學(xué)習(xí)**學(xué)校的講話稿

目錄/提綱：……
一、**中學(xué)的實際情況
二、我市和**的差距
（一）缺乏辦學(xué)_和實施路徑
（二）課堂教學(xué)方法陳舊
（三）缺失科學(xué)有效的管理模式
（四）缺少創(chuàng)新育人手段
三、確保學(xué)習(xí)成效
……
學(xué)習(xí)**學(xué)校的講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)：
剛才，教體局匯報了《赴**中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)的情況報告》，對比**中學(xué)和《教育十條》，我市學(xué)校存在的一定差距。下面，我補(bǔ)充3點意見：
一、**中學(xué)的實際情況
社會上對**中學(xué)評價褒貶不一，負(fù)面yq時有出現(xiàn)，比如“嚴(yán)苛管理、高壓教育、掐尖招生”等問題，在人們的印象里是一個軍事化管理，學(xué)生只顧追求分?jǐn)?shù)，素質(zhì)教育缺失的學(xué)校，更有甚者認(rèn)為**中學(xué)是嚴(yán)酷、缺乏人性的地獄妖魔化學(xué)校。
但是通過我們?yōu)槠谝恢艿膮⒂^學(xué)習(xí)、跟崗培訓(xùn)，認(rèn)識到了一
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二）課堂教學(xué)方法陳舊。**中學(xué)建立了“雙向六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。學(xué)校要求學(xué)生與老師雙向奔赴，教學(xué)雙邊互動、內(nèi)在互動，教師要會教、善教、樂教，學(xué)生要會學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)。我市的學(xué)校缺乏對課程標(biāo)準(zhǔn)的落實措施和方法、校本教材的開發(fā)以及課程資源庫的建設(shè)差距較大。
（三）缺失科學(xué)有效的管理模式。**中學(xué)從學(xué)校隊伍建設(shè)、校園文化、課程設(shè)計、后勤服務(wù)、宿舍管理、德育工作以及氛圍的營造方方面面進(jìn)行了整體優(yōu)化設(shè)計和規(guī)范。我市各高中校管理相對粗放，管理_、機(jī)制不健全，管理過程不規(guī)范。
（四）缺少創(chuàng)新育人手段。**中學(xué)積極拓寬多樣化人才培養(yǎng)途徑，積極開展社團(tuán)活動、培養(yǎng)體育人才，學(xué)校共有包括布藝、版畫、書法等65個社團(tuán)，今年，**的藝體特長生升入一本人數(shù)，首次超過了文化課考生。我市各高中校過分重視文化學(xué)科，忽視藝體、社團(tuán)、競賽等多元化育人方式。
三、確保學(xué)習(xí)成效
針對匯報存在的差距，市教體局要強(qiáng)化措施，在真學(xué)習(xí)、真運(yùn)用、真整改、真突破、真提升上下功夫，確保取得明顯成效。
一要強(qiáng)化措施學(xué)，要與**中學(xué)建立長期跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，明確到具體時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)校以及參加培訓(xùn)的人員。針對教師缺乏激勵機(jī)制，忽視社團(tuán)建設(shè)等問題，建立完善相關(guān)制度，最大限度調(diào)動教師的積極性、提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
二要突出重點學(xué)，從高中學(xué)校開始，以“大安全觀、大德育觀、大課程觀、大考試觀、大發(fā)展觀”五大行動指南作為學(xué)習(xí)抓手，在“時時、處處、人人、事事”落實“大五觀”，在食品安全、教研教改、獎懲機(jī)制等方面力爭在短期內(nèi)形成突破，取得實效。要把第一中學(xué)作為學(xué)習(xí)**中學(xué)的試點，發(fā)揚(yáng)歷史底蘊(yùn)深厚的特點，挖掘一中精神，積極對標(biāo)。
三要堅持長效學(xué)，**中學(xué)最大的特點是用活動推進(jìn)教育教學(xué)工作，每月都會開展有針對性的活動，我市的學(xué)校要在常態(tài)化跟崗學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，積極參加**的活動，從活動中汲取**中學(xué)更深刻的內(nèi)涵。同時，定期邀請**中學(xué)領(lǐng)導(dǎo) ……（未完，全文共1638字，當(dāng)前僅顯示1041字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)**學(xué)校的講話稿》）