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納米技術(shù)就在我們身邊教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)表時(shí)間:2021/3/21 9:01:21
目錄/提綱:……
1、了解納米技術(shù)和納米技術(shù)的應(yīng)用
2、能提出不懂的問(wèn)題,與同學(xué)交流,提升合作交流的能力
3、能結(jié)合查找的資料,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解
4、培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的探索精神
一、導(dǎo)語(yǔ)引入,激發(fā)興趣
二、學(xué)習(xí)新課,探討新知
三、認(rèn)真思考,大膽想象
四、知識(shí)梳理,當(dāng)場(chǎng)測(cè)試
五、全文總結(jié),情感提升
……
納米技術(shù)就在我們身邊教學(xué)設(shè)計(jì)

《納米技術(shù)就在我們身邊》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1. 了解納米技術(shù)和納米技術(shù)的應(yīng)用。
2. 能提出不懂的問(wèn)題,與同學(xué)交流,提升合作交流的能力。
3. 能結(jié)合查找的資料,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。
4. 培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的探索精神。
教學(xué)重點(diǎn):
能根據(jù)課文內(nèi)容提出自己的問(wèn)題,并和同學(xué)一起探討并尋找問(wèn)題的答案,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。
教學(xué)難點(diǎn):
通過(guò)查閱資料,簡(jiǎn)單理解一些科技術(shù)語(yǔ)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
預(yù)習(xí)單、學(xué)習(xí)單、課件、PIDA
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)語(yǔ)引入,激發(fā)興趣
上節(jié)課,我們初讀了課文
……(新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略431字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
二十世紀(jì)90年代開(kāi)始興起的,其實(shí)早在1959年,諾貝爾獲得者、被認(rèn)為繼愛(ài)因斯坦之后最為厲害的理論物理家理查德.費(fèi)曼他提出來(lái)的。
接下來(lái),作者運(yùn)用大量的筆墨向我們介紹了什么是納米技術(shù)和它的應(yīng)用,這也是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)
上節(jié)課,老師給大家布置了一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè):根據(jù)課文內(nèi)容,提出問(wèn)題,并想辦法解決。如果還有沒(méi)弄懂的問(wèn)題,也標(biāo)注在預(yù)習(xí)單上,我們可以在課堂上進(jìn)行交流。我看了大家的作業(yè),同學(xué)提出了很多問(wèn)題,而且都想辦法解決了。
我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你是用什么方法來(lái)解決問(wèn)題的呢?(生回答)我們把解決問(wèn)題的辦法總結(jié)余下:(出示幻燈片),不管你用什么辦法,把問(wèn)題解決了,這就是你學(xué)習(xí)是最大的收獲。
同學(xué)們提出的問(wèn)題有很多,但是很零散,下面我們用小組學(xué)習(xí)的方式,把你們找到的問(wèn)題組合一下,找出最有價(jià)值和代表性的問(wèn)題,記在學(xué)習(xí)單上,組內(nèi)再討論一下,把問(wèn)題解決。如果還有沒(méi)有弄明白問(wèn)題,也寫(xiě)在學(xué)習(xí)單上,一會(huì)兒找其他組的組員或者老師們來(lái)解決。研究完之后,請(qǐng)組長(zhǎng)拍照把你們組的學(xué)習(xí)單上傳。(小組學(xué)習(xí)開(kāi)始)
學(xué)習(xí)結(jié)束,組長(zhǎng)上傳小組的學(xué)習(xí)單。
根據(jù)小組學(xué)習(xí)情況,匯總出幾條共性問(wèn)題。
同學(xué)們暢談對(duì)問(wèn)題的理解。師根據(jù)回答的情況進(jìn)行輔助指導(dǎo)。
三、認(rèn)真思考,大膽想象
大家學(xué)習(xí)發(fā)積極性真高,通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)納米和納米技術(shù)已經(jīng)有所了了解。你們就是以后國(guó)家的棟梁,長(zhǎng)大后,如果你搞研究,你會(huì)把納米技術(shù)運(yùn)用帶生活的哪些地方呢?請(qǐng)同學(xué)們大膽想象。
同學(xué)們的想象大膽又神奇,老師相信在科技飛速發(fā)展的今天,你們的想象一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí),在不久的將來(lái),納米技術(shù)改善著、提高著人們的生活質(zhì)量,一定是人們健康生活的好幫手。
納米技術(shù)將給人類(lèi)的生活帶來(lái)深刻的變化。在不久的將來(lái),我們的衣食住行都會(huì)有納米技術(shù)的影子。
四、知識(shí)梳理,當(dāng)場(chǎng)測(cè)試
本節(jié)課,我們對(duì)納米和納米技術(shù)有了根深層的了解,下面我要考考大家,看看你們對(duì)今天的納米技術(shù)掌握多少。請(qǐng)大家用IPAD來(lái)做判斷題,做完提交。(生答題)
五、全文總結(jié),情感提升
這節(jié)課我們一起科海遨游,領(lǐng)略了納米的神奇,體驗(yàn)了閱讀的快樂(lè)。同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),也更加感受到科技的力量,我們把這種力量化成動(dòng)力,在不遠(yuǎn)的將來(lái),你一定也會(huì)成為一名科研工作者,為人 ……(未完,全文共1903字,當(dāng)前僅顯示1210字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《納米技術(shù)就在我們身邊教學(xué)設(shè)計(jì)》