目錄/提綱:……
一、學習收獲感悟
二、查找問題
(一)思想政治建設(shè)方面
(二)擔當意識方面
(三)工作作風方面
三、原因剖析
(一)理論知識學習不夠深刻
(二)工作中主動意識不強
(三)宗旨意識不夠牢固
四、努力方向
(一)持續(xù)強化理論學習
(二)自覺增強黨性修養(yǎng)
(三)不斷改進工作作風
……
“講擔當、敢斗爭”交流研討
按照區(qū)委及街黨委有關(guān)部署精神,按照街黨委《關(guān)于在****開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》安排,結(jié)合工作實際,圍繞“不忘初心、牢記使命”主題,對照總書記提出的“守初心,擔使命,找差距,抓落實”的總要求,結(jié)合思想和工作實際,把自己擺進去、工作擺進去、職責擺進去,認真開展了檢視剖析,具體情況如下:
一、學習收獲感悟
習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要
講話,深刻闡述了我們黨“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命,深刻闡明了開展主題教育的重大意義、目標要求和重點措施,為我們開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。習近平總書記指出,主題教育
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奮斗、去奉獻,展現(xiàn)新?lián)、干出新樣子?br>二、查找問題
(一)思想政治建設(shè)方面。雖然在政治上行動上堅決與習近平為核心的黨中央保持高度一致,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,但是,政治站位還不高,政治紀律和規(guī)矩意識還不強,理想信念還需要加強,為民服務(wù)的宗旨意識還需進一步強化,守初心的認識和自覺性不高,我是誰、為了誰的問題意識不強,不能充分發(fā)揮自己作為黨領(lǐng)導(dǎo)干部的作用。學以致用的程度不夠,理論知識指導(dǎo)實際工作的能力不夠,不能夠完全內(nèi)化于心、外化于行。
(二)擔當意識方面。有時瞻前顧后,心存顧慮不敢為。工作中缺少大刀闊斧、敢做敢當?shù)年J勁和虎勁。主要表現(xiàn)在“三怕”:一怕工作失誤,承擔責任,把不出事作為最大“原則”;二怕觸及利益、得罪人,擔心引火燒身、畏首畏尾、患得患失;三怕承擔風險,越了“雷池”,信奉“只要不出事,寧愿不做事”的工作信條。
(三)
工作作風方面。思想上因循守舊,習慣于用老辦法解決新問題,遇到具體問題的討論與決策,觀念跟不上新形勢新要求,理解新思想、接受新事物的能力不夠強。創(chuàng)新意識不強,攻堅克難的勇氣不足,工作上有畏難情緒,遇到難度大、風險高的事宜,往往采用保守策略,對政策上沒有明確規(guī)定的事項,研究不夠,機械的執(zhí)行,表現(xiàn)為工作不夠積極、不夠主動。
三、原因剖析
(一)理論知識學習不夠深刻。日常理論學習中自覺性不高,平時工作中總是放松自我學習,學習的自覺性、主動性不強,大多時間忙于事務(wù)性工作,缺乏持之以恒自覺學習的精神。學習只留于表面。
(二)工作中主動意識不強。在日常工作中,個別人不能全身心投入,有怕苦怕累的情況。有的干部主動干事不夠、研究發(fā)展不夠,推一推動一動,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情,工作中安于現(xiàn)狀。
(三)宗旨意識不夠牢固。在日常工作中,存在公仆意識淡薄,解決群眾反映的問題不夠主動,沒有做好時刻為村民服務(wù)的準備,弱化了為人民服務(wù)的宗旨。
四、努力方向
(一)持續(xù)強化理論學習。以解決思想和工作上存在的實事問題為著力點,以改進自己的工作作風和工作方式為落角點,積極參加黨支部組織的各項政治學習,認真研讀《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、黨章、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等書籍,深入學習習近平總書記關(guān)于新時代中國特色社會主義的重要論點,增強“四個意識”,堅持“四個服從”,勇于擔當作為,努力提高思想政治覺悟,提高自己的能力和素質(zhì)。
(二)自覺增強黨性修養(yǎng)。在學習中,重視提高個人的思想政治素質(zhì),加強黨性修養(yǎng),強化“四個意識”,帶頭按照黨章規(guī)定的黨員義 ……(未完,全文共2188字,當前僅顯示1391字,請閱讀下面提示信息。
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