2021年黨員組織生活會發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一是在增強歷史自覺方面存在差距
二是在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在差距
三是在加強黨性錘煉方面存在差距
一是黨員先鋒模范作用發(fā)揮有差距
二是立足崗位、履職盡責方面有差距
三是為身邊群眾做實事好事有差距
一是抓理論學習的恒心不夠
二是自我革命精神有所弱化
三是奮斗精神有所退化
一要扎緊自我學習的圍欄，強化恒心毅力
二要摒棄安逸思想的侵蝕，強化革命精神
三要抵制得過且過的傾向，強化奮斗精神
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2021年黨員組織生活會發(fā)言材料

各位同志：
根據(jù)組織生活會安排，下面由我進行發(fā)言。
首先我談談自己學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話的體會。
此時此刻，回想昨天總書記的重要講話，我仍然是心潮澎湃。總書記的講話“言簡理盡，遂成王言”，引領我們深情回顧了黨的百年奮斗歷程，高度評價了百年來黨團結(jié)帶領中國人民創(chuàng)造的偉大成就，精辟概括我們黨的“偉大建黨精神”，全面總結(jié)以史為鑒、開創(chuàng)未來的“九個必須”，具有很強的政治性、思想性、理論性，體現(xiàn)了深遠的戰(zhàn)略思維、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為我們向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。
總書記的講話視野宏闊、思想深刻、振奮人心，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的初心使命和歷史擔當�！盀橛袪奚鄩阎�
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略572字，正式會員可完整閱讀）……　
理論轉(zhuǎn)化為我們行動的指南，成為我們工作的強大理論保障。
下面，我講一下自己對照黨史學習教育目標要求，尋找出的差距和不足。
一是在增強歷史自覺方面存在差距。本人能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉(zhuǎn)化運用不夠；學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主動性不夠；學習歷史事件多，學習的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿�。二是在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在差距。主要是節(jié)約意識不夠，如有時空調(diào)忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。三是在加強黨性錘煉方面存在差距。自我反思，近期自身在工作方面有避重就輕的苗頭，工作的緊迫感不強，不能自我加壓，進取精神不足，如在化解個別老訪纏訪戶的問題時，主動性不夠，存在被動應付。
第四，我匯報一下自己對標黨員標準存在的差距。
一是黨員先鋒模范作用發(fā)揮有差距。主要是對新時代中國特色社會主義思想學得不夠系統(tǒng)，只知道原原本本讀，對原理深思熟悟不夠，不求甚解。沒有做到深入鉆研，在推進工作中只知道機械式地應用，照搬照套。二是立足崗位、履職盡責方面有差距。主要是調(diào)查研究深度還需要進一步加強。以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，還經(jīng)常到村入戶走訪，調(diào)到縣委辦工作后深入基層調(diào)查研究的時間少了，沉下去解剖麻雀、摸索規(guī)律的動作也少了。三是為身邊群眾做實事好事有差距。主要是在解決群眾“急難愁盼”問題的力度不夠，雖然有不少的思考，但是真正去做、去實踐的不多。
上述差距和不足的產(chǎn)生，究其根源，我認為主要是三個方面的原因。
一是抓理論學習的恒心不夠。黨史學習教育活動開展以來，雖然我按照規(guī)定動作開展了學習，一開始也讀了一些自己很感興趣的書，如《》《》。但學習還是斷斷續(xù)續(xù)的，沒有一以貫之保持學習的熱情，有時候讀到哪里算哪里，沒有把讀到的、好的內(nèi)容真正“存檔”，久而久之，對抓學習緊一陣、松一陣的現(xiàn)象也就習以為常了。
二是自我革命精神有所弱化。對自身存在的問題，自我批評的自覺性和主動性下降。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時，經(jīng)常到村里、農(nóng)戶家中與群眾談心，聽取他們的意見，想盡辦法解決他們“急難愁盼”的實際困難。但是離開鄉(xiāng)鎮(zhèn)以后，這方面的工作力度有所放松，用于解決群眾問題的時間和精力都較之前有所減少。
三是奮斗精神有所退化。雖說自己具有較強的責任心，能夠較好的履行工作職責，但由于受怕出問題思想的掣肘，多多少少存有“不求有功，但求無過”的思想，出現(xiàn)了疏于奮斗的不良情緒。
針對存在的不足，我將“量體裁衣”，及時改正。
一要扎緊自我學習的圍欄，強化恒心毅力。曾經(jīng)，我也保持過十分良好的學習習慣，但是漸漸地受工作、家庭的影響，學習的時間越來越少，力度也越來越小，效果越來越差�，F(xiàn)在，結(jié)合這次組織生活會，我將重燃學習的熱情，把學習當做終身的習慣，像習近平總書記所說：“把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學�！闭一貙W習的興趣，變“要我學”為“我要學”，變“學一陣”為“學一生”。
二要摒棄安逸思想的 ……（未完，全文共2525字，當前僅顯示1605字，請閱讀下面提示信息。收藏《2021年黨員組織生活會發(fā)言材料》）