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紀(jì)委書(shū)記黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

發(fā)表時(shí)間:2021/8/12 8:32:35
目錄/提綱:……
一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話(huà)的情況和心得體會(huì)
一是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇
二是中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民
三是奮進(jìn)新時(shí)代,必須弘揚(yáng)偉大的建黨精神
二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況及感悟和收獲
一是與時(shí)俱進(jìn)的理論創(chuàng)新我們黨永葆生機(jī)和活力的源泉
二是做到“兩個(gè)維護(hù)”
三是斗爭(zhēng)精神是我黨攻堅(jiān)克難的銳利武器
三、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面存在的差距和不足
一是黨史學(xué)習(xí)全面性、深度不夠
二是斗爭(zhēng)精神不足
三是自我革命精神不足
四、黨員發(fā)揮先鋒模范作用、立足崗位履職盡責(zé)和為群眾做好事實(shí)事的差距
一是發(fā)揮黨員先鋒模范作用不夠充分
二是為民服務(wù)的宗旨觀念有所淡化
五、下一步整改措施
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化理論武裝
二是發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)
三是深入基層,提高為人民服務(wù)能力
……
紀(jì)委書(shū)記黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

根據(jù)《機(jī)關(guān)黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)工作方案》要求,本人圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo),通過(guò)再學(xué)黨章,重溫入黨誓詞,黨支部集中學(xué)習(xí)研討和個(gè)人自學(xué)等方式,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)和黨中央指定的4本學(xué)習(xí)書(shū)籍,重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神等等,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,在對(duì)照黨史學(xué)習(xí)目標(biāo)要求、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和審視。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話(huà)的情況和心得體會(huì)
7月1日本人在委會(huì)議室集中收聽(tīng)收看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)直播盛況,聆聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表的重要講話(huà),并多次認(rèn)真深入學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話(huà)原文,感受黨的百年光輝歷程,堅(jiān)定聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走的決心和信念。
一是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全
……(新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略680字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà),深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《____關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等4本指定書(shū)籍,從中汲取奮進(jìn)力量。
一是與時(shí)俱進(jìn)的理論創(chuàng)新我們黨永葆生機(jī)和活力的源泉。我們黨歷史上曾犯過(guò)陳獨(dú)秀的右傾、王明的左傾等錯(cuò)誤,從一開(kāi)始照抄馬克思主義教條主義,帶來(lái)慘痛的教訓(xùn),到實(shí)事求是,堅(jiān)持從中國(guó)國(guó)情出發(fā),將馬克思主義基本原理與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合;到_思想的確立,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的第一次歷史性飛躍;到以_同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)啟了馬克思主義中國(guó)化的創(chuàng)新發(fā)展階段,創(chuàng)立、形成了_理論;再到以_同志為代表的“三個(gè)代表”重要思想;到以_同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,形成的以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;再到以習(xí)近平同志為核心的黨中央緊密結(jié)合新的時(shí)代條件和實(shí)踐要求,創(chuàng)立的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。我們要加強(qiáng)理論修養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)理論創(chuàng)新,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
二是做到“兩個(gè)維護(hù)”。旗幟鮮明講政治是我們黨的根本要求。做到“兩個(gè)維護(hù)”,是我們黨的重大政治成果和寶貴經(jīng)驗(yàn)。從中華民族5000多年的歷史上可以看到,凡是黨派紛爭(zhēng),各行其是的朝代必然會(huì)衰敗。黨的歷史經(jīng)驗(yàn)表明,凡是黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持得好,黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá);反之,黨的事業(yè)就遭受挫折。作為一個(gè)14億人口的大國(guó),我們必須統(tǒng)一思想團(tuán)結(jié)協(xié)作不能各行其是。作為黨員,我們要把做到“兩個(gè)維護(hù)”要體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署的行動(dòng)上,體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作的實(shí)效上,體現(xiàn)在黨員、干部的日常言行上。
三是斗爭(zhēng)精神是我黨攻堅(jiān)克難的銳利武器。斗爭(zhēng)精神是馬克思主義的重要內(nèi)核。敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利是中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、由弱變強(qiáng),一次次走出困境、浴火重生,在挫折和失誤面前能夠力挽狂瀾、轉(zhuǎn)危為安,走向勝利的根本原因。進(jìn)入新時(shí)代,前進(jìn)的道路上挑戰(zhàn)常有、矛盾凸顯、困難重重,只有敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利,才能克服困難,破解各種難題。我們山區(qū)**縣要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,面臨的困難固然很多,相對(duì)于其它立地條件、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等客觀原因,最根本的困難是我們黨員干部的思想問(wèn)題,我們不僅要與客觀困難斗爭(zhēng),更要與自己的思想斗爭(zhēng),堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),弘揚(yáng)偉大建黨精神,鞏固教育整頓成果,立足政法主責(zé)主業(yè),堅(jiān)持從最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā),用心用情用力解決基層的困難事、群眾的煩心事,市民的揪心事,為切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感安全感作出政法干警的擔(dān)當(dāng)。
三、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面存在的差距和不足
一是黨史學(xué)習(xí)全面性、深度不夠。雖然對(duì)《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史>》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》等黨的歷史和理論知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí),但只是在內(nèi)容上學(xué)完,學(xué)習(xí)還不夠深入、全面、細(xì)致,停留于表面的多,入腦入心的少;缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解,未能融會(huì)貫通,深入領(lǐng)悟和內(nèi)化為自身的思想覺(jué)悟;同時(shí)在運(yùn)用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐方面也存在不足,存在記在筆端的多,用來(lái)分析實(shí)際問(wèn)題,轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的少的現(xiàn)象。
二是斗爭(zhēng)精神不足。能按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù),但滿(mǎn)足于一般化,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。工作前瞻性性、積極性不夠,存在著等上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)分配工作的情況。工作效率不高,缺乏系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性。工作創(chuàng)新性不夠,工作方式方法有 ……(未完,全文共3778字,當(dāng)前僅顯示1908字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《紀(jì)委書(shū)記黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料》
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