目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想
二、總體要求
三、學(xué)習(xí)安排
四、學(xué)習(xí)方式
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、原文深悟?qū)W
一是從書本上學(xué)習(xí)
二是從網(wǎng)媒上學(xué)習(xí)
2、集中研討學(xué)
3、多種形式學(xué)
六、學(xué)習(xí)要求
1、端正學(xué)風(fēng)
2、精心準(zhǔn)備
3、認(rèn)真自學(xué)
4、遵守紀(jì)律
……
2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)**苗族自治縣委關(guān)于印發(fā)《在全縣開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案的通知》(松黨辦發(fā)〔2019〕12號(hào))、精神,結(jié)合本辦實(shí)際,現(xiàn)就在全辦開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
黨組中心組理論學(xué)習(xí)以政治學(xué)習(xí)為根本,以深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為首要任務(wù),以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要
講話精神和對(duì)貴州重要指示精神為重點(diǎn),以掌握和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法為目的,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重實(shí)效,堅(jiān)持依規(guī)管理、從嚴(yán)治學(xué)。
二、總體要求
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示精神、中央《意見》和省委《實(shí)施意見》
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略526字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
《習(xí)近平扶貧論述摘編》《習(xí)近平總書記關(guān)于精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧重要論述摘編》《習(xí)近平總書記關(guān)于抓落實(shí)的重要論述摘編》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》《黨的十八大以來習(xí)近平總書記對(duì)貴州工作的重要指示》以及深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央主題教育工作會(huì)議、在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古、甘肅考察并指導(dǎo)開展主題教育時(shí)的重要講話、關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作的重要指示批示精神。二是從網(wǎng)媒上學(xué)習(xí)。主要通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、智慧黨建一體化等平臺(tái)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的最新重要講話文章,深刻理解其核心要義和實(shí)踐要求,自覺對(duì)表對(duì)標(biāo),及時(shí)校準(zhǔn)偏差。同時(shí),要利用“銅仁智慧黨建一體化平臺(tái)”加強(qiáng)對(duì)省委、省政府,市委、市政府,縣委、縣政府重大部署、政策文件的學(xué)習(xí)。
2.集中研討學(xué)。辦領(lǐng)導(dǎo)班子要聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述,主要通過辦黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、辦黨支部組織學(xué)習(xí)、辦黨小組組織學(xué)習(xí)。同時(shí),重點(diǎn)圍繞“黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和
政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律”等八個(gè)方面,列出若干專題開展交流研討。每個(gè)月專題安排集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間,提前做好討論課題,總的時(shí)間5-7天。辦黨組理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)研討前,主題教育辦公室負(fù)責(zé)制定會(huì)議方案報(bào)縣委巡回指導(dǎo)組審定,領(lǐng)導(dǎo)干部要親自撰寫
發(fā)言討論提綱;集中學(xué)習(xí)研討時(shí),以中心組成員自己學(xué)、自己講為主,可適當(dāng)組織專題講座、輔導(dǎo)報(bào)告,但不能代替自學(xué)和研討。
3.多種形式學(xué)。要結(jié)合實(shí)際開展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。充分利用歐百川故居、石梁紅二六軍團(tuán)會(huì)師地等紅色資源,開展革命傳統(tǒng)教育;同時(shí),認(rèn)真研讀《“不忘初心、牢記使命”主題教育紅色故事集》。形勢(shì)政策教育主要圍繞當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、世情國(guó)情省情市情縣情,結(jié)合我縣脫貧攻堅(jiān)鞏固提升面臨的形勢(shì)、挑戰(zhàn)和任務(wù),結(jié)合慶祝新中國(guó)成立70周年等主題宣傳教育活動(dòng),確保黨員干部準(zhǔn)確掌握形勢(shì)政策。先進(jìn)典型教育要對(duì)標(biāo)廖俊波、王繼才、李保國(guó)、張富清和黃大發(fā)、文朝榮、姜仕坤、馬金濤、杜富國(guó)、余留芬、鄧迎香等以及全省、全市、全縣“七一”表彰的脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型,研讀《“不忘初心、牢記使命”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)
事跡選編》等書籍,用典型事跡教育人引導(dǎo)人。警示教育要以王曉光、蒲波、袁仁國(guó)等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件和本地區(qū)本部門發(fā)生的違紀(jì)違法案件為鏡鑒,從中汲取深刻教訓(xùn),保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。同時(shí),要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,組織積極參加慶祝新中國(guó)成立70周年全媒體知識(shí)競(jìng)賽,教育引導(dǎo)廣大黨員干部知史愛黨、知史愛國(guó);要注重運(yùn)用**縣脫貧攻堅(jiān)群英譜和各領(lǐng)域攻堅(jiān)克難典型案例開展學(xué)習(xí)。
六、學(xué)習(xí)要求
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