您的位置:新文秘網(wǎng)>>辦公廳室/綜治/學(xué)校/開(kāi)學(xué)/學(xué)習(xí)體會(huì)/學(xué)習(xí)材料/培訓(xùn)/工作體會(huì)/>>正文

參加辦公室業(yè)務(wù)綜合能力提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

發(fā)表時(shí)間:2023/9/20 18:43:24
目錄/提綱:……
一、掌握了公文的分類(lèi)原則
二、熟悉了文種的正確使用規(guī)范
一是要依據(jù)發(fā)文機(jī)關(guān)單位的職責(zé)權(quán)限
三是要看行文目的、行文要求的需要
四是要看文種的適用對(duì)象
五是要看機(jī)關(guān)的不同層級(jí)
六是要考慮到公文內(nèi)容的差異
三、學(xué)到了公文寫(xiě)作的基本技巧
一是公文標(biāo)題
二是公文開(kāi)頭
三是公文主體
三是公文結(jié)尾
……
參加辦公室業(yè)務(wù)綜合能力提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

7月17日至21日,在市政協(xié)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我有幸參加了**省寫(xiě)作協(xié)會(huì)舉辦的辦公室業(yè)務(wù)綜合能力提升研修班的學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)的課程主要包括“政務(wù)信息寫(xiě)作、辦公室綜合業(yè)務(wù)、政務(wù)禮儀、公文寫(xiě)作”等,本次培訓(xùn)使我深受教育、很受啟發(fā)。下面我結(jié)合工作實(shí)際,談三點(diǎn)收獲。
一、掌握了公文的分類(lèi)原則
在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)之前,對(duì)公文的認(rèn)識(shí)和理解是不全面的,所理解的公文只有常見(jiàn)通知、請(qǐng)示
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略331字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
的下行文種。向上時(shí),選取呈報(bào)性的上行文種。同級(jí)或不相隸屬關(guān)系時(shí),選用商洽性的平行文種。三是要看行文目的、行文要求的需要。每一個(gè)文種都有特定的行文需求,應(yīng)選取最有利表達(dá)和實(shí)現(xiàn)具體行文目的、行文要求的文種。比如要請(qǐng)求上級(jí)審查批準(zhǔn)必須用請(qǐng)示,不能報(bào)告。四是要看文種的適用對(duì)象。比如議案就只適用于各級(jí)人民政府(或者出席人民代表大會(huì)的人民代表)。五是要看機(jī)關(guān)的不同層級(jí)。比如公報(bào)就用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)的公告,通常也只在省部級(jí)以上國(guó)家行政機(jī)關(guān)使用。六是要考慮到公文內(nèi)容的差異。比如授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)常用決定,一般性表?yè)P(yáng)則用通報(bào)。
三、學(xué)到了公文寫(xiě)作的基本技巧
公文寫(xiě)作技巧就是公文寫(xiě)作的表達(dá)方式和技術(shù),是公文作者為表情達(dá)意而采取的藝術(shù)手段。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公文寫(xiě)作的常用技巧,特別是標(biāo)題、開(kāi)頭、主體和結(jié)尾四個(gè)部分的寫(xiě)作技巧。一是公文標(biāo)題。法定公文標(biāo)題一般應(yīng)包含發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種個(gè)要素構(gòu)成;非法定公文的標(biāo)題一般也遵循法定公文的三種要素,但開(kāi)放性較強(qiáng),如信息簡(jiǎn)報(bào)、典型材料,需要高度提煉公文內(nèi)容,在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)最大程度的展現(xiàn)亮點(diǎn)、吸引眼球。二是公文開(kāi)頭。公文開(kāi)頭也稱(chēng)為引言,“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”是寫(xiě)作的基本原則,通常情況下,我們開(kāi)頭最常用的方式有:概述式、引據(jù)式、原因式、目的式、說(shuō)明式、舉文式等。三是公文主體。公文主體是決定公文質(zhì)量的關(guān)鍵,一般情況下,寫(xiě)好公文主體要遵循的規(guī)律有:精心布局(縱向布局、橫向布局、交叉布局、混搭布局)、理順關(guān)系(政治邏輯與文章邏輯、直接關(guān)聯(lián)與間接關(guān)聯(lián)、同級(jí)序列與同源序列、最新論斷與既往論斷)、力求創(chuàng)新(寫(xiě)作角度創(chuàng)新、思想論斷創(chuàng)新、文字表達(dá)創(chuàng)新、闡述角度創(chuàng)新)。三是公文結(jié)尾。此次培訓(xùn),授課老師為我們歸納了十二種公 ……(未完,全文共1461字,當(dāng)前僅顯示928字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《參加辦公室業(yè)務(wù)綜合能力提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)》
文章搜索
相關(guān)文章