關(guān)于在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)的研究

目錄/提綱：……
一、企業(yè)青年員工的特征
1、文化知識(shí)豐富
2、思想觀念活躍
3、成長(zhǎng)愿望強(qiáng)烈
二、分公司在青年人才培養(yǎng)上的一般性探索
三、目前在培養(yǎng)工作中存在的不足
1、培養(yǎng)力度不足
2、培養(yǎng)對(duì)象的主動(dòng)性不高
3、專業(yè)培訓(xùn)覆蓋面窄
4、人才培養(yǎng)效果不明顯
四、嘗試提升研究
1、培訓(xùn)方面
2、輪崗交流方面
3、后備干部方面
4、文化氛圍基礎(chǔ)方面
5、培養(yǎng)主動(dòng)性方面
……
關(guān)于在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)的研究

當(dāng)前，在市場(chǎng)環(huán)境變化和特殊區(qū)情的雙重態(tài)勢(shì)下，企業(yè)發(fā)展遭遇前所未有的困難，加快經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型是我們的必由之路。加快開展企業(yè)轉(zhuǎn)型工作，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司“大連接”戰(zhàn)略是我們當(dāng)前的重要工作，這就對(duì)培養(yǎng)與之相適應(yīng)的高素質(zhì)專業(yè)人才和管理人才提出了更高的要求。近兩年明顯感覺(jué)到分公司在關(guān)鍵崗位、重要崗位進(jìn)行人員調(diào)整的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員多而不精，青年后備干部?jī)?chǔ)備不足，優(yōu)秀人才集中在職能部室，生產(chǎn)一線人才匱乏等問(wèn)題接踵而來(lái)。青年員工理論知識(shí)豐富、思想活躍而又富有激情，對(duì)新工具、新方法的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可以說(shuō)是企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的主力軍和先鋒隊(duì)，如何最大限度發(fā)揮青年員工在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期對(duì)企業(yè)改革的杠桿作用，是一個(gè)值得認(rèn)真探索和深入研究的重要課題。
一、企業(yè)青年員工的特征
1、文化知識(shí)豐富。
分公司現(xiàn)行員工平均年齡30歲，近兩年來(lái)，通過(guò)社會(huì)招聘、校園招聘，為企業(yè)補(bǔ)充了大量的本科人才，分公司大專及以上學(xué)歷占比
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新時(shí)期，對(duì)人才的界定絕對(duì)不是單一的，在企業(yè)中成為企業(yè)的核心人才，如果只具備一項(xiàng)技能，職業(yè)發(fā)展通道非常狹窄。在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期，對(duì)人才的需求是多層次性的、具備了綜合素質(zhì)的。分公司在這方面也進(jìn)行了探索，這兩年頻頻進(jìn)行公司內(nèi)部的公開競(jìng)聘，很多在職業(yè)上有規(guī)劃、有想法的員工都努力跳出自己熟悉的圈子，進(jìn)入到一個(gè)陌生的領(lǐng)域，通過(guò)輪崗交流的方式鍛造自己綜合性素質(zhì)，這對(duì)培養(yǎng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期的青年人才、青年干部起到了至關(guān)重要的作用。
3、各種形式的培訓(xùn)培養(yǎng)
在美國(guó)等一些發(fā)達(dá)國(guó)家，企業(yè)培訓(xùn)看重的是如何將員工的培養(yǎng)與公司業(yè)務(wù)的發(fā)展相結(jié)合。理論界將這種企業(yè)培訓(xùn)稱之為以業(yè)務(wù)為核心的培訓(xùn)理念，即針對(duì)培養(yǎng)者所面對(duì)的實(shí)際業(yè)務(wù)問(wèn)題，企業(yè)培訓(xùn)為培養(yǎng)者提供有價(jià)值的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計(jì)劃。對(duì)于一些有戰(zhàn)略目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè)而言，他們甚至將企業(yè)培訓(xùn)作為一種企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的手段，通過(guò)員工培訓(xùn)和組織學(xué)習(xí)來(lái)推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，往往也能取得很好的效果。在這方面，我們企業(yè)也是借鑒了很好的方法。分公司和區(qū)公司在每年都會(huì)組織員工進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)，包括技能培訓(xùn)、服務(wù)禮儀培訓(xùn)、管理知識(shí)培訓(xùn)、黨建知識(shí)培訓(xùn)等等，集團(tuán)公司建立了移動(dòng)網(wǎng)上學(xué)院。通過(guò)培訓(xùn)和網(wǎng)上學(xué)院的學(xué)習(xí)，不斷提升員工的技能，讓員工學(xué)有所獲，成為新時(shí)期企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的中堅(jiān)力量。
三、目前在培養(yǎng)工作中存在的不足
1、培養(yǎng)力度不足。分公司目前采取“傳幫帶”培養(yǎng)模式，對(duì)于技術(shù)類崗位、應(yīng)用性比較強(qiáng)的崗位是比較實(shí)用的，但師傅們也有自己的工作，在“傳幫帶”上難免會(huì)出現(xiàn)員工覺(jué)得“沒(méi)有感覺(jué)到公司對(duì)于自己培養(yǎng)的重視”、“公司對(duì)自己業(yè)務(wù)工作的培養(yǎng)有名無(wú)實(shí)、沒(méi)有起到積極效果”、“公司培養(yǎng)力度有限”等問(wèn)題，這種內(nèi)部培養(yǎng)，雖然可以有助于青年人才更快了解企業(yè)文化和節(jié)省培養(yǎng)成本，但是卻極易造成青年人才接受培養(yǎng)的模式單一，外部的創(chuàng)新文化難以_，不利于青年人才理論知識(shí)和文化素養(yǎng)的整體提升。
2、培養(yǎng)對(duì)象的主動(dòng)性不高。由于市場(chǎng)發(fā)展的壓力，很多員工認(rèn)為接不接受培養(yǎng)、參不參加培訓(xùn)對(duì)自己的升職幫助不大，只要市場(chǎng)指標(biāo)完成得好就可以了，因此會(huì)產(chǎn)生對(duì)公司的培養(yǎng)的抵觸或是懈怠情緒，覺(jué)得是在耽誤時(shí)間。青年人才的主動(dòng)性不足，將會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)形式虛設(shè)、培養(yǎng)不能到達(dá)理想效果。在工作中我們常�？梢园l(fā)現(xiàn)，青年員工對(duì)于公司組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和視頻學(xué)習(xí)會(huì)議等日�；呐嘤�(xùn)形式并不感興趣，應(yīng)付了事。他們會(huì)認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥，只是在浪費(fèi)時(shí)間。
3、專業(yè)培訓(xùn)覆蓋面窄。公司開展的集中性專業(yè)培訓(xùn)由于成本有限，多集中在管理人員，對(duì)于一線的生產(chǎn)人員，要么是分公司內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行的內(nèi)部業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，要么就只是某小部分人參加到了集中培訓(xùn)中，專業(yè)培訓(xùn)覆蓋面窄。
4、人才培養(yǎng)效果不明顯。公司雖然通過(guò)多種形式開展了對(duì)青年人才的培養(yǎng)，但每種方式又都存在其自身的不足，造成培養(yǎng)工作經(jīng)常做，但是到了用人之際，能提出來(lái)的人才數(shù)量又屈指可數(shù)，培養(yǎng)投入沒(méi)有得到應(yīng)有的人才回報(bào)，人才培養(yǎng)效果不明顯。
四、嘗試提升研究
青年員工是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，對(duì)他們的培養(yǎng)不應(yīng)該只做表面功夫，也不應(yīng)該只是某種方式的單一性培養(yǎng)，而應(yīng)該是立體式、全方位培養(yǎng)模式。
1、培訓(xùn)方面。
加大培養(yǎng)培訓(xùn)投入力度，分公司目前在員工培訓(xùn)上的投入不足培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的五分之一，獨(dú)立開展的培訓(xùn)項(xiàng)目過(guò)少，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)運(yùn)用不足。這是導(dǎo)致分公司在對(duì)青年員工外部培訓(xùn)過(guò)少、專業(yè)培訓(xùn)覆蓋面窄的根本原因�？梢詮囊韵聨讉�(gè)方面加強(qiáng)對(duì)青年人才的培訓(xùn)力度：一是在外部資源有限的情況下，充分發(fā)揮分公司內(nèi)訓(xùn)師的能動(dòng)性，將“轉(zhuǎn)訓(xùn)”工作落實(shí)到 ……（未完，全文共3729字，當(dāng)前僅顯示1883字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)的研究》）