局黨組書(shū)記主題教育民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、查擺出的主要問(wèn)題
（一）思想政治不過(guò)硬
（二）擔(dān)當(dāng)作為不夠
（三）紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)
（四）管黨治黨責(zé)任履行不好
（五）面臨本領(lǐng)恐慌問(wèn)題
二、問(wèn)題根源
（一）宗旨意識(shí)和人民立場(chǎng)弱化
（二）學(xué)習(xí)和實(shí)踐不足
（三）擔(dān)當(dāng)意識(shí)和進(jìn)取精神不夠
三、改進(jìn)措施
（一）加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
（二）堅(jiān)定理想信念，做到政治過(guò)硬
（三）切實(shí)擔(dān)當(dāng)作為，全力服務(wù)人民
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局黨組書(shū)記主題教育民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

　　按照“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”“五個(gè)方面的差距”“十八個(gè)是否”和“四個(gè)扎實(shí)”核心要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)調(diào)研、深入思考的基礎(chǔ)上，與單位黨員、干部、群眾廣泛開(kāi)展談心談話，征求意見(jiàn)建議，對(duì)個(gè)人思想政治、擔(dān)當(dāng)作為、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、遵守黨的紀(jì)律、履行管黨治黨政治責(zé)任以及學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神等方面，進(jìn)行了深入細(xì)致的檢視剖析�，F(xiàn)報(bào)告如下：
　　一、查擺出的主要問(wèn)題
　�。ㄒ唬┧枷胝尾贿^(guò)硬。作為有著30年黨齡的黨員，理論學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高理想和最終目標(biāo)，理解不深；對(duì)“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，學(xué)得不透；對(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持得不好；對(duì)“從群眾中來(lái)、到群眾中去”的群眾路線，掌握得不科學(xué)；對(duì)新形勢(shì)下黨面臨的復(fù)雜形勢(shì)、嚴(yán)峻考驗(yàn)和重大課題，認(rèn)識(shí)不清晰。工作
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略599字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
，標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，先鋒模范作用發(fā)揮不好。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面，日常工作中未能科學(xué)、妥善處置形式與內(nèi)容的關(guān)系，個(gè)別時(shí)候、個(gè)別工作出現(xiàn)重形式、輕效果的形式主義現(xiàn)象，存有穩(wěn)住隊(duì)伍、安于現(xiàn)狀的想法，深入調(diào)研、創(chuàng)新求變的意識(shí)不強(qiáng)，缺乏積極主動(dòng)、爭(zhēng)先進(jìn)位沖勁，工作中深入基層、深入一線不多，與干部群眾面對(duì)面交流、心與心溝通欠缺。
　�。ㄋ模┕茳h治黨責(zé)任履行不好。對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)的總要求以及黨的建設(shè)的主線、統(tǒng)領(lǐng)、根基和著力點(diǎn)，把握不精準(zhǔn)；對(duì)新形勢(shì)下以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，理解不透徹，立足隊(duì)伍現(xiàn)狀，適應(yīng)時(shí)代要求，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的力度不夠，效果不好。對(duì)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨認(rèn)識(shí)不足，對(duì)思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面出現(xiàn)問(wèn)題的黨員干部，存在寬、松、軟現(xiàn)象。對(duì)全面加強(qiáng)和持續(xù)推進(jìn)_態(tài)建設(shè)的必要性、重要性重視不夠，對(duì)_態(tài)的概念、內(nèi)涵、外延和體系構(gòu)成等認(rèn)識(shí)不清，_態(tài)工作沒(méi)有提高到應(yīng)有的高度和地位，工作框架、責(zé)任體系不健全不完善，抓得不緊，落得不實(shí)。個(gè)人與班子成員談心談話深度不夠，針對(duì)性不強(qiáng)，談表面問(wèn)題、共性問(wèn)題多，深層次問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題少。
　�。ㄎ澹┟媾R本領(lǐng)恐慌問(wèn)題。個(gè)人調(diào)到**局后，工作領(lǐng)域、對(duì)象、內(nèi)容等等，都發(fā)生了質(zhì)的變化，對(duì)理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力，以及工作作風(fēng)、工作習(xí)慣，都形成了巨大又緊迫的考驗(yàn)。剛剛閉幕的十九屆四中全會(huì)明確提出，堅(jiān)持和完善統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的民生保障制度，加強(qiáng)普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè)，健全包括病有所醫(yī)在內(nèi)的國(guó)家基本公共服務(wù)制度體系，滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，使改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。面對(duì)新時(shí)代、新目標(biāo)、新任務(wù)，由于不注重思想轉(zhuǎn)變和理念更新，不懂得創(chuàng)新方式和豐富手段，習(xí)慣和滿足于老眼光看問(wèn)題、老思路想措施、老辦法推工作，致使有些工作遲遲打不開(kāi)局面。
　　二、問(wèn)題根源
　�。ㄒ唬┳谥家庾R(shí)和人民立場(chǎng)弱化。作為**戰(zhàn)線工作人員和領(lǐng)導(dǎo)干部，理應(yīng)全面踐行以人民為中心的發(fā)展理念，全力解決人民群眾看病難題。然而，近年來(lái)隨著工作單位不斷變換，不知不覺(jué)放松了理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，淡化了宗旨意識(shí)和人民立場(chǎng)，消弭了“頭拱地、向前沖、老老實(shí)實(shí)抓落實(shí)”的作風(fēng)和創(chuàng)新實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流的品格。
　　（二）學(xué)習(xí)和實(shí)踐不足。十九大報(bào)告提出，實(shí)施全民**計(jì)劃，全面建立中國(guó)特色**保障制度。作為**干部，亟待拿出更實(shí)的舉措、更大的力度，解決人民群眾最為關(guān)心的問(wèn)題。由于個(gè)人對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書(shū)記的指示批示，未能真正做到學(xué)深、弄懂、悟透、做實(shí)，影響了工作效能。
　�。ㄈ⿹�(dān)當(dāng)意識(shí)和進(jìn)取精神不夠。去年以來(lái)，國(guó)家圍繞“病有所醫(yī)”目標(biāo)，針對(duì)新形勢(shì)新要求，密集出臺(tái)新政策新措施，強(qiáng)力推進(jìn)聯(lián)動(dòng)改革。作為**人員，應(yīng)當(dāng)大展宏圖，大有作為。由于個(gè)人擔(dān)當(dāng)和進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)創(chuàng)新方式方法、深化改革的動(dòng)力不足，出現(xiàn)被動(dòng)應(yīng)付心理，沒(méi)有全面踐行群眾路線，未能做到想群眾之所想、急群眾之所急和全心全意為人民服務(wù)。
　　三、改進(jìn)措施
　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)日常學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不斷 ……（未完，全文共2644字，當(dāng)前僅顯示1680字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《局黨組書(shū)記主題教育民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料》）