縣“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況通報(bào)

目錄/提綱：……
一、工作進(jìn)展情況
一是學(xué)習(xí)教育形式多樣
二是調(diào)查研究貼合實(shí)際
三是檢視問(wèn)題積極主動(dòng)
四是整改落實(shí)全面深入
五是督查指導(dǎo)分層跟進(jìn)
二、存在問(wèn)題
一是主體責(zé)任落得不實(shí)
二是宣傳報(bào)道比較滯后
三是督查問(wèn)責(zé)跟進(jìn)不力
四是檢查指導(dǎo)不夠深入
五是溝通協(xié)調(diào)不夠順暢
三、重點(diǎn)工作安排
（一）學(xué)習(xí)教育方面
一要?jiǎng)?wù)”，深入被指導(dǎo)單位，按規(guī)定的談話范圍和內(nèi)容進(jìn)行談話了解，聽取意見建議
（二）調(diào)查研究方面
（三）檢視問(wèn)題方面
四是督促做好檢視反思
五是督促形成檢視問(wèn)題清單
（四）整改落實(shí)方面
一是督促制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案
二是督促制定班子成員和黨員干部個(gè)人整改措施
三是督促抓好整改落實(shí)工作
四是督促做好黨員干部整改工作
（五）宣傳推廣方面
（六）督導(dǎo)檢查方面
……
*縣“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況通報(bào)
縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

同志們：
按照會(huì)議安排，我就全縣主題教育開展情況作以通報(bào)，并對(duì)當(dāng)前重點(diǎn)工作進(jìn)行安排。
一、工作進(jìn)展情況
全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育從9月12日啟動(dòng)以來(lái)，各參加單位按照縣委部署要求，積極學(xué)、廣泛聽、主動(dòng)查、認(rèn)真改，推動(dòng)主題教育自上而下有序開展。
一是學(xué)習(xí)教育形式多樣。各單位堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，積極落實(shí)“六學(xué)”（開展專題講座輔導(dǎo)學(xué)、重溫經(jīng)典系統(tǒng)學(xué)、交流研討相互學(xué)、紅色基地體驗(yàn)學(xué)、典型教育示范學(xué)、警示教育反思學(xué)）措施，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、不虛不空。目前，全縣舉辦讀書班230個(gè)，集中學(xué)習(xí)1055場(chǎng)次，專題研討349場(chǎng)次，舉辦成果交流會(huì)350場(chǎng)次，邀請(qǐng)市、縣黨校理論教員專題輔導(dǎo)56場(chǎng)次，集中觀看警示教育片136場(chǎng)次，支部書記講黨課93人次，赴縣內(nèi)紅色教育基地開展革命傳統(tǒng)教育3087人，輪
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略630字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
政協(xié)機(jī)關(guān)黨支部結(jié)合“委員大走訪”、提案督辦等工作，開展“如何做一名合格的政協(xié)委員”大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)，找準(zhǔn)問(wèn)題，力戒形式主義、官僚主義。
四是整改落實(shí)全面深入。各單位突出主題教育的實(shí)踐性，采取項(xiàng)目化方式，逐項(xiàng)列出問(wèn)題清單，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、整改時(shí)限，立查立改，即知即改。目前，即知即改問(wèn)題298個(gè)，專項(xiàng)整治共自查問(wèn)題226個(gè)，參加志愿服務(wù)黨員4200人（次），為身邊群眾辦實(shí)事好事1654件�？h委組織部對(duì)2014年以來(lái)的54個(gè)軟弱渙散黨組織進(jìn)行“過(guò)篩式”回頭看，并對(duì)主題教育中確定的7個(gè)農(nóng)村軟弱渙散黨組織，落實(shí)“四個(gè)一”整頓措施，推進(jìn)基層黨組織全面過(guò)硬�？h紀(jì)委監(jiān)委以“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，深入開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理，發(fā)現(xiàn)工作推動(dòng)不力、工作履職不到位的問(wèn)題9起，對(duì)涉及的40多名干部進(jìn)行了嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
五是督查指導(dǎo)分層跟進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各工作組、指導(dǎo)組都能夠按照縣委的統(tǒng)一部署，發(fā)揮牽頭抓總作用，齊心協(xié)力，相互配合，起草印發(fā)文件22個(gè)，較好完成了階段性工作任務(wù)，為推動(dòng)全縣主題教育扎實(shí)、有效開展發(fā)揮了積極作用。指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組日常承擔(dān)著大量繁雜的數(shù)據(jù)、報(bào)表收集統(tǒng)計(jì)工作，指導(dǎo)聯(lián)系任務(wù)完成的比較好。第一、第三、第五、第六指導(dǎo)組工作積極主動(dòng)，溝通經(jīng)常，資料報(bào)送及時(shí)，反響比較好。
二、存在問(wèn)題
盡管前一段時(shí)間我們做了一定的工作，取得了階段性成效，但與省市和縣委的要求相比，工作中還存在一些不容忽視的問(wèn)題：
一是主體責(zé)任落得不實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)的五個(gè)工作組和10個(gè)指導(dǎo)組對(duì)主題教育重要性認(rèn)識(shí)普遍不足，工作不積極，沒(méi)有把工作真正放在心上，組長(zhǎng)把該承擔(dān)的責(zé)任沒(méi)有承擔(dān)起來(lái)，投入精力少，對(duì)工作思考、謀劃、抓促不到位，措施不實(shí)；成員對(duì)工作統(tǒng)籌性不強(qiáng)，存在“時(shí)間過(guò)半、任務(wù)過(guò)半”，走過(guò)場(chǎng)、應(yīng)付差事的想法，工作開展比較被動(dòng)。
二是宣傳報(bào)道比較滯后。全縣主題教育宣傳方式單一，宣傳渠道狹窄，氛圍營(yíng)造不濃厚。宣傳簡(jiǎn)報(bào)組牽頭作用發(fā)揮不充分，政治嗅覺(jué)不夠靈敏，在省、市網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)紙、刊物上發(fā)表和報(bào)道正寧主題教育經(jīng)驗(yàn)做法的信息較少，市委主題教育辦公室印發(fā)的簡(jiǎn)報(bào)至今沒(méi)有刊登一條正寧的信息。目前全縣只印發(fā)10期簡(jiǎn)報(bào)，數(shù)量少，時(shí)效性不強(qiáng)，未做到情況互通。各參加單位撰寫信息、簡(jiǎn)報(bào)的主動(dòng)性不強(qiáng)、質(zhì)量不高，報(bào)送不及時(shí)，教育、財(cái)政、交通、水務(wù)等部門信息報(bào)送相對(duì)偏少。
三是督查問(wèn)責(zé)跟進(jìn)不力。專項(xiàng)整治和作風(fēng)督查組工作不夠主動(dòng)，對(duì)印發(fā)的專項(xiàng)整治通知和七個(gè)專項(xiàng)整治方案落實(shí)情況深入一線實(shí)際督查的少、跟蹤問(wèn)效的少、提醒問(wèn)責(zé)的少，致使一些單位對(duì)主題教育專項(xiàng)整治任務(wù)認(rèn)識(shí)不足，遲遲不見行動(dòng)。截至目前受理線索仍未“破白”。
四是檢查指導(dǎo)不夠深入。指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組成員對(duì)文件政策、指示精神吃得不透、把握不準(zhǔn)，對(duì)階段安排、重點(diǎn)任務(wù)掌握不清，情況不熟悉，對(duì)10個(gè)指導(dǎo)組報(bào)送的數(shù)據(jù)缺乏深入分析研判，有些數(shù)據(jù)和實(shí)際差距較大。第九、第十指導(dǎo)組對(duì)開展指導(dǎo)工作重視不夠、謀劃不夠，指導(dǎo)調(diào)研不深入，對(duì)單位咨詢政策、問(wèn)題不能準(zhǔn)確解答，推到主題教育辦公室，導(dǎo)致單位上報(bào)的資料不符合標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)回反復(fù)修改。第二、第八指導(dǎo)組督查指導(dǎo)浮在面上、檢查工作不細(xì)致不深入、審核材料敷衍了事，缺乏精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)精神，上報(bào)的資料沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真審核，也未經(jīng)組長(zhǎng)簽字審核，資料問(wèn)題較多。
五是溝通協(xié)調(diào) ……（未完，全文共5040字，當(dāng)前僅顯示1770字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況通報(bào)》）