在“不忘初心、牢記使命”主題教育黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會議暨讀書班開班式上的講話

目錄/提綱：……
一、勤于思，在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提升政治站位
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)是區(qū)局高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實要求
二、悟于心，在深入學(xué)習(xí)研討中進(jìn)一步把握目標(biāo)任務(wù)
（一）切實把學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務(wù)
（二）努力把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的看家本領(lǐng)
三、踐于行，在強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)中進(jìn)一步推動事業(yè)發(fā)展
（一）堅持問題導(dǎo)向,努力用學(xué)習(xí)收獲檢驗主題教育的實際成效
（二）強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，以主題教育推進(jìn)重點任務(wù)落地落實
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在“不忘初心、牢記使命”主題教育黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會議暨讀書班開班式上的講話

同志們：
根據(jù)省局黨委的部署要求，今天我們召開“不忘初心、牢記使命”主題教育第一期黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會議暨讀書班，計劃利用2天時間，通過個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、觀看專題片等形式，組織大家認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，聚焦主題交流學(xué)習(xí)體會，全面推進(jìn)我局“不忘初心、牢記使命”主題教育的高質(zhì)量開展。下面，我結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和這次主題教育的有關(guān)要求，談一談自己近期對開展主題教育學(xué)習(xí)的一些思考和體會：
一、勤于思，在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提升政治站位
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記一直強(qiáng)調(diào)“學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)，是我們黨的一個好傳統(tǒng)”，黨員、干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。因此，提高理論水平，解決新形勢下出現(xiàn)的新問題，就要堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。重視學(xué)習(xí)是中國共產(chǎn)黨推動事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。從革命戰(zhàn)爭年代到和平建設(shè)時期，再到改革開放新時期，每當(dāng)遇到新領(lǐng)域新課題，黨都要號召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)。恩格斯說：“一個民族想要站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維�！瘪R克思主義
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題的能力，引導(dǎo)黨員干部攻堅克難，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成績，為高質(zhì)量推進(jìn)新時代稅收現(xiàn)代化、服務(wù)集中區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。因此，我們要從講政治、顧大局的高度，深刻認(rèn)識到開好這次讀書班的重大意義，以思想上的高度認(rèn)同促進(jìn)行動上的對標(biāo)對表，確保主題教育真正落到實處、取得實效。
二、悟于心，在深入學(xué)習(xí)研討中進(jìn)一步把握目標(biāo)任務(wù)
（一）切實把學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務(wù)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化的最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，必須學(xué)懂弄通，長期堅持并不斷發(fā)展。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，實際上是要“把思想方法搞正確，增強(qiáng)工作中的科學(xué)性和全面性”，使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。善于學(xué)習(xí)掌握唯物辯證法的根本方法，就能牽住“牛鼻子”，防止顧此失彼，促進(jìn)全面發(fā)展。我們舉辦讀書班，就是要通過認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會、深刻理解這一思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，增強(qiáng)貫徹落實的自覺性、堅定性;就是要在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度，學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行，熟練掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，自覺對表對標(biāo)，及時校準(zhǔn)偏差，提高運用這一思想指導(dǎo)實踐、推動工作的能力，做到理論學(xué)習(xí)有收獲;就是要進(jìn)一步弘揚革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，堅定馬克思主義信仰、堅定中國特色社會主義信念，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，實現(xiàn)思想政治受洗禮。
（二）努力把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的看家本領(lǐng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“要原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作，努力把馬克思主義哲學(xué)作為自己的看家本領(lǐng)”。但在以往的工作和學(xué)習(xí)實踐中，我們往往“擠”時間學(xué)經(jīng)典，囫圇吞棗的多，并不同程度存在重業(yè)務(wù)輕理論的現(xiàn)象，以至于在復(fù)雜的工作中往往重點抓不準(zhǔn)、信仰不堅定、思想出問題。只有真正把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為看家本領(lǐng)，才能堅持工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，才能取得工作的主動權(quán)。首先，要原原本本地研讀原著。列出研讀計劃，做好讀書筆記，聯(lián)系實際、聯(lián)系歷史、聯(lián)系問題去學(xué)習(xí)、體悟。同時，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是一個完整的科學(xué)理論體系，不能片面化學(xué)習(xí)，應(yīng)在把握“科學(xué)理論體系”上下功夫，并從“科學(xué)理論體系”角度貫通對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精神實質(zhì)的理解。其次，學(xué)會結(jié)合工作實際去運用。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，必須在改造客觀世界和主觀世界上下功夫，用馬克思主義哲學(xué)的立場、觀點和方法指導(dǎo)實踐，分析和解決現(xiàn)實問題。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想必須做到真學(xué)與真懂、真信、真用的統(tǒng)一，要與當(dāng)前深化改革的具體實踐相結(jié)合，對稅收征管_改革的新情況新問題進(jìn)行哲學(xué)思考、辯證分析、科學(xué)解決。再次，要全面提升自身本領(lǐng)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一本領(lǐng)的掌握應(yīng)當(dāng)與其他本領(lǐng)的掌握結(jié)合起來，作為稅務(wù)系統(tǒng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部，在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅決貫徹落實十九大報告的要求，全面增強(qiáng)八種本領(lǐng)，豐富知識儲備，完善知識結(jié)構(gòu)，才能更好地打牢履職盡責(zé)的基礎(chǔ)。
三、踐于行，在強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)中進(jìn)一步推動事業(yè)發(fā)展
（一）堅持問題導(dǎo)向, 努力用學(xué)習(xí)收獲檢驗主題教育的實際成效。習(xí)近平總書記說：“問題是時代的_，人心是最大的政治。推進(jìn)黨和國家各項工作，必須堅持問題導(dǎo)向，傾聽人民呼聲”，堅持問題導(dǎo)向正是歷史唯物主義群眾史觀的運用和體現(xiàn)。堅持問題導(dǎo)向首先要善于發(fā)現(xiàn)問題。問題是無處不在、無時不有的，我們要以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度來檢視發(fā)現(xiàn)自身不足，做到知恥而后勇。切忌諱疾忌醫(yī)、有病不治。我們要深入到實際工作，立足于客觀實際進(jìn)行查找、梳理、歸納，不能將問題僅僅局限于意識領(lǐng)域，停留于書面或口頭形式，必須具備對工作的高度負(fù)責(zé)，必須培養(yǎng)善于思考的習(xí)慣， ……（未完，全文共4487字，當(dāng)前僅顯示2266字，請閱讀下面提示信息。收藏《在“不忘初心、牢記使命”主題教育黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會議暨讀書班開班式上的講話》）