拘留所所長(zhǎng)監(jiān)管工作先進(jìn)事跡：邊陲“高墻”安全門(mén)的守護(hù)者

監(jiān)管工作先進(jìn)事跡
邊陲“高墻”安全門(mén)的守護(hù)者
——記***拘留所所長(zhǎng)***

高高的圍墻，緊閉的大門(mén)，森嚴(yán)的戒備。這里讓人望而生畏，籠罩著神秘感。然，這里既是保障訴訟的前線(xiàn)，更是懲惡揚(yáng)善的戰(zhàn)場(chǎng)......。在這里，有這樣一個(gè)人，他身著藏藍(lán)警服，頭頂閃耀警徽，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)功，卻從不放棄任何一點(diǎn)良知的光芒；雖沒(méi)有驚心動(dòng)魄的歷程，卻從不炫耀挽救了多少人。他默默奉獻(xiàn)，用執(zhí)著、堅(jiān)守譜寫(xiě)著平安樂(lè)章，用青春、汗水守護(hù)著正義之光......。他就是***拘留所所長(zhǎng)***。
***，男，漢族，共產(chǎn)黨員，19**年**月生，****年****學(xué)院畢業(yè)后，通過(guò)公務(wù)員考試，被錄用到******
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略469字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
成果，無(wú)一起復(fù)議案件、群眾上訪(fǎng)案件和重大安全案（事）件發(fā)生，受到領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)群眾一致好評(píng)，連續(xù)十年保持“二級(jí)拘留所”。
暖管理，違法學(xué)員“家里人”
教育感化、心理疏導(dǎo)、矛盾化解等措施，始終是保障監(jiān)所安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。作為拘留所所長(zhǎng)，***深知這項(xiàng)工作的重要性。因此，在日常管理中，他與被拘留人“拉家常”“擺龍門(mén)陣”，用最樸實(shí)的語(yǔ)言和最輕松的交流方式，通過(guò)親情感化、生活關(guān)懷等方式，拉近與被拘留人員的距離，促進(jìn)被拘留人員知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)和改錯(cuò)，確保監(jiān)所管理安全。2023年初，在***打工的緬甸籍人員葉嘎接到緬甸家中電話(huà)稱(chēng)，母親病重想見(jiàn)她最后一面。因當(dāng)時(shí)正值疫情_期，緬甸不接收回國(guó)人員，葉嘎偷渡出境被查獲，并送至***拘留所拘留審查，葉嘎入所后情緒波動(dòng)較大，不吃飯、不服管教，***及時(shí)聯(lián)系她丈夫帶孩子來(lái)探望她，并特許葉嘎三天和家中聯(lián)系一次，同時(shí)積極和辦案部門(mén)及出入境部門(mén)聯(lián)系。很快，葉嘎提前10天辦理好遣送手續(xù)，事后葉嘎多次打電話(huà)感謝他的照顧和幫助...。大家說(shuō)，他是違法學(xué)員的“家里人”。
嚴(yán)防范，監(jiān)所平安“守護(hù)者”
在監(jiān)管民警的意識(shí)里，數(shù)字“零”可能是他們最喜歡的數(shù)字了，“零脫逃、零病亡、零事故”。***也不例外，從接手監(jiān)管工作第一天起，他就把“零”目標(biāo)作為奮斗的靶向，在加強(qiáng)嚴(yán)格管理中，根據(jù)在拘人員的不同情況,采取“一人一策”措施,幫助在拘人員認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤，確保監(jiān)所安全無(wú)事故。2023年7月，有6名佤族男子因打架被拘留，其中有4人均為多次戒毒人員并因艾滋病并發(fā)癥常年服藥，****通過(guò)談話(huà)了解情況后，立即聯(lián)系疾控中心，為4人領(lǐng)取藥物，切實(shí)保障在拘人員的合法權(quán)益。在得知6人在派出所處理時(shí)并沒(méi)有達(dá)成和解，監(jiān)所管理存在不安全隱患后，他充分發(fā)揮自己特有的雙語(yǔ)功能，用佤語(yǔ)進(jìn)行調(diào)解，瞬間拉近了他與被拘雙方的距離，最后被拘雙方均認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并接受他的調(diào)解，一場(chǎng)一觸即發(fā)的監(jiān)所安全隱患迎刃而解。在管理教育中他還始終堅(jiān)持所長(zhǎng)“每周一課”強(qiáng)化法律教育，“每周一談”抓實(shí)心理疏導(dǎo)，“每周一練”，提升拘留人員精氣神，提高在拘人員的法律意識(shí)、身心健康、社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)責(zé)任感。同事說(shuō)，他是監(jiān)所平安的“守護(hù)者”。
“園丁”賦，法治教育“踐行者”
拘留所是一所教育人、感化人、挽救人的“特殊學(xué)校”。監(jiān)管民警都是這所學(xué)校里的“特殊園丁”，***也是“特殊園丁”里的一員。在這沒(méi)有三尺講臺(tái)的“特殊學(xué)�！崩�，他將“園丁”的風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致。3年 ……（未完，全文共2070字，當(dāng)前僅顯示1315字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《拘留所所長(zhǎng)監(jiān)管工作先進(jìn)事跡：邊陲“高墻”安全門(mén)的守護(hù)者》）