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在全系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話

發(fā)表時間:2019/10/12 15:58:04

在全系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話

同志們:
按照中央及省市縣委的部署,今天我們召開會議,對全系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育進行動員部署?h委對我系統(tǒng)開展主題教育高度重視,專門選派了陳曉樂同志任組長的巡回指導組進行全程指導。等會,陳組長還要作重要講話,對我系統(tǒng)開展主題教育提要求、作指導,大家要認真抓好貫徹落實。下面,我先講3點意見。
一、充分認識重大意義,切實增強主題教育政治自覺
2017年10月18日,黨的十九大作出了在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育重大決定。今年5月31日,歷經(jīng)兩年的準備,黨中央正式在全黨開展主題教育。習總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上發(fā)表了重要講話,習總書記用“四個迫切需要”深刻闡述了開展主題教育的重大意義,他說:開展這次主題教育,是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進新時代黨的建設(shè)的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要,是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務(wù)的迫切需要,以刀刃向內(nèi)的自我革命精神,深刻分析了當前管黨治黨面臨的形勢,強調(diào)“黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決”。習總書記在講話中深刻闡明了主題教育的總要求、目標任務(wù)和重點措施,總要求“12個字”:守初心、擔使命,找差距、抓落實;目標任務(wù)“5句話”:理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解
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思想建黨、理論強黨,強力推進習近平新時代中國特色社會主義思想學懂、弄通和做實,做到真學、真懂、真信、真用,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
第二,開展主題教育,對于推動全面從嚴治黨走向縱深具有深遠影響?倳浬羁讨赋,“我們黨面臨的‘四大考驗’是長期的、復雜的,面臨的‘四種危險’是尖銳的、嚴峻的”,再次告誡我們,“全面從嚴治黨永遠在路上”。近年來,我們在管黨治黨上持續(xù)發(fā)力,但對照習總書記指出的“四個不純”問題,我們也一定程度存在。主要包括:一是政治意識淡化,信仰不夠堅定。少數(shù)黨員干部政治信仰弱化,存在不同程度的先進性、純潔性問題。盡管暫且沒有發(fā)現(xiàn)“不信馬列信鬼神”的黨員干部,但是不是真的沒有,我看未必!二是不清楚真糊涂、真清楚裝糊涂。有的不加強學習,對上級決策部署不清楚,政治站位有偏差;有的對上級決策部署不當一回事,貫徹落實不認真、不扎實,如衛(wèi)片執(zhí)法工作。三是坐議立談、無人可及,臨機應(yīng)變、百無一能。有的坐著議論、站著談?wù)摚瑹o人能及;但是抓落實、干工作,束手無策、一事無成。四是專職不專業(yè),守土不盡責。部分單位主要負責人對分內(nèi)之事、應(yīng)盡之責,情況不了解,問題不掌握,一問三不知。如有的基層所負責人對地質(zhì)災(zāi)害點情況不熟悉,對退宅還耕片區(qū)情況不清晰。五是“四風”問題樹倒根存,形式主義官僚主義問題依然突出!八娘L”漂浮,賭博、酒駕偶有發(fā)生,形式主義、官僚主義常有“冒泡”,有的干部談起成績頭頭是道,圖虛名、務(wù)虛功;做起工作推諉扯皮,不狠抓落實,效率低下,不作為、不負責任。我們要通過開展主題教育,同一切影響黨的先進性、純潔性的問題作堅決斗爭,認真貫徹新時代黨的建設(shè)總要求,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層發(fā)力、向末梢延伸,覆蓋到“最后一公里”,努力把黨建設(shè)得更加堅強有力。
第三,開展主題教育,對于保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系具有深遠影響!饵h章》指出,“我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。黨風問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨生死存亡的問題”。近年來,我們認真踐行以人民為中心的發(fā)展思想,堅持“群眾需要的事,我們就去做”,轉(zhuǎn)作風、辦實事、解民憂,黨員干部與群眾的聯(lián)系更加密切,但習總書記指出的不實在、不上心、不盡力的問題在我系統(tǒng)也同樣存在。主要包括:一是群眾觀念不強。有的黨員干部身在機關(guān),基本沒有走村串戶的思想意識和行為習慣,甚至有部分干部不進群眾的門,不解群眾的疾苦。二是群眾工作能力欠缺。有的黨員干部天天埋頭干業(yè)務(wù),不接地氣,進村入戶講不來群眾話,做不來群眾工作,群眾基礎(chǔ)、群眾工作方法、群眾工作能力亟待提高。三是公仆意識淡漠。有的黨員干部對群眾反映強烈的問題消極應(yīng)付、推諉扯皮,習慣上傳下達,親力親為落實的少,公仆意識淡漠。四是好事沒能辦好。有的民生實事在啟動之初,征求群眾意見不夠,把握上級重點任務(wù)部署不夠,導致好事沒有辦好。我們要通過開展主題教育,繼續(xù)教育引導廣大黨員干部踐行黨的根本宗旨、站穩(wěn)群眾立場,為民盡責、為民謀利,將群眾觀點、群眾路線_到思想認識當中,落實到工作行為當中,以更好的發(fā)展成效取信于民,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
第四,開展主題教育,對于加快建設(shè)現(xiàn)代化五大發(fā)展美好太湖具有深遠影響。當前,太湖正處在決勝全面小康的關(guān)鍵階段,我們面臨的風險挑戰(zhàn)不斷增多、面對的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)異常繁重,特別是推動高質(zhì)量發(fā)展、打好“三大攻堅戰(zhàn)”,迫切需要我們廣大黨員干部是積極進取、擔當作為的。但也同樣存在問題。主要包括:有的能力不足“不會為”,“心中一團火”想干事,但“腦中一鍋粥、手中一團麻”干不了事。有的推卸責任“不敢為”,碰到問題往上推,落實責任往下移,“履責”變“推責”。有的作風不實“不能為”,工作底數(shù)不清、情況不明、措施不實、標準不高、盯得不緊,工作沒抓實、沒抓細、沒抓準。有的消極懈怠“不想為”,“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的錯誤意識還不同程度存在。我們要通過主題教育,進一步增強全系統(tǒng)的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,進一步激發(fā)廣大黨員干部的創(chuàng)造性、積極性、主動性,匯聚起團結(jié)奮斗的磅礴力量,凝心聚力為太湖高質(zhì)量發(fā)展貢獻更大的力量。
二、全面貫徹目標要求,確保主題教育高質(zhì)量推進
縣委對第二批主題教育的總要求、重點對象、檢視整改、分級分類指導、組織領(lǐng)導等進行了系統(tǒng)安排,我局制定了具體《實施方案》,全系統(tǒng)各單位要緊密結(jié)合實際,認真抓好落實。
第一,要牢牢把握總要求,對標對表抓貫徹。這次主題教育總要求就是12個字:守初心、擔使命,找差距、抓落實。習總書記對此已經(jīng)作了高屋建瓴的詮釋,大家要認真踐行、遵照執(zhí)行。守初心,就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以堅定的理想信念堅守初心,以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心、以牢固的公仆意識踐行初心,體現(xiàn)在履職盡責上,體現(xiàn)在干好工作上,體現(xiàn)在日常言行上,體現(xiàn)在群眾有感情上。擔使命,就是要牢記我們黨肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,就是要發(fā)揚斗爭精神,勇于擔當負責,積極主動作為,干好自然資源事業(yè)。找差距,就是要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部 ……(未完,全文共7714字,當前僅顯示2709字,請閱讀下面提示信息。收藏《在全系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話》
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