縣2022年教育工作自評報告

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、2022年主要成績和工作
（一）強化政府行為，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略
（二）整頓教育系統(tǒng)作風和政風行風
（三）加強教師隊伍建設(shè)，均衡配置教師資源
（五）加強學(xué)校管理，切實規(guī)范辦學(xué)行為
（六）多措并舉，加快教育改革與發(fā)展
三、自評得分情況
四、存在的困難與問題
五、今后工作打算
……
**縣2022年教育工作自評報告

2022年，我縣教育工作在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全年工作目標，進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，依法履行教育管理職責，切實把推進教育均衡發(fā)展作為新形勢下教育發(fā)展的一項首要任務(wù)，著力解決教育改革與發(fā)展過程中的熱點、重點和難點問題，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育，全縣教育改革和發(fā)展取得了新的成績，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展作出了新的貢獻。下面主要就2022年我縣教育工作取得的成績作以匯報。
一、基本情況
**縣有36個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，684個行政村、15個社縣，面積4683平方公里，人口58萬人，其中農(nóng)村人口49.2萬人。
全縣有各級各類學(xué)校328 所，其中：高級中學(xué)3 所，完全中學(xué)3所，十二年一貫制學(xué)校2所，獨立初中15所，九年制學(xué)校17所，完全小學(xué)122所，教學(xué)點154個，公辦幼兒園3所，職教學(xué)校2所，特教學(xué)校1所，民辦幼兒園6所。在校學(xué)生96552人，其中：普通高中生11001人，中職生2364人，初中生22201人，小學(xué)生44043人，在園幼兒16869人，特教生74人。現(xiàn)有教職工5647人。
二、2022年主要成績和工作
（一）強化政府行為，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略
1.全面貫徹國家教育法律法規(guī)和政策規(guī)定�？h委、縣政府始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，確立了科教興縣戰(zhàn)略，把大力發(fā)展教育、加快推進農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展、提高全
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范，個別教師從事有償家教和大量推薦教輔讀物、學(xué)校收費”等突出問題，采取八項具體舉措進行集中整治，以中考、高考為重點，深化課堂教學(xué)改革，促進教學(xué)質(zhì)量全面提升；修建學(xué)校、優(yōu)化布局、積極落實分流措施，有效解決了大班額和入學(xué)難問題；加強培訓(xùn)和指導(dǎo)，嚴加整改，不斷完善和規(guī)范學(xué)前教育辦園行為；大膽嘗試，采用公開選調(diào)的辦法，積極探索合理的教師配置和流動方式；從加強干部職工紀律作風入手，改變工作作風，強化辦事效率；嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習時間、作業(yè)量、課程計劃，有效遏制了個別教師有償家教的行為。從干部思想作風、工作紀律、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面樹立良好形象，推動全縣教育工作穩(wěn)步發(fā)展。
（三）加強教師隊伍建設(shè)，均衡配置教師資源
1.積極推行教育人事制度改革。實行校長競爭上崗聘用制度，嚴格聘用程序，公開選拔、擇優(yōu)聘任中小學(xué)校長。每年都對校長進行嚴格考核，考核不合格或嚴重失職、瀆職者，堅決予以解聘撤換。2022年，先后調(diào)整了34名校長，同時各學(xué)校推薦了教學(xué)業(yè)績突出、具有管理能力的優(yōu)秀中青年教師，通過嚴格考核，新聘任副校長147名，學(xué)校中層管理人員164名，一大批年輕有為的骨干教師走上了管理崗位，為學(xué)校管理和開展工作提供了組織保障。全面推行教師全員聘任制和績效工資制，每年都調(diào)整增加教師津貼補貼標準。實行教師選調(diào)制度，探索教師合理流動的新模式。今年，采取教師公開選調(diào)的方式，為2所高中和5所城縣新建學(xué)校選調(diào)了195名優(yōu)秀教師。實施“名、優(yōu)、特”教師評選，進一步完善教師工作激勵機制。
2.不斷充實農(nóng)村學(xué)校教師隊伍。嚴格執(zhí)行教師準入制度和“凡進必考”政策，按照省、市的統(tǒng)一部署和要求，對空缺的教師崗位一律實行公開招考，去年以來，通過大學(xué)生就業(yè)考試、農(nóng)村特崗教師招考、“三支一扶”等公開選拔考試，我縣共補充了574名新教師，全部進入到農(nóng)村教育一線崗位，進一步充實加強了我縣教師隊伍。同時，結(jié)合實際制定出臺了《**縣中小學(xué)教師隊伍管理辦法》，實行新補充教師農(nóng)村學(xué)校服務(wù)期制度，保障農(nóng)村學(xué)校教師隊伍的穩(wěn)定性。
3.著力提升教師素質(zhì)。通過開展專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)計比賽、課堂教學(xué)大比武、課堂教學(xué)模式創(chuàng)新評比、“三字一畫”比賽、師德師風大宣講等活動，著力提高教師的從教水平和教育教學(xué)能力。采取“走出去、請進來”的方式，加強對校長和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，先后選派40名農(nóng)村完小校長到城縣學(xué)校掛職學(xué)習，先后選派校長、教師1200多人次赴**、**、**等地學(xué)習，特邀全國教育專家、西北師范大學(xué)等院校的教授來我縣舉辦講座、講示范課。目前，小學(xué)、初中學(xué)校校長崗位培訓(xùn)合格率均為100%，專任教師合格率均為100%，專任教師學(xué)歷合格率分別為97.67%、99.18%。
4.大力培養(yǎng)優(yōu)秀青年骨干教師。通過選拔培養(yǎng)，9名教師被評為省級青年教學(xué)能手、15名教師被評為省級骨干教師，8名教師、1名校長被評為**市名教師、名校長。培養(yǎng)和選拔青年教學(xué)能手268人、骨干教師620人、學(xué)科帶頭人936人，在教育大會上對評選的13所先進學(xué)校、10名優(yōu)秀校長、72名優(yōu)秀教師、65名優(yōu)秀班主任進行了表彰獎勵，激勵全縣教師和教育工作者發(fā)揚成績、創(chuàng)先爭優(yōu)。
5.加強教師職業(yè)道德建設(shè)。以“師德師風建設(shè)年”活動為契機，進一步深化“立德樹人”理念，全面開展教師師德師風教育，開展了“我心目中的好教師”征文比賽；舉辦了第三屆“樹師德、鑄師魂、正師風”師德師風宣講大會，36名來自基層一線的優(yōu)秀教師講述了他們親身經(jīng)歷和身邊人的先進事跡，以身邊人、身邊事弘揚人民教師“愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習”的高尚師德。在農(nóng)村學(xué)校大力宣傳開展尋找“最美鄉(xiāng)村教師”、“最美鄉(xiāng)村校長”公益推選活動，我縣推薦的**鄉(xiāng)八村教師**、**鎮(zhèn)**小學(xué)校長**，被省教育廳評為隴原優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、校長。**鄉(xiāng)**小學(xué)教師**被《光明網(wǎng)》《未來導(dǎo)報》等媒體宣傳報道，他們的事跡在全縣教師中引起很大反響，起到很好的輻射帶動作用。
(四)加大經(jīng)費投入，優(yōu)化資源配置，不斷改善辦學(xué)條件
1.保障教育經(jīng)費投入。一是努力增加縣財政對教育的投入。2022年，縣財政撥付農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)改善計劃專項資金 3009萬元，貧困寄宿生生活補助400萬元，教育質(zhì)量獎勵資金57.4萬元，外聘教師工資80萬元，督導(dǎo)教研及教師培訓(xùn)經(jīng)費60萬元。在校學(xué)生人均教育經(jīng)費小學(xué)由2445元增長到2012年的4632元、增加了2187元，初中由3619元增長到2012年的7134元、增加了3515元；預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費小學(xué)由459元增長到2012年的665元、增加了206元，初中由678元增長到2012年的879元、增加了201元。二是嚴格按照《義務(wù)教育法》規(guī)定，全面落實了義務(wù)教育經(jīng)費。三是依法征收**地方教育附加費和城市教育費附加，做到了足額撥付，專款專用。
2.努力改善辦學(xué)條件。積極推進義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)，2022年秋季學(xué)期，我縣投資1.5億多元籌建的**初中、 ……（未完，全文共9683字，當前僅顯示2644字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣2022年教育工作自評報告》）