學校班子成員主題教育個人檢視分析材料

目錄/提綱：……
一、存在問題
（一）理論學習方面
（二）黨風建設(shè)方面
1、日常聯(lián)系師生不夠經(jīng)常、不夠廣泛
2、黨員領(lǐng)導干部的示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不足
（三）工作實際方面
1、在擔當盡責方面做得還不夠到位
2、監(jiān)督執(zhí)紀問責能力有待進一步加強
三是運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”頻次不高，特別是第一種形態(tài)運用不足
3、工作中滿足于“過得去”就行，缺乏“較真”和開拓創(chuàng)新
二、根源剖析
（一）理論學習鉆研不夠
（二）宗旨觀念有所淡化
（三）黨性鍛煉還需加強
三、改進措施
（一）堅定理想信念，加強理論學習
（二）強化責任落實，認真履職擔當
（三）堅守初心使命，抓好整改落實
……
學校班子成員“不忘初心 牢記使命”主題教育個人檢視分析材料

按照校黨委開展“不忘初心 牢記使命”主題教育的統(tǒng)一部署，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人聯(lián)系思想、學習、工作、生活實際，認真對照《黨章》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》（以下簡稱<準則>）、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱<條例>）深入查找自身存在的問題，對檢視出的問題，深入剖析原因，制定整改措施，形成個人檢視問題材料如下�！　�

一、存在問題　　

（一）理論學習方面　　

1、在日常理論學習中深鉆細研勁頭不足，對新理論、新要求、新政策學習不夠。主要表現(xiàn)在：一是對黨的理論學習雖然能夠做到按照規(guī)定動作完成，但在學懂弄通、嫻熟運用方面存在不足，掌握黨的基本理論、基本知識不夠扎實，學習習近
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略562字，正式會員可完整閱讀）……　
黨員教育也不夠到位，往往按照通知要求，完成對黨員教育的規(guī)定動作，平時對部門內(nèi)黨員教育僅限于工作中附帶說幾句，專門進行教育談話次數(shù)較少，常態(tài)化教育不足�！　�

（三）工作實際方面　　

1、在擔當盡責方面做得還不夠到位。主要表現(xiàn)在：一是有時對于不屬于自己工作范圍的事情，能夠不管的就盡量不管，事不關(guān)己高高掛起，該發(fā)表意見的時候也很少作聲，總覺得自己發(fā)表了不同意見會讓別人難堪，也擔心自己丟面子；二是有時還不愿面對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對一些重大問題深層次研究不夠，有回避矛盾的心態(tài)，破解難題的新思路、新舉措不多；三是有時缺乏當面批評的勇氣，顧面子、講人情，面對他人的缺點和問題，總是以提醒代替批評，以建議代替批評，缺少了批評的力度�！　�

2、監(jiān)督執(zhí)紀問責能力有待進一步加強。主要表現(xiàn)在：一是在日常監(jiān)督工作中，特別是面對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，認識不夠，批評教育不足，從而缺乏有效監(jiān)督，主要還是缺乏創(chuàng)新工作的具體辦法和思路，對新“四風”問題的特點還缺乏深入研究；二是對于個別二級單位對黨風廉政建設(shè)工作重視不夠的問題、日常監(jiān)督作用發(fā)揮不到位等問題，執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格，對有些二級單位的監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟；三是運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”頻次不高，特別是第一種形態(tài)運用不足�！　�

3、工作中滿足于“過得去”就行，缺乏“較真”和開拓創(chuàng)新。主要表現(xiàn)在：工作上追求“精致、細致、極致”不夠，對一些工作要求不夠高、不夠嚴，存在從眾、隨大流心理，滿足于完成任務(wù)即可，工作上缺乏新意，缺少亮點。　　

二、根源剖析　　

（一）理論學習鉆研不夠。通過對照檢查，出現(xiàn)以上問題的根本原因在于日常理論學習中深鉆細研勁頭不足，有重業(yè)務(wù)知識學習，輕政治理論學習的思想。掌握黨的基本理論、基本知識不夠扎實，學習習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走不夠，尤其是用所學理論指導工作實踐不夠�！　�

（二）宗旨觀念有所淡化。隨著年齡和黨齡的增長，認為自己是一名老黨員，自以為受黨教育多年，黨的宗旨是堅持得比較好的，但隨著職務(wù)的變化和工作的日益繁重，在聯(lián)系師生方面還是有所減弱，深入基層解決實際問題做得不夠。往往忙于各類會議、陪同領(lǐng)導調(diào)研，對部門除自己分管的工作外，其他各類具體事務(wù)關(guān)心得少，在辦公室待得時間長，聯(lián)系師生不夠緊密。這些實際問題的產(chǎn)生，追根溯源還是因為自身放松了宗旨意識的強化，導致為師生服務(wù)的意識有所淡化�！　�

（三）黨性鍛煉還需加強。在工作中，有時滿足于“過得去”就行，完成了任務(wù)就好，缺乏“較真”和開拓創(chuàng)新，究其原因在于自身沒有持續(xù)不斷地加強政治理論、思想文化的再學習，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性的追求，直接影響了自己思想的進步。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉 ……（未完，全文共3126字，當前僅顯示1579字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校班子成員主題教育個人檢視分析材料》）