“四提高四不讓”高質(zhì)量推動辦公室工作

目錄/提綱：……
一、增強個人素質(zhì)，提高服務(wù)能力
（一）提高學(xué)習(xí)能力
（二）提高收集能力
一是收集“上情”資料
二是收集“中情”資料
三是收集“下情”資料
（三）提高動手能力
（四）提高協(xié)調(diào)能力
二、用心用情用力，做好本職工作
（一）不讓領(lǐng)導(dǎo)安排的工作在我手中延誤
（二）不讓正在處理的文件在我手中積壓
（三）不讓任何的小道消息從我這里傳出
（四）不讓辦公室形象在我這里受到損害
……
“四提高四不讓”高質(zhì)量推動辦公室工作

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
根據(jù)會議安排，結(jié)合個人在工作中的感悟，與大家交流工作中的一些心得，不妥之處，請大家批評指正。
一、增強個人素質(zhì)，提高服務(wù)能力
（一）提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是提高服務(wù)質(zhì)量、提高參謀水平、提高寫作能力的有效途徑。老話說“手里有糧，心中不慌”，我們只有學(xué)習(xí)好文件、學(xué)習(xí)好政策、掌握好時政，才能了解發(fā)展的方向，才能在幫領(lǐng)導(dǎo)提供建議決策時有章可循，在解決問題時有策可依，在接訪息訪時有理有據(jù)。所以，要把學(xué)習(xí)文件、學(xué)習(xí)政策、學(xué)習(xí)時政作為提高個人素質(zhì)的重要方法，作為個人成長的“
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料，如工作總結(jié)、專報、行業(yè)調(diào)研報告，刷信息時看到的涉及聯(lián)系部門的宣傳報道等。還有就是領(lǐng)導(dǎo)參加交流會或者觀摩會等帶回來的匯編資料，這個材料是非常值得學(xué)習(xí)和借鑒的材料，要善于發(fā)現(xiàn)和收集。
（三）提高動手能力。工作中，要勤于記錄，善于記，無論是開會、接受領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)、會議通知等都要有記錄的習(xí)慣，不要過于依賴錄音筆或者手機錄音。俗話說“文章非天成，妙手靠實踐”，這說的就是要多寫多練，從記錄會議、寫通知、寫會議紀(jì)要、寫方案、寫信息、寫宣傳稿件等材料開始，不斷提高寫作能力；遇到有寫調(diào)研報告、典型材料、工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話等先嘗試寫，再與主任們修改的對比，最后與領(lǐng)導(dǎo)定稿的比對，找自己的不足和領(lǐng)導(dǎo)們修改的原因。
（四）提高協(xié)調(diào)能力。我們每天都在與各個單位不停的聯(lián)系，甚至一個單位聯(lián)系很多次；對接工作時，都遇到過這樣的情況，接打電話不停、QQ、微信、收文系統(tǒng)信息沒有時間看，看了也因沒時間未及時回復(fù)，最后對接半天，還推諉扯皮了；特別希望每件事都很順利的對接清楚，每個材料都很快收集到，這些都靠協(xié)調(diào)，在工作中注重些技巧，加強工作外的溝通，需要時會獲得意想不到配合與支持。
二、用心用情用力，做好本職工作
辦公室的工作千頭萬緒，任務(wù)繁重，工作繁雜，無論是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，還是服務(wù)發(fā)展、服務(wù)決策、服務(wù)落實，字里行間都體現(xiàn)出我們工作的職責(zé)和性質(zhì)，這決定了我們做的都在臺下，成績都在幕后。不被批評就是無聲的表揚，把我們工作的不易，工作中的苦和心酸表現(xiàn)在字里行間，表達(dá)得淋漓盡致，但我更多的是感覺這里工作是舒心的、是愉快的、是幸福的！在這里大家都在相互鼓勵、相互支持、相互幫助，沒有勾心斗角、沒有團團伙伙、沒有拉幫結(jié)派，工作、學(xué)習(xí)和生活，都讓我很舒心、很愜意。工作中我將不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，用心用情搞好服務(wù)，全力以赴做好本職工作。
（一）不讓領(lǐng)導(dǎo)安排的工作在我手中延誤。領(lǐng)導(dǎo)批示的文件、交辦事項，我將第一時間不折不扣的落實，不但注重時效，而且確保完成質(zhì)量，真正做到“事事有著落、件件有回音”。
（二）不讓正在處理的文件在我手中積壓。無論是上級下發(fā)的文件，還是部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)報送的文件，我將及時處理，做好登記并跟蹤進度，不讓文件在我手 ……（未完，全文共1864字，當(dāng)前僅顯示1185字，請閱讀下面提示信息。收藏《“四提高四不讓”高質(zhì)量推動辦公室工作》）