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踐行“綠水青山就是金山銀山”推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展心得體會(huì)

發(fā)表時(shí)間:2019/2/28 10:31:24

踐行“綠水青山就是金山銀山”推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展心得體會(huì)

保護(hù)綠水青山 建設(shè)生態(tài)文明校園

2017年10月,習(xí)總書記在中國共產(chǎn)黨十九大報(bào)告中首次將“樹立和踐行綠水青山就是金山銀山”的理念寫入黨代會(huì)報(bào)告,同時(shí)與“堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策”一并成為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)的思想和基本方略。早在2005年8月,時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志在浙江安吉余村考察時(shí),便提出了“綠水青山就是金山銀山”。2013年9月,習(xí)近平主席在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表演講后回答學(xué)生提問時(shí)再次指出,“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠
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林被濫砍盜伐現(xiàn)象,等等。這些都是社會(huì)層面和政府監(jiān)管層面的問題。作為學(xué)校教育部門,通過本次踐行“綠水青山就是金山銀山”推動(dòng)**轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展大討論,我深刻認(rèn)識到,除了要搞好宣傳教育,做好學(xué)!傲鶄(gè)一”開展小手拉大手以外,還要建設(shè)生態(tài)文明校園,包括校園“四化”建設(shè)(綠化、美化、凈化、校園文化)、垃圾排污處理、減少資源浪費(fèi)、搞好環(huán)境衛(wèi)生、杜絕垃圾食品等等,以美化校園環(huán)境,推進(jìn)綠色生活。這些工作,有的需要大量資金投入(如:綠化、污水處理、塑膠運(yùn)動(dòng)場建設(shè)等),有的不需要多少經(jīng)費(fèi),只要我們下下決心就能解決的(如:美化、凈化、文化建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、杜絕學(xué)生垃圾食品、節(jié)約水電紙資源、用好用活各類設(shè)施設(shè)備并減少閑置等)。最關(guān)鍵的一環(huán)是,在接下來的工作中,我將與我的團(tuán)隊(duì)一起,對創(chuàng)建生態(tài)文明校園,推動(dòng)美麗中國建設(shè)工作,認(rèn)真進(jìn)行科學(xué)謀劃,一次規(guī)劃到位,先易后難分步實(shí)施,并積極與政府及相關(guān)部門匯報(bào)請示,爭取多方支持解決資金困難的問題。同時(shí),帶領(lǐng)全鎮(zhèn)各校園積極發(fā)揚(yáng)“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)”精神,克服等、靠、要思想,動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)手、下下功夫花點(diǎn)時(shí)間流點(diǎn)汗就能解決的問題,盡可能自行解決,切實(shí)做到“實(shí)實(shí)際際干活,人盡其才,物盡其用”。
當(dāng)然,目前**兩所小學(xué)迫切需要解決的問題就是被校外污水污染的問題。一個(gè)是**中心小學(xué)被校園后面居民的污水污染。后墻外面的居民區(qū)地勢較高,但巷道又呈外高里低的地勢,巷子又沒有公共排污管道,巷子里還有做豬下水生意的農(nóng)戶,每天都有大量污水臭水流入學(xué)校內(nèi),對學(xué)校造成了極大的環(huán)境及空氣污染。另一個(gè)是**希望小學(xué)被村寨的污水溝污染。從**流往**的一條污水溝橫穿校園而過,上段村寨里的污水都排入此溝內(nèi),并有大量垃圾順溝流入,平時(shí)造成了大量的校園空氣污染。由于流經(jīng)學(xué)校及流出校園外這一段的溝面潑水較小,一到下雨天漲水的時(shí)候,就有大量的污水噴出溝外淹沒校園廁所道路,造成極大的校園環(huán)境污染及安全隱患。這兩個(gè)問題學(xué)校曾多次向相關(guān)部門反映,至今尚未解決。借此次踐行“綠水青山就是金山銀山”的機(jī)會(huì),我們將再次向鎮(zhèn)黨委政府及相關(guān)部門請示,請求一是在中心小學(xué)后面的居民巷子修建公共排污管道,將居民生活污水引入公共排污主管道;二是將橫穿**希望小學(xué)的污水溝溝邦進(jìn)行加固處理,并用鋼筋混泥土澆筑溝蓋,同時(shí)將 ……(未完,全文共1920字,當(dāng)前僅顯示1220字,請閱讀下面提示信息。收藏《踐行“綠水青山就是金山銀山”推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展心得體會(huì)》
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