“雙講雙培”活動的實施方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、主要內容
（一）“雙講”：講政治、講紀律
（二）“雙培”：把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成教學先鋒和管理骨干
三、活動范圍及參與人員
四、目標任務
（一）組織建設全面加強
（二）教師素質全面提升
（三）黨員作用全面突顯
五、主要措施
（一）“雙講”活動
1、廣泛開展學習活動
2、規(guī)范開展黨內政治生活
3、扎實開展自查反思交流
（二）“雙培”活動
1、分析現(xiàn)狀，整體推進
2、綜合施策，重點培養(yǎng)
二是為培養(yǎng)對象搭建學習交流展示的平臺
六、工作要求
（一）提高認識，加強領導
（二）緊密結合，確保實效
一是和師德師風建設緊密結合，要通過“雙講雙培”活動，進一步加強師德師風建設
（三）加強考評，結果運用
（四）加強宣傳，完善機制
……
“雙講雙培”活動的實施方案

根據(jù)教育系統(tǒng)黨委統(tǒng)一安排，特制定我校開展“雙講雙培”活動實施方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神、全國教育大會精神和《中共**省委、**省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》（鄂發(fā)[2018]23號），進一步發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進全體教職工講政治、講紀律，積極搭建把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成教學先鋒和管理骨干的發(fā)展平臺，營造良好的教師成長環(huán)境，推動學校持續(xù)健康發(fā)展，實現(xiàn)“教師幸福、學生成長、學校興旺”的黌學夢。
二、主要內容
（一）“雙講”：講政治、講紀律。
講政治。就是聽黨話，跟黨走，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”和“四個服從”。認真落實縣委
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質，努力培育身心健康，精神風貌好、工作狀態(tài)好、業(yè)務素養(yǎng)好（一個健康三個好）的教師隊伍。
（三）黨員作用全面突顯。通過雙向培養(yǎng)活動，使一批業(yè)務骨干教師成長為政治立場堅定、政治方向鮮明，嚴守黨的紀律和規(guī)矩的優(yōu)秀黨員，使一批優(yōu)秀黨員成長為思想領先、作風扎實、業(yè)務精良的教學先鋒和管理骨干，使黨員隊伍結構不斷優(yōu)化，黨員隊伍素質明顯提升，黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。
五、主要措施
（一）“雙講”活動。
1、廣泛開展學習活動。
將全校教職工大會、年級教師會、行政例會、班主任、教研（備課）組長例會等例會學習制度落到實處，要利用例會統(tǒng)籌抓好教職工的政治和業(yè)務學習，倡導教職工開展自學活動。要將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、全國教育大會精神、教育法規(guī)、教育局決策部署、教學常規(guī)和教育教學改革相關內容作為重要的學習內容。要通過學習引導，促進年級教師思想政治素質和教育教學業(yè)務素質同步提升，要深化全體教師理想信念教育，引導教師樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀，執(zhí)著于教書育人。
2、規(guī)范開展黨內政治生活。
各支部按要求開展“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、支部書記述職測評、談心談話等黨內活動，落實書記帶頭講黨課等制度。要按“十個規(guī)范”要求抓好每月支部主題黨日活動，主題黨日活動要接地氣，要和教育教學工作緊密結合起來，確保實效。
3、扎實開展自查反思交流。
組織全體教職工圍繞教育教學中心工作，開展自查反思活動。支部每學期進行一次集中反思，年級每月進行一次集中反思，備課組每周利用集體備課進行集中反思，處室每周利用例會進行集中反思。教學和工作反思要常態(tài)化，教職工每月書面反思不少于一次，要定期組織不同類型反思交流活動，真正讓自查反思活動觸及心靈，起到實效。
（二）“雙培”活動。
1、分析現(xiàn)狀，整體推進。
各支部（年級）要認真分析本年級教師隊伍現(xiàn)狀，按照黨員教師、非黨員教師，新上崗教師（沒教過高三的）、青年教師、中年教師、老教師分類，結合每一類教師的具體實際情況制定系統(tǒng)提升策略，整體推進，促使全體教師綜合素質得到提高。
2、綜合施策，重點培養(yǎng)。
各支部（年級）要將“雙培”工作重心放在教育教學一線，做好“選苗、育苗”工作，將青中年骨干非黨教師作為入黨重點培養(yǎng)對象，將中青年黨員教師作為教學先鋒和管理骨干的培養(yǎng)對象。
一是實施 “雙導師制”（即為培養(yǎng)對象配備思想政治水平高的老師和業(yè)務能力強的老師兩個導師）“二對一”針對性指導，促使其思想水平及業(yè)務能力都能迅速提高。二是為培養(yǎng)對象搭建學習交流展示的平臺。結合“三大一進”、“竹溪一中青年教師培養(yǎng)計劃”、教學比武，搭建“讀書、反思、練兵、比武”等教師成長平臺，幫助中青年黨員教師盡快提高業(yè)務水平，成為本學科業(yè)務骨干。三是采取壓擔子、搭臺子等方式，對培養(yǎng)對象管理能力進行考察培養(yǎng)，要求培養(yǎng)對象列席參加支委會、主題黨日、年級黨員大會等黨組織活動。使他們思想和業(yè)務上逐漸成 ……（未完，全文共3175字，當前僅顯示1604字，請閱讀下面提示信息。收藏《“雙講雙培”活動的實施方案》）