領(lǐng)導(dǎo)干部2022年黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問(wèn)題
（一）對(duì)照黨的創(chuàng)新理論，還存在武裝頭腦、改造思想不夠徹底的問(wèn)題
一是抓學(xué)習(xí)的刻苦性不夠
二是看問(wèn)題的敏銳性不夠
三是促發(fā)展的融合性不夠
（二）對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，還存在落實(shí)不到、要求不嚴(yán)的問(wèn)題
一是知行合一還不夠到位
二是謹(jǐn)小慎微還不夠自覺(jué)
三是履行主體責(zé)任不夠嚴(yán)格
（三）對(duì)照初心使命，還存在精神不振、作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題
一是進(jìn)取意識(shí)不夠
二是創(chuàng)新精神不夠
三是狠抓落實(shí)不夠
（四）對(duì)照先輩先進(jìn)，還存在傳承不夠、踐行不夠的問(wèn)題
一是求事求是的思想有所弱化
二是踐行宗旨的意識(shí)有所缺失
三是拼搏擔(dān)當(dāng)?shù)木裼兴ネ?br>二、問(wèn)題的主要根源
（一）理論武裝重視不夠，思想改造不夠徹底
（二）黨性修養(yǎng)鍛煉不夠，自身要求不夠嚴(yán)格
（三）宗旨意識(shí)牢固不夠，精神狀態(tài)不夠振奮
（四）嚴(yán)肅執(zhí)行制度不夠，自我約束不夠謹(jǐn)慎
三、下步的努力方面
（一）加強(qiáng)理論武裝，夯實(shí)思想根基
（二）振奮精神狀態(tài)，積極主動(dòng)作為
（三）真誠(chéng)對(duì)待群眾，踐行服務(wù)宗旨
（四）堅(jiān)持勤政廉政，發(fā)揮表率作用
……
領(lǐng)導(dǎo)干部2022年黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，圍繞“學(xué)史史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的總體要求，自己堅(jiān)持讀原著學(xué)原文，注重從百年黨史中感悟真理、啟迪思想、汲取力量，思想得到了凈化、境界得到了提升、黨性得到了加強(qiáng)、作風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變。同時(shí)，圍繞這次民主生活會(huì)主題，采取實(shí)地調(diào)研、談心交心等方式，廣泛征求意見建議，按照“四個(gè)對(duì)照”要求，查找差距不足、剖析問(wèn)題癥結(jié)、制定整改措施，進(jìn)一步明確了努力方向。下面，由我做個(gè)對(duì)照檢查。

一、存在的主要問(wèn)題
（一）對(duì)照黨的創(chuàng)新理論，還存在武裝頭腦、改造思想不夠徹底的問(wèn)題。一是抓學(xué)習(xí)的刻苦性不夠。在學(xué)習(xí)態(tài)度上還缺少“擠”和“鉆”的精神，有時(shí)總覺(jué)得分管工作多、任務(wù)重，時(shí)間有限、精力有限，無(wú)形中放松了學(xué)習(xí)，平時(shí)想工作多、想學(xué)習(xí)少，把工作當(dāng)成硬任務(wù)，把學(xué)習(xí)看成 “軟計(jì)劃”，沒(méi)有在學(xué)習(xí)上花氣力，存在靜不下來(lái)，剎不下心的現(xiàn)象；不能做到心無(wú)旁騖，學(xué)習(xí)不止，存在著現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，急時(shí)抱佛腳現(xiàn)象。二是看問(wèn)題的敏銳性不夠。對(duì)黨的創(chuàng)新理論還缺少深入理解，思想深處還有主觀主義、教條主義、個(gè)人主義的殘余
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略759字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
時(shí)有所忽略。比如盲目攀比思想有所滋長(zhǎng)，在吃住行方面追求與身份地位相稱，還存在講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象，雖然是自掏腰包，但反映的是自我要求的不嚴(yán)。三是履行主體責(zé)任不夠嚴(yán)格。能夠把政治紀(jì)律政治規(guī)矩擺在各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩首位，堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)指示要求，但抓“一崗雙責(zé)”的責(zé)任還有所缺失。有時(shí)還存在明哲保身的思想，習(xí)慣于部署任務(wù)、提要求，滿足于規(guī)定動(dòng)作完成了，滿足于不暴露問(wèn)題、不出現(xiàn)問(wèn)題。在執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則上，落實(shí)督查檢查較少，嚴(yán)格約束自己、嚴(yán)格家教家風(fēng)和嚴(yán)格教育管理身邊工作人員不能夠持之以恒，對(duì)于一些違規(guī)違紀(jì)的行為苗頭，嚴(yán)肅指出、從嚴(yán)糾正還不夠，還缺乏應(yīng)有的黨性原則性和斗爭(zhēng)精神。
（三）對(duì)照初心使命，還存在精神不振、作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題。這些年，隨著任職時(shí)間不斷增長(zhǎng)，工作環(huán)境的不斷改變，初心使命意識(shí)有所淡化，思想上對(duì)自身要求也有所放松。主要表現(xiàn)：一是進(jìn)取意識(shí)不夠。有時(shí)感到這些年工作沒(méi)少干，累也沒(méi)少挨，流了不少汗水，付出了很多辛苦，就覺(jué)得對(duì)一般的工作不必抓的那么緊，要求那么嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)那么高，過(guò)得去就行了。特別是現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)為官當(dāng)?shù)筋^了，提職不可能，有歇歇腳、喘口氣，船到碼頭，車到站的思想，享樂(lè)主義思想不同程度有所表現(xiàn)。二是創(chuàng)新精神不夠。工作指導(dǎo)思想存在求穩(wěn)多、求進(jìn)少的問(wèn)題，習(xí)慣于老套路老經(jīng)驗(yàn)，習(xí)慣于按慣例辦事，缺少叫得響的亮點(diǎn)，實(shí)際上是懶于思考解決矛盾問(wèn)題，沒(méi)有盯住問(wèn)題抓工作，必然導(dǎo)致工作平平塌塌。三是狠抓落實(shí)不夠。形式主義、官僚主義作風(fēng)不同程度存在，有時(shí)一味強(qiáng)調(diào)對(duì)上級(jí)召開的會(huì)議和有關(guān)文件要抓緊傳達(dá)、抓緊部署、抓緊貫徹，往往出現(xiàn)就文件落實(shí)文件，就會(huì)議貫徹會(huì)議的問(wèn)題。有時(shí)在工作中，只滿足于文件發(fā)了，會(huì)議開了，精神傳達(dá)了，要求部署了，既沒(méi)有帶頭研究如何結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地抓好落實(shí)，也缺少必要的督促檢查。
（四）對(duì)照先輩先進(jìn)，還存在傳承不夠、踐行不夠的問(wèn)題。回顧百年黨史，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就，很重要的一條就是培育堅(jiān)持了一系列光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，這些優(yōu)良作風(fēng)在革命先輩先烈、先進(jìn)英模典型身上得到了具體的展現(xiàn)和弘揚(yáng)，這也是激勵(lì)我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財(cái)富。反思自己，雖然能夠以先輩先進(jìn)為榜樣，認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的指示要求，努力維護(hù)黨在群眾中的威信，但仍存在一些不夠到位的地方。一是求事求是的思想有所弱化。有時(shí)抓工作盯著亮點(diǎn)多，抓基層打基礎(chǔ)的的工作不實(shí)在；對(duì)上級(jí)要求嚴(yán)一點(diǎn)的，就落實(shí)的比較好，要求督促不嚴(yán)的，就不怎么強(qiáng)調(diào)或者落實(shí)的差些，工作上還是應(yīng)對(duì)上級(jí)檢查的想法多。二是踐行宗旨的意識(shí)有所缺失。覺(jué)得自己為群眾辦了不少實(shí)事，有一種安然自得、飄飄然的感覺(jué)，但群眾是否滿意卻不甚了解掌握，工作上還有不盡人意的地方，在涉及群眾切身利益的問(wèn)題上還沒(méi)有做出太多的貢獻(xiàn)，與群眾的期盼還有差距�，F(xiàn)在看，其實(shí)是責(zé)任感弱化，對(duì)群眾的疾苦體味的不深，關(guān)愛的不夠，缺乏感情，服務(wù)群眾最后一公里沒(méi)有走到頭。三是拼搏擔(dān)當(dāng)?shù)木裼兴ネ�。主要表現(xiàn)為：對(duì)政策性難題有等靠思想，對(duì)共性矛盾問(wèn)題有觀望現(xiàn)象，對(duì)棘手敏感問(wèn)題有畏難情緒。比如，對(duì)一些矛盾問(wèn)題雖然看在眼里，急在心里，也一直在努力破解，但還是滿足于完成任務(wù)，一年推著一年干，始終還沒(méi)有拿出既符合時(shí)代要求又符合單位實(shí)際的有效辦法。

二、問(wèn)題的主要根源
（一）理論武裝重視不夠，思想改造不夠徹底。思想深處還一定程度上存在重視業(yè)務(wù)工作、輕視學(xué)習(xí)的傾向，有時(shí)學(xué)習(xí)是想起來(lái)重要、抓起來(lái)次要、忙起來(lái)可要可不要，學(xué)習(xí)制度難以堅(jiān)持，學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證，在學(xué)習(xí)效果上大打折扣，不能做到理論聯(lián)系實(shí)際、把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到指導(dǎo)思想和工作實(shí)踐，內(nèi)化為科學(xué)的世界觀方法論，轉(zhuǎn)化為政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力，導(dǎo)致理想信念、群眾觀念、宗旨意識(shí)出現(xiàn)淡化。
（二）黨性修養(yǎng)鍛煉不夠，自身要求不夠嚴(yán)格。反思自己在存在的問(wèn)題，一個(gè)重要原因就是忽視黨性修養(yǎng)和鍛煉，宗旨意識(shí)、群眾觀念淡薄。有時(shí)自覺(jué)開展批評(píng)與自我批評(píng)不夠，過(guò)多批評(píng)自己怕丟面子，過(guò)多批評(píng)他人怕傷感情，影響團(tuán)結(jié)。有 ……（未完，全文共4222字，當(dāng)前僅顯示2133字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《領(lǐng)導(dǎo)干部2022年黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料》）