不忘初心，牢記使命第二批主題教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記找差距發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、自身存在的主要問(wèn)題
（一）對(duì)照黨章“五個(gè)是否”存在的問(wèn)題
一是對(duì)黨的基本理論學(xué)習(xí)不及時(shí)
二是政治理論思考不深入
2、是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓詞，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用
一是黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分
二是對(duì)入黨誓詞的理解還不夠透徹
一是存在“小節(jié)無(wú)害”思想
二是組織生活還不夠認(rèn)真嚴(yán)肅
（二）對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》“八個(gè)是否”存在的問(wèn)題
一是斗爭(zhēng)精神不足
二是維護(hù)紀(jì)律還不夠堅(jiān)決
4、是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”
（三）對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》“五個(gè)是否”存在的問(wèn)題
1、是否在重大原則問(wèn)題上同黨中央保持一致，自覺(jué)執(zhí)行黨組織決定
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析
三、今后努力方向和整改措施
……
不忘初心，牢記使命第二批主題教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記找差距發(fā)言材料

按照縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育關(guān)于對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專(zhuān)題會(huì)的要求，我再次深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《黨章》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，對(duì)照18個(gè)“是否”，深入開(kāi)展自檢自查，進(jìn)一步清楚認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和差距，進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定了“四個(gè)自信”。現(xiàn)就對(duì)照檢查情況，向同志們作以報(bào)告。
一、自身存在的主要問(wèn)題
（一）對(duì)照黨章“五個(gè)是否”存在的問(wèn)題
1.是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。
一是對(duì)黨的基本理論學(xué)習(xí)不及時(shí)。有時(shí)從網(wǎng)上或新聞上看到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相關(guān)書(shū)籍的發(fā)布，自己只是粗略翻看，總想等到縣委統(tǒng)一安排、組織集中學(xué)習(xí)、發(fā)放相關(guān)書(shū)籍后，才進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀，缺乏積極性和主
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略735字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
末節(jié)的小問(wèn)題沒(méi)必要深究”的放松思想。
二是組織生活還不夠認(rèn)真嚴(yán)肅。黨政班子定期召開(kāi)民主生活會(huì)，同時(shí)以普通黨員身份能夠做到按期參加所在黨支部的組織生活會(huì)，自覺(jué)接受黨組織和黨員群眾的監(jiān)督，但有時(shí)在生活會(huì)上開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)不夠深刻，在對(duì)一些錯(cuò)誤傾向的批評(píng)上有時(shí)存在顧慮，存在自我批評(píng)有辣味，對(duì)別人批評(píng)以工作建議代替批評(píng)意見(jiàn)的現(xiàn)象。
5.是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作。全鄉(xiāng)15個(gè)村，我都多次到村了解村情民意，但多數(shù)是和村干部接觸，到農(nóng)戶(hù)家相對(duì)較少，只是在家里坐一坐、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說(shuō)幾句話(huà)，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，沒(méi)有完全做到“從群眾中來(lái)、到群眾中去”，沒(méi)有真正關(guān)心群眾想什么、盼什么，和群眾的感情還不夠深。比如春節(jié)慰問(wèn)，到村慰問(wèn)貧困戶(hù)，在一個(gè)村有時(shí)只停一二十分鐘，并沒(méi)有借慰問(wèn)機(jī)會(huì)，更深的拉近與群眾的距離。
（二）對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》“八個(gè)是否”存在的問(wèn)題
1. 是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感到理想信念的強(qiáng)大力量。本人能夠堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信.制度自信、文化自信，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。并且作為黨委書(shū)記，在工作中能夠經(jīng)常到基層宣講黨的政策，宣講十九大精神，讓黨員和群眾感到理想信念的強(qiáng)大力量。
2.是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭(zhēng)。
一是斗爭(zhēng)精神不足。對(duì)一些敏感問(wèn)題，特別是_態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏高度的斗爭(zhēng)性。比如對(duì)社會(huì)上和網(wǎng)絡(luò)上的一些錯(cuò)誤的政治言論，灰色段子，只是在思想上認(rèn)識(shí)到不對(duì)、不好，但沒(méi)有旗幟鮮明地作斗爭(zhēng)、主動(dòng)抵制。
二是維護(hù)紀(jì)律還不夠堅(jiān)決。作為機(jī)關(guān)一把手，雖然經(jīng)常會(huì)對(duì)同志們?cè)诠ぷ魃咸嵋�，在廉潔等方面�?jīng)常提醒，但嚴(yán)抓嚴(yán)管還不夠。有時(shí)礙于情面，沒(méi)有去紅紅臉、出出汗，對(duì)廣大黨員干部的管理力度離組織的要求還存在一定的差距。
3.是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。自己始終牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。工作中能?chē)?yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度，重大事項(xiàng)和重要情況均及時(shí)向縣委請(qǐng)示報(bào)告。
4.是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。主要是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到**觀摩和檢查時(shí)，除了工作成績(jī)，還想把各村最好的面貌體現(xiàn)出來(lái)，為吸引領(lǐng)導(dǎo)眼球，有時(shí)會(huì)要求把版面做的再漂亮點(diǎn)，把樹(shù)刷的再白一點(diǎn)，路面掃的更干凈一點(diǎn)；有時(shí)匯報(bào)工作有丟丑心態(tài)，只說(shuō)成績(jī)，不講問(wèn)題，沒(méi)有讓領(lǐng)導(dǎo)全面科學(xué)掌握到基層工作情況。
5.是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專(zhuān)行或各自為政。主要是民主集中上發(fā)揮“班長(zhǎng)”作用不夠充分，和黨政班子成員，大多是在會(huì)議上的交流，小范圍、單獨(dú)的坐下來(lái)、靜下心與大家進(jìn)行思想溝通和交心較少，因而難以及時(shí)了解大家對(duì)我自己和黨委工作的合理建議與訴求，對(duì)大家工作中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題也了解的不深入、不全面。在黨委會(huì)上，沒(méi)有充分發(fā)揮“班長(zhǎng)”的作用，在調(diào)動(dòng)大家建言獻(xiàn)策積極性、主動(dòng)性方面做得不夠，沒(méi)有最大程度的發(fā)揮民主作用。
6.是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。能夠踐行踐行好干部二十字標(biāo)準(zhǔn)，注重在一線歷練干部，在一線發(fā)現(xiàn)干部，突出實(shí)干導(dǎo)向，在機(jī)關(guān)努力營(yíng)造“對(duì)標(biāo)一流、務(wù)實(shí)重干”的工作導(dǎo)向。但深入查擺，仍然存在著對(duì)黨員干部管理不夠嚴(yán)格的問(wèn)題，比如發(fā)現(xiàn)值班人員缺 ……（未完，全文共5880字，當(dāng)前僅顯示2065字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《不忘初心，牢記使命第二批主題教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記找差距發(fā)言材料》）