目錄/提綱:……
一、基本情況
一、現(xiàn)狀及分析
(一)課程設(shè)置
(二)隊(duì)伍建設(shè)
(三)資源建設(shè)
(四)推進(jìn)機(jī)制
二、促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的主要做法及成效
(一)開足課時(shí),確保課程順利實(shí)施
(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè),引領(lǐng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展
(三)強(qiáng)化資源配置,保障綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施
三、在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施中面臨的困難和問題
(一)日常教學(xué)不夠扎實(shí):學(xué)校對綜合實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)劃與管理重視不夠
(二)師資力量不足:教師對課程的認(rèn)識不高,培訓(xùn)不夠
(三)活動(dòng)內(nèi)容不夠全面:學(xué)校資源利用多,學(xué)校周邊的資源及家長資源利用少
四、對推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的建議
(一)轉(zhuǎn)變觀念,樹立科學(xué)的課程觀,規(guī)范課程的實(shí)施
(二)加強(qiáng)管理,完善課程管理制度,以保證綜合實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí),逐步走向規(guī)范
(三)充分挖掘校外活動(dòng)場所、資源,建設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)踐基地
(五)加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)
……
**縣中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)開展情況的調(diào)研報(bào)告
為全面貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》,全縣各中小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),強(qiáng)化實(shí)踐育人,推進(jìn)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè),提高了學(xué)生綜合素質(zhì),了解我縣中小學(xué)各校綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展情況,及時(shí)
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,扎實(shí)有效地推進(jìn)我縣的綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng),特進(jìn)行此項(xiàng)
調(diào)研活動(dòng),現(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下:
一、基本情況
全縣現(xiàn)共有完全小學(xué)53所,教學(xué)點(diǎn)36個(gè);九年制學(xué)校5所(其中民辦2所),初級中學(xué)16所,普通高中1所,中等職業(yè)學(xué)校1所,特殊教育學(xué)校1所,省屬高等院校3所。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校教職工3841人,其中小學(xué)2210人,初中1631人;全縣義務(wù)教育階段學(xué)校專任教師3145人,其中小學(xué)1919人,初中1226人。普通高中專任教職
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略561字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
制
縣教育局成立了主管教學(xué)的局長為組長、教研室主任為副組長,學(xué)科教研員為成員的課程領(lǐng)導(dǎo)小組,成員分工明確。組長全面負(fù)責(zé)課程實(shí)施過程的管理;副組長組織成員集體討論制定實(shí)施方案、管理制度、計(jì)劃、總結(jié)等;領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施,定期開展課程研究現(xiàn)場會(huì)、觀摩研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及課題展示會(huì)等,為課程的全面鋪開做好了充分的準(zhǔn)備。各校也相應(yīng)的建立了以校長為組長,主管教學(xué)的副校長為副組長,教導(dǎo)主任、學(xué)科組長、年級組長、任課教師為成員的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)制定計(jì)劃、明確目標(biāo),確定主題,并完善了相關(guān)工作制度,有效保障了活動(dòng)有序、安全、高質(zhì)量的開展。
二、促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的主要做法及成效
(一)開足課時(shí),確保課程順利實(shí)施。
面向全體學(xué)生,按課程計(jì)劃開齊、開足綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。每學(xué)期每周開設(shè)信息技術(shù)教育課、勞動(dòng)與技術(shù)教育、地方課、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課等課程。同時(shí)要求學(xué)校每學(xué)期至少開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)、考察探究活動(dòng)各1次。明確了學(xué)校校長是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的第一責(zé)任人,教務(wù)處、
班主任以及全 體師生都是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理者。各學(xué)校建立并完善相關(guān)
規(guī)章制度,如教學(xué)管理制度、教學(xué)評價(jià)制度,科學(xué)合理的計(jì)算綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師的工作量,并將其作為業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)評先的依據(jù)之一。保障了綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展。
(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè),引領(lǐng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展。
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,我縣著力打造校園文化建設(shè),實(shí)施了實(shí)施了“美麗校園”、“魅力寢室”、“雅致辦公室”、“實(shí)效功能室”、“放心食堂”、“溫馨宿舍”、“校史陳列室”等七大工程。同時(shí)通過深入開展法制教育、感恩教育、文明禮貌教育、“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、“五好小公民”主題教育讀書活動(dòng)和“貴青杯”青少年教育系列活動(dòng),“學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)志愿服務(wù)”、等德育系列活動(dòng)、利用“清明節(jié)”、“六一”、“國慶”等節(jié)日開展各類主題教育活動(dòng),鼓勵(lì)各學(xué)校積極參加全國、省、市各級各類比賽,指導(dǎo)學(xué)校開展豐富多彩的文化藝術(shù)教育活動(dòng),引領(lǐng)著綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的深入實(shí)施。
各中小學(xué)依托本縣、本校的文化資源,深入開展思想品德、政治、法制教育課、心理健康課等德育課程,在此基礎(chǔ)上,注重了各學(xué)科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)的德育_,開展了各種類型的德育主題班會(huì)、專題報(bào)告、知識競賽、社會(huì)實(shí)踐、征文、
演講活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生的社會(huì)公德意識、愛國意識和實(shí)踐的能力明顯提高,增強(qiáng)了校園文化的德育功能。
(三)強(qiáng)化資源配置,保障綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施。
我縣堅(jiān)持學(xué)科課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程整合、興趣與綜合實(shí)踐活動(dòng)整合、德育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)整合。本學(xué)年投入48.7萬采購了60837冊圖書對5所九年制學(xué)校進(jìn)行補(bǔ)充。全縣共有中、小學(xué)111所,共有圖書1876203冊;惠水民族中學(xué)(兩個(gè)校區(qū))建設(shè)11間標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室和6間準(zhǔn)備室;全縣56所中小學(xué)采購 ……(未完,全文共3118字,當(dāng)前僅顯示1575字,請閱讀下面提示信息。
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