履行基層黨建和_態(tài)工作責(zé)任制述職報(bào)告

目錄/提綱：……
一、履行基層黨建工作責(zé)任情況
（一）主要做法
（二）存在的問題及原因
一是制度上落實(shí)不夠
二是方法上創(chuàng)新不夠
三是要求上嚴(yán)格不夠
（三）下一步打算
二、落實(shí)_態(tài)工作責(zé)任制情況
（一）主要作法
（二）存在問題及原因
一是未成年人思想道德建設(shè)任重道遠(yuǎn)
二是網(wǎng)絡(luò)_態(tài)管理有待加強(qiáng)
（三）下一步打算
……
履行基層黨建和_態(tài)工作責(zé)任制述職報(bào)告

現(xiàn)將2020年度履行基層黨建和_態(tài)工作責(zé)任制情況匯報(bào)如下：
一、履行基層黨建工作責(zé)任情況
（一）主要做法
制度編織更緊密。制定《**縣教育系統(tǒng)2020年黨建工作要點(diǎn)》《2020年黨建工作考核方案》《教育局黨委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單》《教育系統(tǒng)黨支部星級(jí)創(chuàng)建的實(shí)施意見》《加強(qiáng)中小學(xué)_態(tài)工作的實(shí)施意見》《黨員教育培訓(xùn)三年方案》等文件，黨建工作的制度化水平進(jìn)一步提升。
學(xué)習(xí)教育更深入。采取線上線下相結(jié)合的方式對(duì)45名基層黨組織書記和**等4個(gè)單位的113名黨員進(jìn)行集中輪訓(xùn)；開展《習(xí)近平談_理政》第三卷學(xué)習(xí)心得征文活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀征文47篇；開展“光影鑄魂”電影黨課活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀文章38篇、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5個(gè)；開展《中小學(xué)“黨建+德育工作、黨建+師德工作、黨建+
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略580字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
沒有真正嚴(yán)到份、抓到底，在用人看黨建、追責(zé)敢較真等方面有待加強(qiáng)，在教育管理監(jiān)督干部上還缺少一些硬約束、實(shí)舉措。這樣一來，黨建責(zé)任落實(shí)存在弱化、虛化的現(xiàn)象。
（三）下一步打算
把握黨建根本，加強(qiáng)政治建設(shè)。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；鞏固主題教育成果，推動(dòng)廣大黨員教職工始終踐行初心使命、奮發(fā)擔(dān)當(dāng)作為；深化政治建設(shè)考察，做好考察與選人用人、中心工作的結(jié)合文章，推動(dòng)教育系統(tǒng)黨組織政治建設(shè)實(shí)化細(xì)化具體化。
聚焦黨建重點(diǎn)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。以“五化”支部建設(shè)為主抓手，開展第二批黨支部星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng);推進(jìn)基層減負(fù)增能，解決形式主義突出問題，讓基層輕裝上陣；加強(qiáng)基層工作保障，著力解決中小學(xué)黨務(wù)工作者地位不高、待遇偏低、動(dòng)力不足等問題；舉辦第二期黨員集中培訓(xùn)班，計(jì)劃培訓(xùn)500名黨員。
堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。實(shí)施“黨建+”工程，促使黨建與教育教學(xué)深度融合，發(fā)揮黨員干部在教育教學(xué)活動(dòng)中的先鋒模范作用；以慶祝建黨100周年為契機(jī)，選樹一批先進(jìn)典型，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的新熱潮; 抓好學(xué)生德育工作和教職工思想政治引領(lǐng),多形式、全方位推進(jìn)活動(dòng)育人、環(huán)境育人，唱響崇德向善的合奏曲。
二、落實(shí)_態(tài)工作責(zé)任制情況
（一）主要作法
暢通課程“主渠道”。持續(xù)深化思政課課堂教學(xué)改革，著力構(gòu)建“四位一體”實(shí)踐教學(xué)體系；堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系思政課教師、聽思政課等制度，深入課堂檢查授課情況；組織開展教學(xué)觀摩、優(yōu)秀教案評(píng)比，提高教學(xué)水平；持續(xù)開展紅色教育活動(dòng)，增強(qiáng)思政課親和力和吸引力，發(fā)揮思想政治理論課主渠道教育作用。
用好活動(dòng)“主抓手”。開展“學(xué)習(xí)新思想、做好接班人”主題教育活動(dòng)，5個(gè)單位獲得全市先進(jìn)稱號(hào)；開展創(chuàng)“國(guó)防教育特色學(xué)校”活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)、科技中專獲評(píng)“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”；開展?fàn)巹?chuàng)省市心理健康教育特色學(xué)校活動(dòng)，**中學(xué)、**小學(xué)分獲評(píng)省、市牌匾。對(duì)全縣104所中小學(xué)校圖書室對(duì)所有藏書按清理要求進(jìn)行了審查清理專項(xiàng)行動(dòng)，清理下架、停止流通25436冊(cè)，凈化了學(xué)校_態(tài)環(huán)境。
守牢網(wǎng)絡(luò)主戰(zhàn)場(chǎng)。今年疫情期間，全縣開展“停課不停學(xué)”，嶺坡中心校的《大山里的“云課堂”》《兩個(gè)人的升旗儀式》被央視教育電視臺(tái)和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)宣傳。全年有效處理了104起網(wǎng)絡(luò)咨詢、投訴、建議和求助。
（二）存在問題及原因
一是未成年人思想道德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。一些教師對(duì)學(xué)生的德育工作和心理健康方面重視不夠、方法不多，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)工作不力，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生心理健康出現(xiàn)偏差，沉迷網(wǎng)游、網(wǎng)戀，甚至參與網(wǎng)絡(luò)暴力。
二是網(wǎng)絡(luò)_態(tài)管理有待加強(qiáng)。一些學(xué)校對(duì)師生微信群、微博等網(wǎng)絡(luò)自媒體缺乏規(guī)范管理，信謠傳謠行為偶有發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)陣地管理存在薄弱環(huán)節(jié)，在_態(tài)工作全覆蓋方面還存在差距。
（三）下一步打算
守正創(chuàng)新壯主流。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，結(jié)合慶祝建黨100周年，結(jié)合習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特 ……（未完，全文共2560字，當(dāng)前僅顯示1627字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《履行基層黨建和_態(tài)工作責(zé)任制述職報(bào)告》）