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國內(nèi)企業(yè)應(yīng)借鑒“待人、用人和育人”方法

發(fā)表時間:2006/1/9 18:32:08

如果說人才是企業(yè)最大的資產(chǎn),面對強大的、管理規(guī)范的跨國公司,國內(nèi)企業(yè)要想不斷發(fā)展,甚至戰(zhàn)勝這些兇猛的“狼群”,在薪酬管理(待人)、職業(yè)生涯管理(用人)和員工培訓(xùn)(育人)等三個方面,都需要同時加強,如此才能形成一套系統(tǒng)的管理體系,產(chǎn)生足夠的市場競爭力。
  一、提防國企年薪制中的“官本位”問題,借鑒跨國公司待人的方法
  國內(nèi)企業(yè)的薪酬體系中存在著嚴(yán)重的“官本位”問題。一方面,薪酬設(shè)計時先考慮的是老總和領(lǐng)導(dǎo)們自身的薪酬,比如有些企業(yè)只實行高級管理人員的“年薪制”,而沒有考慮中低層人員的年薪制;另一方面,薪酬設(shè)計較多地考慮了職位高低的差別,而較少考慮到員工的業(yè)績和能力的差別。相比而言,跨國公司的薪酬體系考慮因素更為綜合和全面。
  第一,國內(nèi)企業(yè)應(yīng)針對存在的“官本位”問題,在薪酬體系設(shè)計中考慮員工在經(jīng)驗、業(yè)績和能
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用股票、股票期權(quán)等長期薪酬激勵方式。由此,不但可以留住關(guān)鍵人才,而且可以普遍地提高員工的積極性。
  二、不能只走“職業(yè)經(jīng)理人”一條路,借鑒跨國公司育人和用人的方法與跨國公司相比,國內(nèi)企業(yè)在員工職業(yè)生涯管理中存在以下問題:
  第一,國內(nèi)企業(yè)缺乏“職業(yè)經(jīng)理人”管理制度。在國內(nèi)企業(yè)中,任何管理干部通常在職位方面只能上不能下,在職責(zé)方面以控制下屬為主,這對企業(yè)管理團(tuán)隊的建設(shè)和管理者能力的培養(yǎng),都是不利的。在知名的跨國公司中,情況完全不一樣。比如,有培養(yǎng)接班人的“長板凳計劃”,即每個重要管理職位,都有兩個以上的替補人員。每個主管級以上員工在上任伊始,都有一個硬性目標(biāo):確定自己的位置在一兩年內(nèi)由誰接任;三四年內(nèi)誰來接任;甚至你突然離開了,誰可以頂替。找不到接班人的經(jīng)理將得不到升遷,而他也不是一位合格的經(jīng)理人。
  第二,國內(nèi)企業(yè)存在著“官本位”問題。由于計劃經(jīng)濟(jì)_的遺風(fēng),使官位的重要性大大超過了經(jīng)驗、能力、業(yè)績等對企業(yè)發(fā)展來說更為重要的因素。部分員工將自己的職業(yè)生涯定為是向上爬。所以,職業(yè)生涯中提高業(yè)績、提升能力和積累經(jīng)驗等,也被企業(yè)和員工忽視了。
  第三,國內(nèi)企業(yè)存在“養(yǎng)雞廠式”管理問題。一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)宣稱:“員工是我們最重要的資本”,在員工發(fā)展方面卻通常采取“養(yǎng)雞廠式”管理方式,即不針對每個員工個人(或者至少為高級員工)制定全面的發(fā)展方案。國內(nèi)企業(yè)不像跨國公司那樣已經(jīng)形成了一套對員工職業(yè)生涯成長的認(rèn)識,更沒有基于這種認(rèn)識而形成一套相應(yīng)的人才培養(yǎng)管理制度。簡單來說,就是讓每個員工清楚自己可能成為什么樣的人,在企業(yè)發(fā)揮什么樣的作用。對大多數(shù)國內(nèi)企業(yè)而言,在選拔和任用領(lǐng)導(dǎo)干部制度方面可能比較完善,但是,在新員工的成長管理、普通員工的職業(yè)生涯規(guī)劃、中層管理人員的職業(yè)生涯設(shè)計等方面,基本上還沒有深刻的認(rèn)識和具體的制度設(shè)計。由此出現(xiàn)的問題是,國內(nèi)企業(yè)的新員工、普通員工、專業(yè)人員,甚至中層管理人員等在工作多年之后,還看不清楚自己將來在企業(yè)中的發(fā)展前途?傊,國內(nèi)企業(yè)沒有形成一套員工職業(yè)生涯管理制度。
  第四,國內(nèi)企業(yè)缺乏區(qū)別對待員工的機(jī)制。由于存在平均主義的觀念,不少國內(nèi)企業(yè)至今還沒有把一般人員與優(yōu)秀人才區(qū)分開來。正是采用了所謂的“一視同仁”的做法,不少國內(nèi)企業(yè)沒有形成“人人都可以成功”的人才培養(yǎng)機(jī)制。因此,既缺乏一種扶持和鼓勵人們奮發(fā)向上的氛圍,也埋沒了不少脫穎而出的人才。
  第五,國內(nèi)企業(yè)對新員工和普通員工的職業(yè)生涯安排,重在使用,而不是栽培。新員工和普通員工在工作和學(xué)習(xí)中顯得非常被動和茫然。一個員工一旦被安排在某個崗位上,只能從事某個方面的工作和學(xué)習(xí)某個方面的知識,很少有輪換崗位和學(xué)習(xí)其他知識和技能的機(jī)會,崗位機(jī)會較少和知識結(jié)構(gòu)比較單一,所以,其職業(yè)生涯發(fā)展空間較為狹小。
  第六,國內(nèi)企業(yè)對員工職業(yè)生涯管理的節(jié)奏不當(dāng)。很多企業(yè)在員工提升的速度上不夠合理。一種情況是快節(jié)奏提升,其后果是員工到達(dá)職業(yè)頂端后,會因不再有發(fā)展空間而失去工作積 ……(未完,全文共3180字,當(dāng)前僅顯示1606字,請閱讀下面提示信息。收藏《國內(nèi)企業(yè)應(yīng)借鑒“待人、用人和育人”方法》
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