學習貫徹落實市委五屆五次全會精神心得體會

目錄/提綱：……
一、深入學習，做到學思踐悟，融會貫通
二、對標對表，辦人民滿意教育
（一）落實雙減政策
三是評價考核機制需要進一步優(yōu)化
（二）留人才，精準施策強化師資力量
（三）為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供教育保障
三、聚焦發(fā)展，鄉(xiāng)村振興點亮教育未來
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學習貫徹落實市委五屆五次全會精神心得體會

市委五屆五次全會召開恰逢其時，主題鮮明，意義重大。
全會緊扣中央精神，緊貼省委部署，描繪了新時代**高質(zhì)量發(fā)展新路，體現(xiàn)了強烈的責任擔當。作為一名政協(xié)委員，全程參加會議，發(fā)展愿景振奮人心，**發(fā)展大有可為�，F(xiàn)結合多年參政議政和從教經(jīng)歷，談幾點體會。
一、深入學習，做到學思踐悟，融會貫通
這次全會是在全**市上下深入學習貫徹黨的二十大精神、全面奮進社會主義現(xiàn)代化新征程的關鍵時刻，召開的一次十分重要的會議。**書記所作的工作報告，緊緊圍繞省委十一屆五次全會精神的部署要求和**的現(xiàn)實定位，深刻回答了如何譜寫中國式現(xiàn)代化美好**建設
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課程教學、教師素質(zhì)等，只有這幾個方面達到了高質(zhì)量，“雙減”的政策目標才能真正實現(xiàn)。 落實“雙減”工作是長流細水，應注重常態(tài)化和實效，從而真正潤澤學生。落實“雙減”的關鍵是轉變認知，提高學校育人水平，提高課堂教學質(zhì)量和課后服務質(zhì)量。目前來看，在落實“雙減”工作中有以下難點：教師隊伍需要進一步保障。課后服務工作對教師隊伍提出了更高要求，既要更加充足的教師，也需要更多“專業(yè) 特長”的教師，以確保課后服務質(zhì)量；場地限制需要花大力氣化解，部分學校尤其是大規(guī)模學校開展課后服務工作受場地限制較大，不少活動項目難以有效開展，客觀上影響了課后服務質(zhì)量；三是評價考核機制需要進一步優(yōu)化。
（二）留人才，精準施策強化師資力量。鄉(xiāng)村小規(guī)模教學點要為學校培養(yǎng)“下得去、教得好、留得住”的教師隊伍，須多措并舉抓住鄉(xiāng)村教師去留問題上的痛點，實行工資津貼傾斜、職稱評定傾斜、教職錄用傾斜三傾斜政策。落實待遇傾斜全覆蓋，同時差別化政策實施的對象、檔次及標準等，根據(jù)鄉(xiāng)村學校的艱苦、邊遠程度等因素，合理劃分補助的檔次及標準，重點向教學點、村小和條件艱苦地區(qū)傾斜。強化師資建設，新考錄教師優(yōu)先用于補充鄉(xiāng)村“麻雀學�！苯處熑鳖~，加強優(yōu)質(zhì)學校與薄弱學校之間輪崗交流，鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)重點推動中心學校教師到村小學、教學點交流輪崗。教師職稱評聘向鄉(xiāng)村“麻雀學校”傾斜，留住基層人才。此外，還應當推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)“麻雀學�！苯y(tǒng)籌排課與教師集體教研備課，發(fā)揮鄉(xiāng)村“麻雀學�！毙“嘟虒W優(yōu)勢，提高教書育人水平。
（三）為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供教育保障。全市上下大力發(fā)展經(jīng)濟，持續(xù)推進“雙招雙引”，作為一名教育工作者，要積極落實宣十條人才政策，辦人民滿意的教育，為來**投資興業(yè)企業(yè)家解決子女教育的后顧之憂，讓企業(yè)安心發(fā)展，讓其子女接受最優(yōu)質(zhì)的教育資源。
三、聚焦發(fā)展，鄉(xiāng)村振興點亮教育未來
全會決議，“加快推進鄉(xiāng)村全面振興上奮力突破”。鄉(xiāng)村振興最終要靠人才，而人才的培養(yǎng)要靠教育。鄉(xiāng)村教育水平提升、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展既是鄉(xiāng)村全面振興的題中應有之義，同時鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提升也能為鄉(xiāng)村振興注入源源動力。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展首先要在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的引導下，準確定位鄉(xiāng)村教育的“鄉(xiāng)村”屬性，明確促進鄉(xiāng)村振興的發(fā)展方向，堅守“為農(nóng)而教”的價值取向，強化鄉(xiāng)土文化教育。根據(jù)鄉(xiāng)村類型和發(fā)展走勢選擇不同的鄉(xiāng)村教育發(fā)展之路，并使各類鄉(xiāng)村教育尤其是職業(yè)教育與成人教育的人才培養(yǎng)目標 ……（未完，全文共2038字，當前僅顯示1295字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習貫徹落實市委五屆五次全會精神心得體會》）