第二批主題教育組織生活會黨支部檢視剖析材料（2篇）

目錄/提綱：……
一、黨支部檢視問題
（一）組織開展主題教育方面存在的問題
一是主動學(xué)習(xí)不夠
二是政治素養(yǎng)不足
三是作用發(fā)揮不好
（二）嚴(yán)格黨員教育管理方面存在的問題
一是責(zé)任落實(shí)不到位
二是制度落實(shí)不到位
三是思想引導(dǎo)不到位
（三）聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問題
一是服務(wù)意識還有差距
二是解難幫困還有差距
三是集納群智還有差距
（四）改進(jìn)工作作風(fēng)方面存在的問題
一是還缺少擔(dān)當(dāng)意識
二是還缺少攻堅意識
三是還缺少實(shí)干意識
二、原因剖析
（一）理論武裝有所弱化
（二）宗旨意識有所淡化
（三）思想改造有所退化
三、整改措施
（一）持續(xù)強(qiáng)化理論武裝
（二）不斷筑牢“四個意識”
（三）嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活
（四）務(wù)實(shí)做好本職工作
一、黨支部檢視問題
（一）組織開展主題教育方面存在的問題
一是學(xué)習(xí)上還有“淺”的問題
二是方式上還有“單”的問題
三是轉(zhuǎn)化上還有“虛”的問題
（二）嚴(yán)格黨員教育管理方面存在的問題
一是黨內(nèi)政治生活還不夠嚴(yán)肅
二是組織生活制度還不夠到位
三是思想政治建設(shè)還不夠經(jīng)常
（三）聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問題
一是主動性還不強(qiáng)
二是實(shí)效性還不強(qiáng)
三是針對性還不強(qiáng)
（四）改進(jìn)工作作風(fēng)方面存在的問題
一是還有浮于表面的問題
二是還有進(jìn)取不足的問題
三是還有能力不強(qiáng)的問題
二、原因剖析
（一）理論武裝不夠
（二）宗旨意識……
第二批主題教育組織生活會黨支部檢視剖析材料（2篇）

組織生活會支部檢視剖析材料1

根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析：

一、黨支部檢視問題

（一）組織開展主題教育方面存在的問題。一是主動學(xué)習(xí)不夠。在推進(jìn)主題教育學(xué)習(xí)過程中，我們感到文件式學(xué)習(xí)、被動式學(xué)習(xí)多，創(chuàng)新方式方法少，離學(xué)深悟透的要求還有一定差距，主動學(xué)習(xí)不夠，學(xué)用結(jié)合不夠緊密，對黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性認(rèn)識不足，自身政治素質(zhì)需不斷提高。二是政治素養(yǎng)不足。個別支委對黨的創(chuàng)新理論一知半解、淺嘗輒止，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想蘊(yùn)含的馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法掌握得不夠全面透徹，在真知真懂、真學(xué)真用方面還有較大差距，政治素養(yǎng)還有所欠缺。三是作用發(fā)揮不好。支部在組織教育、管理、培養(yǎng)和監(jiān)督黨員的熔爐作用發(fā)揮是好的，但是距離此次主題教育的標(biāo)準(zhǔn)要求還有差距，主要體現(xiàn)在重形式輕內(nèi)容，制度落實(shí)嚴(yán)肅性不夠，有的看似落實(shí)了但質(zhì)量不高；重人情輕黨性，組織功能戰(zhàn)斗
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差距。實(shí)際工作中，黨支部引導(dǎo)大家發(fā)揮自己的聰明才智還有差距，也沒有深入基層去動員和組織群眾，在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。

（四）改進(jìn)工作作風(fēng)方面存在的問題。一是還缺少擔(dān)當(dāng)意識。相比兄弟單位，黨支部工作的創(chuàng)新力度還不夠，支部一班人一遇到具體問題，往往瞻前顧后、患得患失。有時內(nèi)心深處求穩(wěn)怕亂，總想等上級政策或看別的單位怎么辦，缺少“涉險灘”“啃硬骨頭”的精神。二是還缺少攻堅意識。有的同志思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事和出成績的事，對需要長期攻堅的工作往往是繞道走，缺乏一名黨員干部應(yīng)有的信心和毅力。三是還缺少實(shí)干意識。存在“浮在機(jī)關(guān)多，走進(jìn)基層少；忙于事務(wù)性工作多，靜下心來思考少；對分管工作用心多，對其它工作關(guān)注少；布置安排多，督促檢查少”的現(xiàn)象，習(xí)慣于辦公室聽、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù)，認(rèn)真組織開展調(diào)查研究，摸實(shí)情、出實(shí)招、獻(xiàn)良策不夠，致使對實(shí)情摸得不準(zhǔn)，對底子吃得不透。

二、原因剖析

（一）理論武裝有所弱化。學(xué)習(xí)形式多限于集體學(xué)習(xí)，對黨的理論、路線、方針和政策學(xué)習(xí)不夠深入、細(xì)致、全面。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新修訂的黨章的學(xué)習(xí)還不夠深入，不夠自覺，對其歷史地位、深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)把握的還不夠準(zhǔn)確，研究的不夠透徹。

（二）宗旨意識有所淡化。日常與群眾打交道的機(jī)會較少，下鄉(xiāng)進(jìn)村入戶的次數(shù)也不多，溝通交流時間短，導(dǎo)致聯(lián)系群眾服務(wù)群眾的主動性有所降低，思想上與群眾產(chǎn)生了一定的距離感，對群眾的所思所想了解不夠，對群眾的困難訴求解決幫助不夠。

（三）思想改造有所退化。面對紛繁復(fù)雜、五光十色的現(xiàn)實(shí)生活，面對各種不健康的東西的侵蝕和影響，忽視對世界觀、人生觀和價值觀的改造，班子成員自覺加強(qiáng)黨性鍛煉不夠，自覺開展批評與自我批評不夠，對思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的一些不良現(xiàn)象和苗頭，缺乏足夠的重視；對身邊的一些錯誤行為，缺乏有力的批評和糾正，甚至對一些不良習(xí)氣也不能自覺抵制，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。

三、整改措施

（一）持續(xù)強(qiáng)化理論武裝。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。同時，廣泛涉獵現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)管理、市場金融、縣域發(fā)展等方面的知識，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，在干中學(xué)、學(xué)中干，邊干邊學(xué)、邊學(xué)邊干，融會貫通、學(xué)以致用，不斷提升干部隊(duì)伍運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。

（二）不斷筑牢“四個意識”。切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)政治定力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化黨性觀念，不斷提高貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和*委決議決定的執(zhí)行力，做維護(hù)核心、對黨忠誠的表率。

（三）嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅持把各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線，一班人帶頭遵崇和維護(hù)黨章，自覺遵守各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)請示報告制度，一切按紀(jì)律來、按規(guī)矩辦、按制度做。習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活，嚴(yán)肅認(rèn)真過好黨內(nèi)政治生活，用好用活批評和自我批評武器，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，努力維護(hù)風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。

（四）務(wù)實(shí)做好本職工作。以服務(wù)決策為中心，以優(yōu)質(zhì)高效為標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)中樞、決策智囊和督辦中心的作用，把參政設(shè)謀擺在更加突出位置，不斷提高“*”工作水平。加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，樹立“一盤棋”思想，立足全*大局當(dāng)好參謀，圍繞高效運(yùn)轉(zhuǎn)做好助手，緊扣綜合協(xié)調(diào)搞好服務(wù)，突出素質(zhì)能力建好隊(duì)伍，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)樹好形象，推動整體工作再上新臺階、再創(chuàng)新水平。



組織生活會黨支部檢視剖析材料2

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