脫貧攻堅巡視考核整改專題民主生活會領導班子對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在問題及表現(xiàn)
（一）思想認識方面
一是學習貫徹不深入
二是政治站位不夠高
（二）攻堅責任方面
一是責任落實不到位
二是深入一線還不夠
三是壓力傳導打折扣
（三）工作措施方面
一是工作措施還不多
二是基礎工作不扎實
三是部分工作有欠賬
（四）任務推進方面
一是調查研究不深入
二是跟蹤服務不到位
（五）紀律作風方面
一是工作作風待轉變
二是監(jiān)督檢查還不夠
二、產生問題的原因
（一）理論學習不深入
（二）思想認識沒跟上
（三）工作統(tǒng)籌不到位
（四）督查問責不嚴厲
三、整改措施和努力方向
（一）領會政策，增強“四個意識”
（二）重心下沉，深入脫貧村破解難題
（三）聯(lián)系實際，傾全局之力聚力脫貧
（四）黨建引領，發(fā)揮模范帶頭作用
（五）嚴格獎懲，認真執(zhí)行扶貧領域的各項紀律
……
脫貧攻堅巡視考核整改專題民主生活會
領導班子對照檢查材料
（2019年5月30日）
中共**縣**局黨組

按照縣紀委、縣委組織部《關于認真開好脫貧攻堅專項巡察整改專題民主生活會的通知》（石組字〔2019〕39號）要求，對標中央專項巡視反饋的意見，局黨組主動認領涉及我局的兩大方面9項突出問題，對照這些問題，我們深入開展學習研討，廣泛開展談心談話，認真撰寫剖析材料，深入查擺問題根源，研究制定整改措施�，F(xiàn)對照檢查如下：
一、存在問題及表現(xiàn)
（一）思想認識方面
一是學習貫徹不深入。深入學習貫徹習近平總書記關于扶貧工作的重要論述和黨中央脫貧攻堅方針政策不全面、不深入、不系統(tǒng)，片面地認為只要按照縣委、縣政府的相關要求完成脫貧攻堅任務就好，忽視了政治理論學習，同時，組織全體干部和工作隊員進行集中研討學習次數(shù)也不多，針對性不強、效果不明顯，沒有做到學以致用。
二是政治站位不夠高。按照脫貧攻堅工作要求，在包抓的饒峰鎮(zhèn)新場村派駐了工作隊，明確了主要領導和駐村工作隊長及隊員的工作責任。但也
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在一些實際工作中，由于工作繁忙，未能深入實際，了解新情況、新問題，邁開步子聽民意、沉下身子解民憂還做得不夠好。
二是基礎工作不扎實。政策業(yè)務不熟，對上級關于精準識別、精準退出、扶貧政策享受等決策部署進行了傳達、貫徹和落實，但在扶貧對象、產業(yè)扶貧、資金使用上，精準程度不高；對“兩不愁三保障”標準和“兩個確保”目標認識存在偏差，存在局限思維，對制定長期幫扶措施缺乏深入細致的思考，幫扶工作不扎實，脫貧辦法不夠多，僅僅滿足于算“經濟賬”、“收入賬”，喜好短平快的扶貧效應，忽視了因村施策、因戶施策的長效的脫貧措施。
三是部分工作有欠賬。雖然我們注重將司法行政業(yè)務工作與脫貧攻堅大局相結合，以村（居）法律顧問工作為抓手，開展“五位一體”的工作模式助力脫貧攻堅工作（如積極推行貧困戶法律援助全覆蓋、法律服務零收費等惠民政策），但存在宣傳上跟不上、貧困戶知曉率不高的問題；法律顧問在村開展工作時，宣講脫貧攻堅相關政策時候多，宣講“志智”雙扶新民風建設內容少；“交友幫扶”工作落實力度不夠，雖然制定了交友幫扶措施，明確了幫扶干部，但沒有長期堅持、一抓到底。
（四）任務推進方面
一是調查研究不深入。領導班子到包聯(lián)村開展工作，只注重為村解決突出問題和困難，進村入戶、訪貧問苦的時間不多。如：班子成員到幫扶點進行調研走訪、了解情況時，由于扶貧點的有些群眾住在較邊遠的地方、農戶居住分散等原因，去調查研究時大多都是在村組干部、駐村工作隊中了解情況，未能深入到各家各戶聽民聲、解民意、幫民困，因戶因村施策不能做到完全精準。
二是跟蹤服務不到位。一方面在產業(yè)發(fā)展上服務不到位，少部分貧困戶在發(fā)展產業(yè)發(fā)面思路不明、瞻前顧后、拿捏不定，針對這一情況，領導班子未能協(xié)助駐村工作隊解決；另一方面在就業(yè)培訓和轉移就業(yè)上服務不到位，盡管我們一直注重對貧困戶的就業(yè)培訓和轉移就業(yè)，但在就業(yè)跟蹤服務上有所松懈，致使個別貧困戶雖然進行了技能培訓和轉移就業(yè)，仍然存在就業(yè)困難和重復失業(yè)的問題。
（五）紀律作風方面
一是工作作風待轉變。面對包聯(lián)村的脫貧攻堅焦點難點問題，思考不多，研究不深，創(chuàng)新突破不夠，辦法措施不多，面對一些復雜矛盾和攻堅任務，分析思考不夠，害怕工作失誤，冒風險，怕踩到紅線、觸犯規(guī)則，把“不出事”作為最大原則，勇往直前的沖勁和開拓進取的動力不足。
二是監(jiān)督檢查還不夠。駐村工作隊的監(jiān)管存在依賴思想，片面認為有縣級督導組及各鎮(zhèn)黨委、政府的監(jiān)管，放松了單位監(jiān)管責任，到村開展監(jiān)督檢查少，強調壓實扶貧工作中具體的工作要求和紀律不多，對駐村工作隊個別同志工作不力等問題沒有直接指出。
二、 產生問題的原因
（一）理論學習不深入。在抓政治理論學習和思想政治建設上，有時存在以干代學的現(xiàn)象，理論學習的主動性不強。沒有正確處理工作與學習的關系，以忙碌為借口，以工作為理由，學習不系統(tǒng)、不全面，效果打了折扣。雖然對習近平總書記關于扶貧工作的重要論述和黨中央脫貧攻堅方針政策進行了學習，對工作聯(lián)系緊密的內容更關注，但對其他領域的內容就不求甚解，導致不分管脫貧攻堅工作，就對脫貧攻堅政策和脫貧知識了解不全面的問題。
（二）思想認識沒跟上。近三年來，通過全局上下的齊心努力，我局在脫貧攻堅年度考核中取得了較好格次，取得了階段性成效，一些干部就有了自滿懈怠情緒，思想沒繃緊,認識沒跟上；再加班子人員調整，致使連續(xù)性打了折扣，致使在中央脫貧攻堅專項巡視反饋意見整改工作中，被脫指部發(fā)函督辦。這給我們敲響了警鐘，要時刻緊繃思想這根弦，不能再拿過去成績說事，更不能輕視麻痹大意，要就事論事、上，堅持問題導向切實整改。
（三）工作統(tǒng)籌不到位。領導班子牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調、跟蹤問效的作用未得到有效發(fā)揮，政法助力脫貧攻堅作用發(fā)揮 ……（未完，全文共3954字，當前僅顯示1997字，請閱讀下面提示信息。收藏《脫貧攻堅巡視考核整改專題民主生活會領導班子對照檢查材料》）