街道“五老”工作室建設(shè)工作的調(diào)研報告
近年來,街道積極發(fā)揮“五老”志愿者的作用,圍繞社會主義核心價值觀、思想道德、法治觀念和心理健康等方面關(guān)注關(guān)心青少年身心健康成長。“五老”隊伍是街道關(guān)工委貫徹落實黨的
二十大精神,切實做好關(guān)心下一代工作的重要力量支撐。據(jù)走訪
調(diào)研,各社區(qū)都有“五老”隊伍,只有少數(shù)社區(qū)成立以“五老”志愿者名字命名的工作室,如“**工作室”、“**工作室”,在新時代新要求、新趨勢下,街道社區(qū)需要建設(shè)專業(yè)化、規(guī)范化、制度化的五老工作室,指導(dǎo)組織開展職責(zé)明確、活動正常、形式豐富的五老志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將推進“五老”工作室建設(shè)工作的調(diào)研情況
匯報如下:
一、基本概況
街道位于主城區(qū)核心區(qū)域,下設(shè)13個社區(qū),常住居民38566人,6-18歲青少年2767
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取得良好的口碑和社會效應(yīng)。今年,有“五老”工作室的社區(qū)在參與暑期托管教育、紅色理論宣講、社會實踐等方面作用發(fā)揮明顯,開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、富有成效的關(guān)工活動。
二、存在的薄弱環(huán)節(jié)
1.“五老”工作室建設(shè)有待進一步提高認識和重視程度,有些社區(qū)還沒有真正將“五老”工作室建設(shè)和關(guān)工工作作為重點工作來抓,沒有從思想上真正意識到“五老”工作室的重要性,關(guān)工活動存在應(yīng)付式完成,沒有真正發(fā)揮好“五老”志愿者的作用,沒有認真系統(tǒng)的謀劃全年活動安排和月度計劃。
2.“五老”隊伍有待進一步調(diào)整充實。原五老志愿者隊伍由網(wǎng)格信息員構(gòu)成,但今年上級部門已暫停網(wǎng)格信息員的補貼,部分網(wǎng)格信息員不再參與社區(qū)事務(wù),工作積極性也不高,再加上社區(qū)老干部、老教師等“五老”人員年齡偏大,“五老”人員參與面受限。
3.“五老”志愿者有待進一步提高水平和待遇。當(dāng)前新形勢下,青少年出現(xiàn)不少新情況、新問題,有些“五老”在工作中缺乏與時俱進的方法和思路,與現(xiàn)代教育的內(nèi)涵和要求存在差距,工作方法老一套,缺乏創(chuàng)新和改進,“五老”志愿者的專業(yè)培訓(xùn)少,待遇保障不到位,缺乏長期有效的激勵機制。
三、下一步打算
推進“五老”工作室建設(shè)任重而道遠,街道各社區(qū)結(jié)合實際,因地制宜可獨立建設(shè),也可聯(lián)合建設(shè),本著“共建共享,互通互補”的原則,建設(shè)差別化,個性化,特色化,品牌化的“五老”工作室。
1.持續(xù)充實壯大“五老”隊伍。針對“五老”隊伍年齡偏高的實際情況,發(fā)布招募令,以組織推薦、單位舉薦、個人自薦的形式,爭取更多低齡老干部、老教師加入,一靠價值引領(lǐng)和輿論氛圍營造,吸引熱心公益,關(guān)心青少年教育的黨員群眾自己自覺參與;二靠對接群眾團隊,以團隊名義推薦老同志加入關(guān)工委,開通優(yōu)秀人才加入“五老”隊伍新通道。三是聯(lián)系教育、工會等部門,獲取退休教師,退休勞模的信息,建立“五老”工作室人才儲備庫,提供源源不斷的新生力量。
2.加強培訓(xùn)“五老”人員和關(guān)工專干。重視“五老”人員和關(guān)工專干的培訓(xùn)工作,尊重“五老”人員在年齡,職業(yè),學(xué)識,閱歷,性格等方面的差異,結(jié)合崗位和職責(zé)要求,做好崗前培訓(xùn)和專題學(xué)習(xí)兩個環(huán)節(jié),對新進人員開展崗前培訓(xùn),讓新同志了解熟悉關(guān)工委工作的性質(zhì)、意義和任務(wù),最大限度調(diào)動“五老”人員和關(guān)工專干的積極性,關(guān)工專干重在發(fā)揮特長,落實分工,組織“五老”人員參與“五老”工作室謀劃關(guān)工方案,制定活動計劃,開展主題活動。上級及街道關(guān)工委落實好季度例會學(xué)習(xí)制,組織專題性的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),既有宏觀方針政策的學(xué)習(xí),也有具體工作方法的探討,加強案例講解和交流討論,確保一年兩次集中學(xué)習(xí)。
3.構(gòu)建完善“五老”工作保障機制。根據(jù)“五老”的工作領(lǐng)域,為“五老”隊伍提供工作平臺,一是建立“五老”志愿服務(wù)積分制度,為每位“五老”志愿者 ……(未完,全文共2338字,當(dāng)前僅顯示1487字,請閱讀下面提示信息。
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