縣紀(jì)委監(jiān)委干部隊(duì)伍教育整頓“檢視整治”環(huán)節(jié)工作總結(jié)及下一步工作打算

目錄/提綱：……
一、主要做法及成效
（一）做好思想發(fā)動，開展自查自糾
一是做好思想發(fā)動
二是開展談心談話
三是開展自查自糾
四是深入黨性分析
五是摸排檢視問題
（二）起底問題線索，嚴(yán)格處置問題
一是從嚴(yán)起底排查問題線索
二是嚴(yán)格分析研判
三是從嚴(yán)核查處置
四是嚴(yán)把審核關(guān)
（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)《通報(bào)》精神，嚴(yán)肅規(guī)范干部言行
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《通報(bào)》精神
二是扎實(shí)開展清理整頓
三是嚴(yán)明紀(jì)律壓實(shí)責(zé)任
（四）緊盯跟蹤問效，壓緊壓實(shí)整改責(zé)任
一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)
二是強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧
三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查
四是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)
二、存在的主要問題
一是工作推進(jìn)不平衡
二是督導(dǎo)檢查不嚴(yán)實(shí)
三是對政策掌握不精準(zhǔn)
四是問題檢視走過場
三、下一步工作打算
（一）“一崗雙責(zé)”，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任再壓實(shí)
（二）對標(biāo)對表，組織推進(jìn)再加壓
（三）一以貫之，學(xué)習(xí)成效再鞏固
一是講好主題黨課
二是作好廉政教育報(bào)告
三是學(xué)好紀(jì)法規(guī)定
四是開展好專題培訓(xùn)
（四）一嚴(yán)到底，檢視整治再深入
（五）持續(xù)用力，嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)再用力
（六）兩手抓兩促進(jìn)，結(jié)合融合再統(tǒng)籌
……
縣紀(jì)委監(jiān)委干部隊(duì)伍教育整頓“檢視整治”環(huán)節(jié)工作總結(jié)及下一步工作打算

紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓進(jìn)入檢視整治環(huán)節(jié)以來，**縣紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊盯檢視問題這個關(guān)鍵，聚焦檢視整治各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)持“從嚴(yán)查”和“堅(jiān)決改”雙管齊下，把嚴(yán)管嚴(yán)治貫穿始終，規(guī)范檢視整治流程，提高查糾問題的質(zhì)量、效率和效果，貫通推進(jìn)檢視整治走深走實(shí)、提質(zhì)增效，以檢視問題的精準(zhǔn)性保障教育整頓的實(shí)效性，持續(xù)深入推動教育整頓取得實(shí)效。

一、主要做法及成效

（一）做好思想發(fā)動，開展自查自糾。堅(jiān)持刀刃向己自我革命，層層遞進(jìn)、步步深入，以嚴(yán)的要求、實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)自查自糾。一是做好思想發(fā)動。采取召開會議、集體座談、個別談話等方式，把“從寬處理”和“從嚴(yán)懲治”的情形講清楚，把“主動講清”與“妄圖蒙混過關(guān)”的利害關(guān)系說透徹，引導(dǎo)干部真查問題，查真問題。二是開展談心談話。嚴(yán)肅認(rèn)真落實(shí)“三個必談”（主要負(fù)責(zé)人與班子成員談；班子成員與分管的部門負(fù)責(zé)人談；各部室組負(fù)責(zé)人與本部室組干部談，并重點(diǎn)與主動向組織說明問題、曾經(jīng)接受處理、存在問題苗頭和不托底的干部談），做到應(yīng)談盡談、談深談透，共開展談心談話**人次。三是開展自查自糾。制定《**縣紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓個人自查事項(xiàng)報(bào)告表》，結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨和紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)系列論
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快辦，堅(jiān)決做到問題線索“零留存”“零暫存”。將涉及紀(jì)檢監(jiān)察權(quán)力運(yùn)行關(guān)鍵環(huán)節(jié)中跑風(fēng)漏氣、濫用職權(quán)、以案謀私等作為重點(diǎn)，集中力量嚴(yán)查嚴(yán)處，并在內(nèi)部發(fā)布案件通報(bào)形成強(qiáng)烈震懾；對已辦結(jié)但教育整頓期間又反映集中的組織“回頭看”，清查是否存在“一函了之”、調(diào)查核實(shí)走過場、線索處置不見底等問題，堅(jiān)決防治“燈下黑”。目前，起底的**件未辦結(jié)線索已辦結(jié)**件、正在審理**件，給予黨紀(jì)政務(wù)處分**人，組織處理**人。四是嚴(yán)把審核關(guān)。牢固樹立“問題檢視的深度準(zhǔn)度是確保教育整頓質(zhì)效關(guān)鍵”的理念，堅(jiān)持問題找不準(zhǔn)不松勁、不深刻不過審，以嚴(yán)格審核把關(guān)確保問題觸及靈魂、觸及要害、觸及痛處。紀(jì)委監(jiān)委班子成員帶頭分析常委會存在的短板弱項(xiàng)，逐條逐項(xiàng)審閱問題條目，嚴(yán)格履行審核把關(guān)職責(zé)。同時“手把手”幫助分管部室組指導(dǎo)開展問題檢視，牽頭組織分管鎮(zhèn)街紀(jì)工委問題梳理歸納和把關(guān)審核工作，對問題查擺不全、檢視自查不深、反思剖析不準(zhǔn)的，再次開展深入談心談話，重新形成《問題清單》確保問題找準(zhǔn)找實(shí)找深。目前，全縣各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)共檢視問題**個、已整改**個。

（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)《通報(bào)》精神，嚴(yán)肅規(guī)范干部言行。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《通報(bào)》精神。將學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委國家監(jiān)委《關(guān)于微信群發(fā)布涉政有害言論案件教訓(xùn)警示的通報(bào)》精神、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范作為檢視整治重要內(nèi)容，組織干部深入學(xué)習(xí)中央紀(jì)委《關(guān)于微信群發(fā)布涉政有害言論案件教訓(xùn)警示的通報(bào)》，督促全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部認(rèn)真落實(shí)《通報(bào)》精神，深刻汲取微信群涉政有害言論案件教訓(xùn)，充分認(rèn)識微信等網(wǎng)絡(luò)平臺不是輿論飛地、法外之地，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識，守牢網(wǎng)絡(luò)_態(tài)陣地。二是扎實(shí)開展清理整頓。制定《紀(jì)檢監(jiān)察干部組建和參與微信群清理整頓工作方案》，圍繞紀(jì)檢監(jiān)察干部組建和參與微信群，實(shí)行“一部門一表”“清單式”登記，徹底清查紀(jì)檢監(jiān)察干部加入可能存在不良政治傾向的網(wǎng)絡(luò)群組情況，排查其在各類網(wǎng)絡(luò)平臺、互聯(lián)網(wǎng)客戶端上存在的違規(guī)違紀(jì)違法風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)決解散不必要的群組，堅(jiān)決退出存在風(fēng)險(xiǎn)隱患的群組，帶頭營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。三是嚴(yán)明紀(jì)律壓實(shí)責(zé)任。開展組建和參與微信群清理整頓工作，健全完善微信群管理制度規(guī)定，堅(jiān)持“誰建群、誰負(fù)責(zé)，誰管理、誰負(fù)責(zé)”，嚴(yán)格_微信工作群數(shù)量，嚴(yán)格_微信工作群發(fā)布內(nèi)容，清醒辨別是非、堅(jiān)決抵制謠言，堅(jiān)決杜絕制作、發(fā)布、散播非法有害信息。督促委機(jī)關(guān)各部室組負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格執(zhí)行**省紀(jì)檢監(jiān)察干部涉網(wǎng)言行“負(fù)面清單”和“八嚴(yán)禁”要求，落實(shí)全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部“八小時外”行為提醒，進(jìn)一步加強(qiáng)對紀(jì)檢監(jiān)察干部的日常教育管理監(jiān)督。

（四）緊盯跟蹤問效，壓緊壓實(shí)整改責(zé)任。一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。委領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要負(fù)責(zé)同志，帶頭查找問題，帶頭思想發(fā)動，嚴(yán)于律己、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄，科學(xué)組織實(shí)施，按要求推進(jìn)。二是強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。委機(jī)關(guān)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室強(qiáng)化協(xié)調(diào)指導(dǎo)，促進(jìn)上下融合、左右貫通，堅(jiān)持教育整頓與****結(jié)合融合，齊抓共管、同步落實(shí)、相互促進(jìn)。三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)組重點(diǎn)檢查自查自糾是否全面覆蓋、線索核查是否有力到位、突出問題是否有效整治、政策策略是否精準(zhǔn)落實(shí)，反饋問題、提出建議、推動整改。四是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，防止只出題不答題，防止以上級指出問題代替自身查找問題、以班子問題代替?zhèn)�人問題、以業(yè)務(wù)問題代替思想問題，真正把檢視整治做扎實(shí)、做徹底。

二、存在的主要問題

在全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共同努力下，我縣教育整頓檢視整治環(huán)節(jié)取得了初步的、階段性成效，但與上級紀(jì)委監(jiān)委工作要求相比，還有一些差距和不足，有的問題還比較突出。一是工作推進(jìn)不平衡。壓力傳導(dǎo)還存在“上熱、中溫、下冷”的問題，有的檢視整治按部就班、等待觀望，深入檢視查擺的主動性不夠。二是督導(dǎo)檢查不嚴(yán)實(shí)。有的督導(dǎo)檢查組工作浮在面上，沒有下沉到鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解情況，督導(dǎo)檢查措施方法簡單，發(fā)現(xiàn)問題能力不強(qiáng)，從思想根源、_機(jī)制等層面分析不深、研判不夠。三是對政策掌握不精準(zhǔn)。尤其在涉及紀(jì)檢監(jiān)察干部問題線索起底方面還不夠全面、準(zhǔn)確、仔細(xì)，對政策掌握不精準(zhǔn)，對有關(guān)問題線索起底梳理、歸口管理有出入等情況。四是問題檢視走過場。有的紀(jì)檢監(jiān)察干部對照檢查材料查擺問題不深不透、避重就輕、隔靴撓癢，以面上問題代替?zhèn)�人問題、以業(yè)務(wù)問題代替思想問題，制定整改措施大而化之、缺乏針對性、有效性。敢不敢刀刃向內(nèi)、動真碰硬革自己的命，是對教育整頓成效最直接的檢驗(yàn)，必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對存在的問題認(rèn)真加以整改。

三、下一步工作打算

（一）“一崗雙責(zé)”，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任再壓實(shí)。教育整頓能否取得實(shí)效，關(guān)鍵在于落實(shí)責(zé)任。委主要領(lǐng)導(dǎo)要履行好第一責(zé) ……（未完，全文共4900字，當(dāng)前僅顯示2475字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣紀(jì)委監(jiān)委干部隊(duì)伍教育整頓“檢視整治”環(huán)節(jié)工作總結(jié)及下一步工作打算》）