不忘初心牢記使命主題教育研討方案

目錄/提綱：……
一、研討專題
1、圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示批示精神開(kāi)展學(xué)習(xí)研討
2、圍繞傳承弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)開(kāi)展革命傳統(tǒng)、優(yōu)秀精神教育
4、圍繞堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先的原則，樹(shù)牢資源保護(hù)意識(shí)
5、圍繞改革開(kāi)放40周年，科學(xué)研究謀劃重大戰(zhàn)略性改革問(wèn)題
6、圍繞加強(qiáng)黨的建設(shè)，打造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)
二、參加人員
三、目標(biāo)任務(wù)
四、具體要求
1、要從貫徹落實(shí)主題教育目標(biāo)任務(wù)的角度抓好專題研討
2、要以真正解決制約林區(qū)發(fā)展的問(wèn)題為導(dǎo)向抓好專題研討
3、要以干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)認(rèn)真組織專題研討內(nèi)容
……
不忘初心牢記使命主題教育研討方案
****領(lǐng)導(dǎo)班子集中
學(xué)習(xí)研討工作方案

按照****主題教育第二巡回指導(dǎo)組的通知要求，根據(jù)《******“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)方案》的具體安排，****局黨委計(jì)劃開(kāi)展六次專題學(xué)習(xí)研討，具體內(nèi)容如下。
一、研討專題
根據(jù)《****“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)方案》確立的研討專題，結(jié)合********局工作實(shí)際，選取了其中六項(xiàng)內(nèi)容作為研討的重點(diǎn)方向，力求通過(guò)深入細(xì)致的研討，對(duì)當(dāng)前林區(qū)重點(diǎn)工作進(jìn)行科學(xué)的分析，以此推動(dòng)林區(qū)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展，為林區(qū)改革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步提供科學(xué)有力的理論支撐。
1、圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示批示精神開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于**振興的重要論述和對(duì)我省兩次重要講話精神，從總書(shū)記重要講話中汲取解決問(wèn)題智慧，尋找破解矛盾良方。（6月19日
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略614字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)干部，形成以創(chuàng)新發(fā)展論英雄、憑高質(zhì)量實(shí)績(jī)?nèi)胃刹康恼_用人導(dǎo)向。（6月26日）
二、參加人員
局黨政工班子成員、副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
三、目標(biāo)任務(wù)
以開(kāi)展主題教育為根本，通過(guò)組織專題研討，全面提升局黨政工班子整體在林區(qū)改革、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)發(fā)展方面的思想認(rèn)識(shí)和思想高度，以專題研討確立的內(nèi)容方向?yàn)橹攸c(diǎn)，通過(guò)集思廣益、研究討論的方式，真正形成有助于推動(dòng)企業(yè)良性發(fā)展的理論指導(dǎo)，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
四、具體要求
1、要從貫徹落實(shí)主題教育目標(biāo)任務(wù)的角度抓好專題研討。
組織專題研討，是開(kāi)展主題教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)此，局黨政工班子成員要提高政治站位，把專題研討作為理論提升、用理論指導(dǎo)工作、理論與實(shí)踐相互促進(jìn)的有效方式，通過(guò)專題研討，全面貫徹落實(shí)好主題教育工作確立的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，真正形成有助于林區(qū)發(fā)展的理論指導(dǎo)，確保主題教育工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
2、要以真正解決制約林區(qū)發(fā)展的問(wèn)題為導(dǎo)向抓好專題研討。
通過(guò)專題研討，要真正找出制約林區(qū)發(fā)展的問(wèn)題所在，并認(rèn)真加以研討，科學(xué)判斷和分析這些問(wèn)題的成因及解決方式，把專題研討的方向定位在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的角度，針對(duì)生態(tài)保護(hù)、資源培育、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、旅游開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、民生保障等涉及林區(qū)發(fā)展和職工群眾切身利益的問(wèn)題認(rèn)真開(kāi)展研討，為林區(qū)發(fā)展提供科學(xué)有力的理論支撐。
3、要以干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)認(rèn)真組織專題研討內(nèi)容。
開(kāi)展專題研討，是主題教育的重要內(nèi)容、是推動(dòng)發(fā)展的有效載體、更是當(dāng)前擺在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面前的職責(zé)所在。為此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要真正擔(dān)當(dāng)起此項(xiàng)責(zé)任，把專題研討作為推動(dòng)工作全面進(jìn)步的重要載體，在工作中體現(xiàn)出干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，為林區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步、推動(dòng)林區(qū)高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
后附件：
局領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)研討日程安排

局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2019年6月18日

附件：
局領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)研討日程安排
研討時(shí)間 研討專題 主持人 參加人員
6月19日 圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示批示精神開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于東北振興的重要論述和對(duì)我省兩次重要講話精神，從總書(shū)記重要講話中汲取解決問(wèn)題智慧，尋找破解矛盾良方。 局黨政工
班子成員
6月20日 圍繞傳承弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)開(kāi)展革命傳統(tǒng)、優(yōu)秀精神教育。充分挖掘運(yùn)用我局寶貴的紅色教育資源，重點(diǎn)學(xué)習(xí)東北抗聯(lián)等革命先驅(qū)的革命事跡和森工林區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)中涌現(xiàn)的馬永順、朱彩芹、周雅杰等先優(yōu)人物的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神。 局黨政工
班子成員
6月21日 圍繞審視世情黨情和國(guó)情省情林情以及林區(qū)改革發(fā)展重大任務(wù)開(kāi)展形勢(shì)政策教育。重點(diǎn)是認(rèn)清林區(qū)在改革發(fā)展過(guò)程中的短板、問(wèn)題以及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，運(yùn)用習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三長(zhǎng)三短”的辯證方法從不同維度進(jìn)一步深化林情認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)黨員干部胸懷大局、把握大勢(shì)、保持定力，在變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)上闖出一片新天地。 局黨政工
班子成員
6月24日 圍繞堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先的原則，樹(shù)牢資源保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)，讓廣大黨員干部 ……（未完，全文共2712字，當(dāng)前僅顯示1724字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《不忘初心牢記使命主題教育研討方案》）