個人黨性分析材料（城建系統(tǒng)）

　　根據(jù)“實施方案”安排的學習內(nèi)容，自四月份以來，中心在每周一、三、五晚上集中學習，星期六全天學習，學習時間達到了個學時，看電視紀實片小時以上�！爸行摹眲�(chuàng)新方式開展了網(wǎng)上教育，在網(wǎng)站上開辟了“教育活動專欄”，設立了“教育論壇”，開展了共產(chǎn)黨員先進性標準討論、“假如我是服務對象”征文和“我為中心進一言”等活動。在工作之余，我還擠出時間自學、復習學過的內(nèi)容，
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服務的載體，發(fā)展環(huán)境的平臺，文明形象的窗口。作為一名首批進入中心的干部，一名年齡偏大的黨員，通過近段的時間的學習，我也不斷的拿著標準對照自己，解剖自己，發(fā)現(xiàn)還存在這樣那樣的問題，主要體現(xiàn)在：
　　
　　一、一直存有能否適應當前經(jīng)濟環(huán)境、能否適應“中心”這個新事物的擔心，還不同程度的存有臨時觀點�！拔叶歼@么大年齡啦，再干二年就退休了”；“搞經(jīng)濟，那是你們年青人的事啦”；“中心辦公都是現(xiàn)代化，微機我是學不會啦”，這就是我剛進中心時常掛在嘴邊上的話，正是由于這些觀點的存在，導致我在工作中思想僵化、縮手縮腳，碰到問題繞著走，有時甚至有畏難發(fā)愁情緒；由于年齡的關系，有時還自我放松，降低工作標準，辦事拖拖拉拉，直接影了響工作效率。
　　
　　二、思想觀念陳舊，缺乏創(chuàng)造性，創(chuàng)新的思維不活。我所經(jīng)辦的業(yè)務收費比較高，牽扯的面比較廣，特別是很多都是市里的重點工程、招商引資項目，由于觀念的陳舊，創(chuàng)造性的缺乏，在辦理過程中往往執(zhí)行政策教條，不能結合實際靈活應用，卡死的辦法多，搞活的辦法少；上級沒講的不敢辦，沒有紅頭文件不敢辦；遇事謹小慎微、瞻前顧后，不敢承擔責任、不敢擔當風險，不求有功，但求無過。
　　
　　三、放松了自我學習，學習的自覺性、主動性不強，不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。通過照鏡子、自我剖析，我深刻認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，雖然所從事的崗位不同，職責不一，但敬業(yè)愛崗、恪盡職守的要求和全心全意為人民服務的宗旨都是一樣 ……（未完，全文共1265字，當前僅顯示804字，請閱讀下面提示信息。收藏《個人黨性分析材料（城建系統(tǒng)）》）