機關(guān)黨支部書記2022年黨史學(xué)習教育專題民主生活會“五個帶頭”個人對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
一是真學(xué)深悟的緊迫性還不強
二是自覺踐行的能動性還不強
三是政治引領(lǐng)的實效性還不強
一是拼搏進取精神有所減化
二是履行抓建職能有所弱化
三是主動創(chuàng)新意識有所退化
（三）在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題方面
一是服務(wù)群眾的主動性還不夠
二是排憂解難的實效性還不夠
三是調(diào)查研究的持續(xù)性還不夠
（四）在帶頭學(xué)習運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，增強憂患意識，保持戰(zhàn)略定力方面
一是憂患意識還不夠強
二是斗爭精神還不夠強
三是擔當斗志還不夠強
（五）在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗，履行全面從嚴治黨責任方面
一是嚴格管黨治黨還不夠到位
二是錘煉黨性修養(yǎng)還不夠到位
三是堅持以身作則還不夠到位
二、問題的主要原因
（一）理論鑄魂不夠到位
（二）思想改造不夠到位
（三）踐行宗旨不夠到位
三、下步的改進措施
（一）緊盯鑄魂固本不放松
（二）緊盯履職創(chuàng)業(yè)不放松
（三）緊盯從嚴治黨不放松
（四）緊盯以上率下不放松
……
機關(guān)黨支部書記2022年黨史學(xué)習教育專題民主生活會“五個帶頭”個人對照檢查材料

按照機關(guān)工委和局黨委關(guān)于開好黨史學(xué)習教育專題民主生活會的部署要求，我緊緊圍繞會議主題，認真組織支部委員和全體黨員深入學(xué)習習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會、黨史學(xué)習教育動員大會、中央政治局專題民主生活會等發(fā)表的重要講話精神，重溫黨章黨規(guī)黨紀，廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，全面對照帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義等五個方面，深入查擺問題、剖析原因癥結(jié)，制定整改措施。下面，由我作個對照檢查。

一、存在的主要問題
（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，堅持黨的創(chuàng)新理論“兩個結(jié)合”的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是真學(xué)深悟的緊迫性還不強。有時覺得受黨教育培養(yǎng)多年，思想政治素養(yǎng)有一些積淀，弱化了持續(xù)學(xué)習、深入武裝的緊迫感，經(jīng)常是工作一忙、事情一多，就放松了學(xué)習，身子坐不住，心思靜不下來，書也讀不進去，制定的學(xué)習計劃落實不好，結(jié)果是規(guī)定的書目沒有讀完，讀了也不系統(tǒng)，往往把文件閱了、報紙讀了、電視看了、廣播聽了，當成學(xué)習抓了。學(xué)習領(lǐng)悟習近平新時代中國特色社會主義思想和“兩個
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黨員骨干擁有的先鋒模范作用。這些問題現(xiàn)象，反映出支部黨組織功能有所弱化，抓隊伍、管黨員的履能沒有完全落到實處，這也與自身履職不夠到位有著直接關(guān)系。三是主動創(chuàng)新意識有所退化。自己來***兩年多了，但由于長期在基層工作，有時還不自覺地沿用以往形成的固有工作方法和套路，憑經(jīng)驗、靠閱歷來安排部署工作，對新形勢下黨的建設(shè)特點規(guī)律研究把握還不夠深透精準，比如在加強支部規(guī)范化標準化建設(shè)方面，雖然想了些辦法，采取了些措施，取得一定效果，但探索研究還不深入，改革創(chuàng)新意識還不夠強，新思路、實招數(shù)還不夠多。有時在全局思維、謀篇布局、統(tǒng)籌工作上還有差距，對上級大項工作、支部自身建設(shè)還缺乏清晰的思路，沒有真正從落實效果上出發(fā)，導(dǎo)致一些工作推進緩慢，落實不細不實。
（三）在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題方面。一是服務(wù)群眾的主動性還不夠。對干部職工反映的困難問題，自己能夠高度重視，主動指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)部門對口認領(lǐng)、建立臺賬、認真研究、拿出實招、限時解決，但也多是“見招拆招”“就事論事”，缺少對背后隱性的、深層次的矛盾化解和長遠考量。蹲下去傾聽群眾意見建議、了解群眾實際困難不夠，還存在對真實情況若明若暗，與基層群眾若即若離的問題。二是排憂解難的實效性還不夠。能夠結(jié)合黨史學(xué)習教育，大力開展“我為群眾辦實事”活動，帶領(lǐng)機關(guān)業(yè)務(wù)科室深入各直屬單位進行大走訪大調(diào)研，傾聽呼聲、摸清底數(shù)，梳理匯總基層群眾反映的矛盾困難問題，集中時間、集中精力進行回應(yīng)解決，也取得了較好效果。但實事求是講，工作中還存在避重就輕、選擇性解難的傾向，對于一些相對容易的、成效快的比較上心，對于一些耗時費力、見效慢的問題，重視的程度、解決的力度卻差強人意。三是調(diào)查研究的持續(xù)性還不夠。作為一名從基層成長起來的黨員干部，理應(yīng)多到基層走一走、看一看，了解群眾生活、體察基層疾苦。但在實際工作中，有時忙于工作事務(wù)，坐在辦公室里多，常常會以“業(yè)務(wù)繁忙”“路途不便”為由，減少去基層的次數(shù)。有時即使到了基層，也是了解問題停留在表面上，對一些問題不能及時發(fā)現(xiàn)、作深入的調(diào)研和探討，為局黨委和主要領(lǐng)導(dǎo)提供的決策依據(jù)有限。雖然每年都按要求下到聯(lián)系點，平時結(jié)合檢查調(diào)研也往下走，但實事求是講，檢查了解情況的時候多，教方法、給思路，面對面指導(dǎo)幫帶不夠。
（四）在帶頭學(xué)習運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，增強憂患意識，保持戰(zhàn)略定力方面。一是憂患意識還不夠強。雖然能夠清醒認識_態(tài)領(lǐng)域斗爭的尖銳性復(fù)雜性，但有時感到黨和國家一直以來對思想陣地高度重視，注重加大輿論引導(dǎo)，整體形勢比較良好，一定程度上弱化了應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的敏銳性和警惕性，對一些錯誤言論、模糊認識、不良現(xiàn)象，沒能做到堅決抵制和反對，對一些不良社會思潮給黨員理想信念、價值追求帶來的沖擊影響，教育引導(dǎo)不夠到位，經(jīng)常性教育落實的針對性有效性不夠強。二是斗爭精神還不夠強。工作生活中也反復(fù)強調(diào)并自覺做到“堅持原則敢批人、批評有據(jù)能服人、心出于公不整人、講究方法尊重人”，但有時偏重于講求領(lǐng)導(dǎo)方法，較真碰硬還不夠，有時對違反法規(guī)制度的人和事，不敢旗幟鮮明地教育查處，搞姑息遷就、下不為例；有時對露出端倪的苗頭隱患，不愿刨根問底地深挖細摳，以好人主義掩飾利己主義。有時對支部班子建設(shè)，表揚鼓勵多、嚴肅批評少，感情因素多、思想交鋒少，查擺現(xiàn)象多、指名道姓少。三是擔當斗志還不夠強。對機構(gòu)改革后存在的一些復(fù)雜棘手難題、歷史遺留問題，雖然想了一些辦法，下了一些功夫，取得了一定成效，但有些問題成因復(fù)雜、涉及多方，解決起來既非易事，也非一時之功，加之受其他工作的沖突和精力所限，一些矛盾問題還沒有得到有效解決。從自身反思，有時怕越權(quán)越位抓得不夠，有時遇到矛盾存有顧慮，有時礙于情面缺乏較真，實際上還是患得患失怕?lián)熑巍?br>（五）在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗，履行全面從嚴治黨責任方面。一是嚴格管黨治黨還不夠到位。有時對“一崗雙責”認識不清，喊在嘴上多，落實行動上少，傳達學(xué)習政策文件多、強調(diào)各條不準禁令多，但運用“四種形態(tài)”從嚴執(zhí)紀存在寬松軟的現(xiàn)象。有時過多考慮大家的辛苦難處，對個別違反制度規(guī)定的現(xiàn)象，批評教育的多，嚴肅處理的少，比如，對個別因各種理由不在崗的同志，雖然有一些客觀情況，但更多的還是考慮到對單位建設(shè)有貢獻、一輩子不容易，沒有及時作出處 ……（未完，全文共4582字，當前僅顯示2314字，請閱讀下面提示信息。收藏《機關(guān)黨支部書記2022年黨史學(xué)習教育專題民主生活會“五個帶頭”個人對照檢查材料》）