的通知》(*黨建辦〔2019〕18號)要求,現(xiàn)就2019年履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé),抓黨建工作情況述職報告如下:一、工作開展情況(一)勤學(xué)常思,推動主題教育走深走實(shí)。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí),在學(xué)懂弄通做實(shí)上有新成效。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,進(jìn)一步提高政治站位,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。堅持全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),支部共組織集中學(xué)習(xí)8次,260余人次參加。二是深入調(diào)研,在為民服務(wù)解難題上有新發(fā)現(xiàn)。牢固樹立為民服務(wù)的宗旨意識,">
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縣委辦支部書記抓黨建工作述職報告

發(fā)表時間:2020/1/16 12:00:32
目錄/提綱:……
一、工作開展情況
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí),在學(xué)懂弄通做實(shí)上有新成效
二是深入調(diào)研,在為民服務(wù)解難題上有新發(fā)現(xiàn)
三是加強(qiáng)整改,在彰顯主題教育成效上有新突破
一是堅持“一崗雙責(zé)”,做到知責(zé)盡責(zé)
二是嚴(yán)格制度執(zhí)行,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)
三是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮引領(lǐng)作用
一是堅持黨建為抓手,加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)
二是堅持黨建為抓手,著力推動辦公室各項工作
三是堅持黨建為抓手,助推脫貧攻堅
二、問題及原因剖析
一是理論學(xué)習(xí)抓得不實(shí)
二是工作創(chuàng)新存在不足
三是日常教育需要加強(qiáng)
一是思想認(rèn)識不到位
二是監(jiān)督管理不及時
三是責(zé)任意識有欠缺
三、下步工作打算
……
縣委辦支部書記抓黨建工作述職報告
2019年抓黨建述職工作報告
中共**縣委辦公室黨支部書記 ***
2020年1月

根據(jù)《中共**縣黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好2019年度全縣黨組織書記抓黨建述職評議考核工作>的通知》(*黨建辦〔2019〕18號)要求,現(xiàn)就2019年履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé),抓黨建工作情況述職報告如下:
一、工作開展情況
(一)勤學(xué)常思,推動主題教育走深走實(shí)。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí),在學(xué)懂弄通做實(shí)上有新成效。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,進(jìn)一步提高政治站位,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。堅持全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),支部共組織集中學(xué)習(xí)8次,260余人次參加。二是深入調(diào)研,在為民服務(wù)解難題上有新發(fā)現(xiàn)。牢固樹立為
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季度一次黨員大會,每半年一次黨課,每年一次民主生活會和組織生活會。
(三)凝聚合力,推動黨的建設(shè)求真求實(shí)。一是堅持黨建為抓手,加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)。按照黨組織設(shè)置合理化、黨員發(fā)展優(yōu)質(zhì)化、陣地建設(shè)功能化、規(guī)章制度規(guī)范化、黨組織活動常態(tài)化“五化”目標(biāo),完善支部陣地建設(shè),及時劃分黨支部,加大新鮮血液的發(fā)展培訓(xùn)力度。經(jīng)報縣直機(jī)關(guān)工委批復(fù),將原縣委辦支部劃分為縣委辦支部、縣機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心支部和縣機(jī)要b_m電子技術(shù)服務(wù)中心支部;全年共發(fā)展1名預(yù)備黨員。二是堅持黨建為抓手,著力推動辦公室各項工作。統(tǒng)籌以文輔政、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦、后勤保障等各項工作,推進(jìn)工作流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、日;,為縣委各項決策部署和重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)提供堅強(qiáng)保障。三是堅持黨建為抓手,助推脫貧攻堅。按照摘帽不摘責(zé)任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監(jiān)管“四個不摘”的要求,堅持力度不減、目標(biāo)不降、靶心不散、頻道不換,支部40余名黨員扎實(shí)開展駐村幫扶工作。
二、問題及原因剖析
一是理論學(xué)習(xí)抓得不實(shí)。抓政治理論學(xué)習(xí)存在時緊時松的現(xiàn)象,理論學(xué)習(xí)的形式不夠靈活多樣,在常學(xué)常新和學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫不夠,在運(yùn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,推動辦公室工作上還有差距。二是工作創(chuàng)新存在不足。對新形勢下基層黨建工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究的不深,科學(xué)的工作方法還有待加強(qiáng)。黨員教育管理的形式、內(nèi)容和手段不夠豐富,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。三是日常教育需要加強(qiáng)。在抓履行黨建第一責(zé)任人方面和“三會一課”制度方面重視程度不足,對黨員教育不夠到位,往往要求完成規(guī)定動作,常態(tài)化教育不足,個別時候黨員活動流于形式。
認(rèn)真剖析問題的根源:一是思想認(rèn)識不到位。沒有嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》要求開展工作,沒有把支部工作擺上首要位置。二是監(jiān)督管理不及時。工作中不能旗幟鮮明地批評和糾正黨員、干部的一些輕微錯誤,對黨員、干部的談心談話做得不夠,未能及時掌握黨員、干部思想動態(tài),更新黨員、干部思想觀念,提升黨員、干部履職能力。三是責(zé)任意識有欠缺。沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于“心動”而無“行動”的狀態(tài)。
三、下步工作打算
(一)突出“三個加強(qiáng)”,強(qiáng)化思想政治建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,把“不忘初心、牢記使命”作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題,形成長效機(jī)制,持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,切實(shí)提升黨員政治素養(yǎng);加強(qiáng)黨性黨紀(jì)教育,旗幟鮮明講政治,堅決把思想行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央部署要求上來;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作,通過黨員、干部談心交流、單位微信群等多種方式宣傳正能量,鼓勵黨員、干部重視學(xué)習(xí),切實(shí)推動黨員教育管理常態(tài)化。
(二)突出“四個從嚴(yán)”強(qiáng)化基層組織建設(shè)。從嚴(yán)靠實(shí)責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)“謀黨建、抓黨建”的主責(zé)主業(yè)意識,每季度專題研究一次黨建工作 ……(未完,全文共2514字,當(dāng)前僅顯示1598字,請閱讀下面提示信息。收藏《縣委辦支部書記抓黨建工作述職報告》