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縣委第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況匯報

發(fā)表時間:2019/9/21 17:03:02
目錄/提綱:……
一、聚焦“早”字抓籌備,精心謀劃到位
1、預熱升溫打基礎
一是堅持緊扣主線,早謀劃部署
二是堅持高點站位,早對標檢視
三是堅持注重成效,早整改落實
2、借鑒經驗搞謀劃
一是購置充足的重點學習用書,為解決思想根子問題提供物質前提
二是編寫主題教育應知應會知識“口袋書”,為日常自學提供便捷平臺
3、精準配人管教育
一是成立領導組織及辦公室
二是建立巡回指導組
三是壓實各級責任
二、聚焦“實”字抓啟動,全面部署到位
1、堅持解決思想根子問題導向,定實學習教育措施
2、堅持找準存在突出問題導向,定實調查研究措施
3、堅持深入分析問題病因導向,定實檢視問題措施
4、堅持解決突出問題實效導向,定實整改落實措施
三、聚焦“先”字抓引領,以上率下到位
一是縣委理論學習中心組先行學習研討作示范
二是領導帶頭講黨課樹標桿
三是電視問政解難題
四、聚焦“嚴”字抓督導,傳導壓力到位
一是嚴審主題教育實施方案
二是深入現(xiàn)場嚴厲督導
三是從嚴督查指導促整改
三是嚴格責任抓落實
五、聚焦“效”字抓推進,重點措施到位
一是在學習教育上再“用心”
二是在調查研究上再“用智”
三是在檢視問題上再“用功”
一要建立黨的建設負面清單
二要建立為民服務負面清單
三要建立干事創(chuàng)業(yè)負面清單
四是在整改落實上再“用力”
……
縣委第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況匯報

***縣轄*個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣直部門單位*個。共有黨組*個,黨組織*個,其中黨委*個、總支*個、支部*個。黨員*名,其中縣鄉(xiāng)機關黨員*名,農村黨員*名,兩新組織黨員*名。9月上旬,中央和省市委先后召開第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會議后,***縣在前期充分預熱準備的基礎上,迅速行動,立即部署,召開全縣“不忘初心牢記使命”主題教育動員會議。截止*月*日,全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))、縣直部門單位、兩新組織等各級黨組織*個全部召開動員會議,主題教育全面啟動,高起點開局,高質量推進,F(xiàn)將有關情況匯報如下:

一、聚焦“早”字抓籌備,精心謀劃到位

1.預熱升溫打基礎。一是堅持緊扣主線,早謀劃部署。緊扣深學篤行用習近平新時代中國特色社會主義思想主線,通過固定主題黨日筑理念、警示教育勤警示、黨性教育礪情操等方式,武裝廣大黨員干部頭腦,結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,“傳承紅色基因,做新時代擔當奉獻好黨員”主題實踐活動,“七一”系列慶祝紀念活動,對主題教育進行熱升溫。二是堅持高點站位,早對標檢視。開展“尋找榜樣”和“尋初心踐使命·我身邊的共產黨員”微黨課我來講活動,開展
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略837字,正式會員可完整閱讀)…… 
縣委常委會領導開展,縣委書記***同志任組長,縣委副書記***、縣紀委監(jiān)委書記***、縣委組織部部長***三位同志任副組長,有關部門黨委(黨組)書記任成員;縣委組織部部長***同志任辦公室主任,辦公室成員由部門單位的高素質業(yè)務骨干和行家里手組成。二是建立巡回指導組。本著“抽硬人、硬抽人、抽調政治素質高的人”的原則,組成巡回指導組,組長由科級以上黨員領導干部擔任。全縣巡回指導組*個,由*人組成。三是壓實各級責任?h委書記是全縣主題教育總第一責任人,親自抓部署、抓指導、抓調度、做示范,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記、縣直部門單位黨委(黨組)書記履行第一責任人職責,各級基層黨組織書記履行具體落實責任人的職責。從而形成一級抓一級、一級帶一級、書記抓書記、書記抓落實的責任傳導閉環(huán)體系,確保主題教育高質量開展。

二、聚焦“實”字抓啟動,全面部署到位

全市主題教育動員會后,縣委及時召開縣委常委會議傳達全市主題教育會議精神,認真學習領會市委書記***同志在開展主題教育會議上的講話,立足本縣實際,圍繞一個“實”字,專題研究在全縣開展主題教育工作。
1.堅持解決思想根子問題導向,定實學習教育措施。把學習教育貫穿于主題教育全過程,按照健全學習組織(理論學習中心組)→完善學習制度→明確學習內容→多形式學習→檢驗學習效果→推動學習成果轉化→形成學習教育常態(tài)化長效化的操作流程,牢牢把握學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一根本任務,重點學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,真正形成用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作的思想自覺、行動自覺。
2.堅持找準存在突出問題導向,定實調查研究措施。把調查研究貫穿于主題教育全過程,按照制定調研方案→明確調研主題→實地調研→梳理調研情況→形成調研報告→建立調研機制的程序,找準領導班子及班子成員自身存在的差距。在調研過程中,結合身身感悟體會,選擇合適時間為基層黨員至少上一次“不忘初心、牢記使命”主題教育黨課。
3.堅持深入分析問題病因導向,定實檢視問題措施。把檢視問題貫穿在主題教育的全過程,按照制定檢視問題工作方案→明確檢視重點→開展問題檢視→對問題歸納梳理→列出班子問題清單、班子成員問題清單→建立檢視問題長效機制的流程,進行深刻剖析,既找出病灶,點準“穴位”,又分析病因,指明方向。
4.堅持解決突出問題實效導向,定實整改落實措施。把整改落實貫穿在主題教育的全過程,按照制定整改落實工作方案→明確整改重點→開展專項整治→督導整改落實→召開領導班子專題民主生活會(支部專題組織生活會)→建立整改落實長效機制的流程,把中央列出的主題教育八個方面突出問題和縣委列出的*個方面突出問題進行專項集中整治,對班子及個人存在的問題,建立問題清單臺帳,實行整改落實銷號制度,一項一項整改落實,完成一項,銷號一項。各級基層黨支部參照領導班子專題民主生活會召開程序,開好黨支部專題組織生活會,開展民主評議黨員。真正讓群眾感受到主題教育帶來的獲得感、幸福感和安全感。

三、聚焦“先”字抓引領,以上率下到位

一是縣委理論學習中心組先行學習研討作示范。9月*日,縣委理論學習中心組開放舉行主題教育理論學習研討會議,由*個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記、*個牽頭主管部門單位黨委(黨組)書記現(xiàn)場觀摩學習。先行認真學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》,再由*名縣委常委逐一進行研討發(fā)言,市委指導組長***同志進行現(xiàn)場點評,部分觀摩學習的黨委(黨組)書記分別談觀摩感受體會及打算,縣委書記作最后總結講話。真正達到了理論學習、深入研討、交流思想、提升能力的預期目的,取得了明顯成效。在縣委的示范帶動下,全縣各級黨組織迅速響應、積極行動,深入開展專題學習討論,按照習近平總書記提出的“四個對照”,談體會、查不足、明方向。全縣已經開展專題學習討論*次。二是領導帶頭講黨課樹標桿?h委常委帶頭到基層調研講黨課,并以普通黨員身份參加所在支部學習討論,為全縣黨員領導干部樹立標桿、作出示范。截至目前,全縣各級領導干部共到基層黨支部講授黨課*場次。三是電視問政解難題。在縣廣播電視臺融媒體資訊中心設立《問政***》節(jié)目,以問題為導向動真碰硬,聚焦群眾關心的熱點、難點、堵點問題,督導督促職 ……(未完,全文共4654字,當前僅顯示2351字,請閱讀下面提示信息。收藏《縣委第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況匯報》
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