省委教育工委書記在2019年全省教育系統(tǒng)全面從嚴治黨工作視頻會議上的講話

省委教育工委書記在2019年全省教育系統(tǒng)全面從嚴治黨工作視頻會議上的講話

這次全省教育系統(tǒng)全面從嚴治黨工作視頻會議的主要任務是,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,深入學習貫徹習近平總書記在十九屆中央紀委三次全會上的重要講話精神,全面落實省紀委十屆四次全會、全國教育系統(tǒng)全面從嚴治黨工作會議有關要求,分析研判全省教育系統(tǒng)全面從嚴治黨形勢,部暑安排2019年工作。這次會議采用網(wǎng)絡視頻形式召開,一直開到市、縣和高校、廳屬中專學校,充分影顯了省委教育工委一抓到底、堅定不移推進全面從嚴治黨的鮮明態(tài)度,也集中體現(xiàn)了全面從嚴治黨是各級黨組織都必須扛起的政治責任、主體責任,必須上下聯(lián)動、一體推進。
一、2018年工作回顧
過去的一年,全省教育系統(tǒng)各級黨組織堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大精神，按照黨中央決策部署及省委、教育部黨組工作要求,加強黨對教育工作的全面領導,落實新時代黨的建設總要求,縱深推進全面從嚴治黨,為實現(xiàn)全省教育事業(yè)新發(fā)展提供了堅強保障。
一是理論武裝更加深入。堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務,推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。省委教育工委堅持以上率下,聯(lián)系實際學、持
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整改,查找問題**個,制定整改措施**條。持續(xù)推進“三查三問”,查找問題**個,制定整改措施**條。
四是正風肅紀更加深化。工委制定《貫徹落實中央八項規(guī)定精神深入推進作風建設實施辦法》,開展形式主義官像主義問題大排查大調(diào)研。核查省屬高校*起節(jié)假日期間使用公車問題線索,抽查“酒桌辦公”整治情況,派出**個暗訪組赴***家賓館酒店檢查公款消費情況。深入推進陽光招生、公平入學,清理規(guī)范面向中小學生開展的黨賽活動,完成****所校外培訓機構整改。落實新時代教師職業(yè)行為十項準則,開展師德師風建設提高年和“鑄師魂、守師道、立師表”活動,堅決查處師德違規(guī)行為。組織省屬高校開展自行采購不規(guī)范問題自查自糾,集中治理附屬醫(yī)院藥品耗材、醫(yī)療器械采購中的違規(guī)行為。專項治理教育扶貧領域作風問題,落實27條整改措施,對省屬高校**個駐村扶貧工作隊進行實地暗訪。
五是黨建質(zhì)量更加提升。把2018年作為全省教育系統(tǒng)黨建
質(zhì)量年,出臺指導意見,全年狠抓落實,推動基層黨建全面進步、全面過硬。印發(fā)年度黨建工作要點和基層黨建“三個清單”,落實**條措施。分類開展高校、中小學校、民辦學校黨建工作督查和*次專題調(diào)研,建立中小學校黨建工作動態(tài)分析機制、督辦機制和民辦高校黨建工作獎補機制,實現(xiàn)高校三級黨組織書記抓黨建述職評議考核工作全覆蓋。嚴把建設標準關、程序步驟關、時間進度關,持續(xù)推進基層黨組織標準化規(guī)范化建設。實施“對標爭先”建設計劃,組織開展新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu),**個黨組織成為首批全國黨建工作示范高校、標桿院系、樣板支部培育創(chuàng)建單位。
二、存在的主要問題
在肯定成績的同時,我們也要清醒地認識到,全面從嚴治黨永遠在路上,全省教育系統(tǒng)反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜,我們絕不能有差不多了,該松口氣、歇歇腳的想法,必須一以貫之、堅定不移,把全面從嚴治黨長期堅持下去,任何時候都放松不得。與黨中央及省委、教育部黨組要求和人民群眾期待相比,全省教育系統(tǒng)在黨的領導、黨的建設和全面從嚴治黨方面還存在一些問題亟待解決。
一是“四個意識”樹得不牢。一些黨組織和黨員干部忽視政治、淡化政治、不講政治的問題還比較突出。有的長期忽視政治理論學習,對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神一知半解。有的理想動搖、信念滑坡,與共產(chǎn)黨人的信仰背道而馳。有的貫徹落實黨中央及省委決策部署存在溫差、落差、偏差,不結合本單位職能職責和工作實際研究制定有效管用的辦法措施,甚至個別高校以“還在放寒假”為理由,遲遲不對省委部署的集中整治形式主義官僚主義專項行動進行動員安排。有的對學習貫徹總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神不用心、不務實、不盡力,沒有真正入心入腦,在“轉(zhuǎn)時態(tài)、轉(zhuǎn)語態(tài)、轉(zhuǎn)狀態(tài)、轉(zhuǎn)心態(tài)”上還存在不小差距。
二是“四風”問題禁而不絕。2018年全省教育系統(tǒng)違反中央八項規(guī)定精神信訪件數(shù)量較上年增長**%,從反映內(nèi)容看,隱形變異“四風”問題明顯增加,違規(guī)收受禮品禮金、接受宴請服務問題占違反中央八項規(guī)定精神信訪件總數(shù)的**%。通過前期大排查大調(diào)研情況看,形式主義官僚主義問題在全省教育系統(tǒng)還比較突出。有的對落實黨中央決策部署抓得不緊不實不力,干虛活,做虛工,個別高校領導干部甚至通過“擺拍”方式在上講臺方面弄虛作假。有的存在“衙門作風”和“官老爺”思想,服務師生群眾和基層學�！袄溆矙M推”,對基層工作體諒不夠,要材料、填表格不給基層留夠時間。有的工作拖沓敷衍,遇事扯皮、回避矛盾和問題，一點點小事都要層層上報請示,看似講規(guī)矩,實則不擔當。有的對下屬和基層提出的問題不研究,不給意見,能推就推,能拖就拖。會議多、文件多,檢查多、考核多,留痕多、材料多、責任狀多等問題積弊已久,形式主義官僚主義向校園蔓延,形形色色的“進校園”讓學校和教師承擔了不少非教育教學工作任務,基層反映強烈。
三是紀律規(guī)矩自律不嚴。在正風肅紀半步不退、反腐懲惡寸步不讓、管黨治黨越往后越嚴的大背景下,仍有一些人不敬畏不在乎、不收斂不收手。從信訪舉報、巡視巡察、監(jiān)督檢查和案件查處情況看,有的違反政治紀律,對黨不忠誠不老實,表里不一;有的違反組織紀律,不執(zhí)行民主集中制原則,不如實向組織報告情況,在招聘、職務晉升、職稱評定等方面違規(guī)操作;有的違反廉潔紀律,利用職權或者職務上的影響收受禮品、禮金、消費卡和財物;有的違反群眾紀律,辦事時刁難群眾、吃拿卡要,在扶貧、資助等工作中搞“雁過拔毛”;有的違反工作紀律,不執(zhí)行考試招生有關規(guī)定,違規(guī)干預和插手基建、采購、資金分配等活動;有的違反生活紀律,追求低級趣味,違背社會公序良俗,黨員、干部酒駕醉駕 ……（未完，全文共9009字，當前僅顯示2461字，請閱讀下面提示信息。收藏《省委教育工委書記在2019年全省教育系統(tǒng)全面從嚴治黨工作視頻會議上的講話》）