“新時(shí)代好少年”自立自強(qiáng)類(lèi)事跡材料

“新時(shí)代好少年”自立自強(qiáng)類(lèi)事跡材料

***,今年13歲，少先隊(duì)員，家住***村七組，是**鄉(xiāng)中心校八年級(jí)學(xué)生。他是一個(gè)善良、懂事、可憐、孝順的孩子。在他的記憶中，從未有過(guò)一家人開(kāi)開(kāi)心心的影子，只看到忙碌的爸爸、瘋癲的媽媽和嗷嗷待哺的弟弟。幾年前，他的母親患了嚴(yán)重的腦部疾病，到處看病弄藥，花光了家中的積蓄，還欠了幾萬(wàn)元債務(wù)。
從此，**就成了母親的小保姆，每天帶著母親屋前屋后走動(dòng)，給母親拿這遞那，陪母親說(shuō)活。那時(shí)，全家的家務(wù)全都由爺爺一人包攬，小強(qiáng)的生活每天除了學(xué)習(xí)和陪伴媽媽也并無(wú)其
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家里，他就立即打掃屋子，整理房間，忙著做晚飯。當(dāng)全家人吃完晚飯后，他就忙著做作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、老師教的新課他都得重新看幾遍，直到看懂為止；老師布置的作業(yè)，必須當(dāng)天完成才能睡覺(jué)。
面對(duì)苦難，**沒(méi)有自怨自艾，也沒(méi)有自暴自棄，而是用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀和命運(yùn)抗?fàn)�，用�?zhí)著與奮進(jìn)書(shū)寫(xiě)人生，用一顆感恩的心擁抱生活。生活上的他更加理解生命、尊重生命，他利用一切可利用的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué);在校園里，他像其他同學(xué)一樣，參加各種體育鍛煉，參加各種集體活動(dòng)……一切如同正常人。如果不是他蒼白的外表撒了謊，有誰(shuí)知道他正承受著生命中常人無(wú)法承受之重呢?班主任憐惜他的身體，多次找他談心，讓其他同學(xué)幫他分擔(dān)一點(diǎn)班集體工作，但是他每次都拒絕了老師的好意，還是一如既往地當(dāng)好老師的好助手，做好同學(xué)們的“服務(wù)員”。
每個(gè)周末是他最忙的時(shí)候，不僅要忙著每天的家務(wù)活，還要籌劃下周的生活，每天都要吃些什么，家里快用完的生活物資也必須在周末兩天備齊，這些在小強(qiáng)看來(lái)都是天大的事情。每個(gè)周末在屏西鄉(xiāng)街道上都會(huì)見(jiàn)到一個(gè)小小的采購(gòu)員，拿著大包小包的東西，有時(shí)東西太多還要分次拿回家。為省下幾塊錢(qián)的摩托車(chē)費(fèi)往往自己要來(lái)來(lái)回回一兩個(gè)小時(shí)。因?yàn)樗钪职衷谕鈷赍X(qián)的不易，小小年紀(jì)的他也懂得了生活的不易。
**作為老師的“好助手”，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作；作為班級(jí)的“熱心腸”，他總是把班集體的榮譽(yù)方在第一位，日常生活中，把為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)當(dāng)成自己應(yīng)盡的職責(zé)。他樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止；作為家里的“頂梁柱”，他知道父親的辛苦，知道生活的不容易，生活儉樸，平日的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)補(bǔ)貼家用，從不亂花一分錢(qián)。
在同學(xué)們的眼里，他也是一愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。每次大掃除，他總是爭(zhēng)先恐后地參加各項(xiàng)勞動(dòng)，掃地，拖地，擦窗戶(hù)，每次都累得滿頭大汗，從不 ……（未完，全文共1729字，當(dāng)前僅顯示1099字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“新時(shí)代好少年”自立自強(qiáng)類(lèi)事跡材料》）