認真踐行“三服務(wù)”，較好地完成了一年來的工作任務(wù)。但對照更高標準和更嚴格的要求，經(jīng)檢視分析，還存在以下差距不足：一是同基層群眾聯(lián)系還不夠經(jīng)常。在“四下基層”中，能夠做到積極開展調(diào)查研究，深入一線掌握實情，但關(guān)注基層群眾冷暖還不夠積極主動，圍繞辦公室工作，到基層搞蹲點解剖麻雀式調(diào)研不夠多，對干部群眾的真實想法把握的還不準確，調(diào)研的實效性還需加強。二是創(chuàng)新群眾工作方法做的不夠。習近平總書記指出：“群眾工作是我們的看家本領(lǐng)，我們黨靠群眾工作起家，同樣要靠群眾工作實現(xiàn)長期執(zhí)政�！边\用法治思維和法治方式深化為群眾服務(wù)的理念還不到位；通過網(wǎng)絡(luò)走群眾路線的能力還需要加強；三是服務(wù)群眾質(zhì)量還有待提高�！靶┬∥岵苤菘h吏，一枝一葉總關(guān)情”，比如因為調(diào)研力度不夠，沒有完全掌握群眾在“想什么、盼什么、急什么、要什么”，以至形成公文材料、推動解決“急難愁盼”問題解決力度還不夠，這也是宗旨觀念不強的一種體現(xiàn)。四是對照群眾的新期待新要求，在踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨方面，還存在理解不透、把握不準、服務(wù)不到位情況，沒有正確處理好盡力而為與量力而行的關(guān)系，在以文輔政，解決群眾關(guān)心問題方面做得不夠精準。
4、在檢視“發(fā)揮先鋒模范作用”方面。黨章規(guī)定：中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。作為黨員，理應(yīng)吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。一年來，我注重以優(yōu)秀黨員、時代楷模的標準要求自己，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，認真履職，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中努力起先鋒模范作用。但自我檢視，還存在以下差距不足：一是對自己的要求還不夠嚴。作為一名辦公室工作人員，手中有雖沒有什么權(quán)力，但有時對一些下級機關(guān)在三辦中發(fā)揮了一些指導作用，因而存在被請吃的現(xiàn)象，自己又沒有完全予以拒絕，這是沒有嚴格執(zhí)行工作紀律的體現(xiàn)；二是對標對表標準不夠高。有時辦公室加班加點，寫材料、辦會務(wù)，有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，有時又因趕工作任務(wù)，對辦公室工作沒有做到精益求精，優(yōu)中更優(yōu)，與高標準的精品意識要求還有一定差距；三是自己分管的宣傳報道、新聞信息、政務(wù)微博、微信等新媒體建設(shè)方面雖小有成就，但“亮點”、“美點”工作還不十分突出。

二、剖析問題根源
經(jīng)檢視分析，我認為問題來源主要是由以下幾個方面原因造成的：
1、理論學習抓得不緊。對黨的創(chuàng)新理論學習的重要性缺乏清醒的認識，雖然也能按照規(guī)定要求開展理論學習，但總體而言，對理論學習抓得不夠緊，走心不深，內(nèi)心深處存在較強的功利思想，現(xiàn)學現(xiàn)用，即學即用，沒有一個對理論學習的統(tǒng)籌規(guī)劃，形成自己的理論體系構(gòu)架，加之事務(wù)性工作較多，對理論學習投入的時間精力相對較少，對黨的創(chuàng)新理論在學懂弄通、學深悟透、學用結(jié)合上做得還不夠好，運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作還有一定差距。也導致不能靈活自如地運用蘊含其中的馬克思主義立場觀點和方法，持續(xù)改造主觀世界、提高理論素養(yǎng)、增強政治能力，不能充分運用黨的新理論靈活自如地解決實際具體問題。
2、宗旨意識樹得不牢。檢視反思，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹得還不夠牢，由于考慮自己人微言輕，自己的能力力量都有限，因而在具體工作落實上沒有把以“人民為中心”的發(fā)展理念體現(xiàn)到方方面面上，沒有很好地處理好對上負責與對下負責的關(guān)系，加之長期在機關(guān)工作，無形中有一種高高在上的感覺， ……（未完，全文共4668字，當前僅顯示2357字，請閱讀下面提示信息。收藏《2024年主題教育專題組織生活會四個檢視個人對照檢查材料》）