目錄/提綱:……
一、搭建平臺(tái),架起干群連心“橋梁”
二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),服務(wù)社區(qū)群眾
三、破解難題,促進(jìn)社會(huì)和諧
1、委員進(jìn)社區(qū),希望符合供需匹配的要求
2、深入社區(qū)還要解決從“點(diǎn)”的問(wèn)題,向解決“面”的問(wèn)題發(fā)展
3、要暢通多種渠道和方式參與社區(qū)建設(shè),為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)智獻(xiàn)力
……
政協(xié)委員進(jìn)社區(qū) 務(wù)實(shí)為民履職責(zé)
按照政協(xié)委員進(jìn)社區(qū)工作要求,金都社區(qū)積極搭建政協(xié)委員履職平臺(tái),規(guī)范委員進(jìn)社區(qū)工作制度,深入開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了社區(qū)與政協(xié)委員的共建雙贏,取得了良好的社會(huì)效應(yīng),F(xiàn)將政協(xié)委員進(jìn)社區(qū)工作情況
匯報(bào)如下:
工作情況:
一、搭建平臺(tái),架起干群連心“橋梁”。
在金都睦鄰家園功能布局的設(shè)計(jì)初期,我們就專(zhuān)門(mén)設(shè)置空間,成立了“兩代表一委員工作室”。為了使工作室真正運(yùn)作起來(lái),2015年,社區(qū)鏈接了民革張家港總支,在張家港民革原主委焦實(shí)以及現(xiàn)任主委張滿(mǎn)興、副主委何一
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發(fā)展以及提高群眾生活福祉,常年活躍在基層社區(qū)。在每年的寒暑假以及雙休日,朱斐、邱薇瑜、施月兵經(jīng)常開(kāi)展一些有關(guān)家庭教育、法律知識(shí)以及書(shū)法、繪畫(huà)、講故事活動(dòng),既豐富了群眾生活,又提高了居民知識(shí)。每月22日為金都社區(qū)義診日,上午6:30一一8:30為社區(qū)老年同志免費(fèi)提供量血壓、測(cè)血糖,下午邀請(qǐng)醫(yī)生專(zhuān)家開(kāi)設(shè)知識(shí)講座及專(zhuān)科門(mén)診,每次受益人群達(dá)200余人次。自結(jié)對(duì)以來(lái),每年都會(huì)舉辦“送醫(yī)送藥送健康”、法律咨詢(xún)、家電維修、應(yīng)急逃生消防演練等便民利民服務(wù),民革黨員邱洪清、 凌家文、季崇裕,關(guān)注困難家庭、弱勢(shì)_,傾情幫扶,多次深入朱坤寶、周鳳英 、高付寶、顧愛(ài)芳等困難家庭,免費(fèi)進(jìn)行義診,不僅送上了實(shí)用藥品,還送去了溫暖和關(guān)懷。2017年,政協(xié)委員何一雷帶領(lǐng)社區(qū)居民30余名老人游玩了永聯(lián)農(nóng)耕園,得到了老年同志的高度認(rèn)可。
三、破解難題,促進(jìn)社會(huì)和諧。
政協(xié)委員通過(guò)開(kāi)展進(jìn)社區(qū)活動(dòng),進(jìn)一步深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,聽(tīng)民意、體民、達(dá)民愿,自覺(jué)把關(guān)注民生、反映民意、為民謀利作為履職的最佳切入點(diǎn),實(shí)實(shí)在在地為基層群眾做實(shí)事、做好事、解難事,密切了政協(xié)委員與人民群眾的聯(lián)系,搭建了共建共治的社會(huì)治理模式。多年來(lái),政協(xié)委員帶著課題
調(diào)研,借力居民議事會(huì)平臺(tái),發(fā)揮職能作用,傾聽(tīng)群眾心聲,掌握社區(qū)動(dòng)態(tài),深入了解社區(qū)建設(shè)和管理中存在的困難和問(wèn)題,共同商量對(duì)策措施,并在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上形成政協(xié)提案,推動(dòng)群眾反映的問(wèn)題及時(shí)解決。民革黨員吳月江一直擔(dān)任社區(qū)老娘舅調(diào)解室負(fù)責(zé)人,他組建了以老黨員、老教師、老干部為主體的調(diào)解隊(duì)伍,四年來(lái),已為社區(qū)調(diào)解了各種矛盾糾紛40余起。今年還組建了老年學(xué)習(xí)小組,每周五下午定期學(xué)習(xí)黨的十九大以及兩會(huì)精神,深受一些老年人歡迎。
對(duì)策與思考:
1、委員進(jìn)社區(qū),希望符合供需匹配的要求。在滿(mǎn)足居民群眾不斷增加的需求量的同時(shí),有針對(duì)性的為特色化需求提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。可以通過(guò)建立委員專(zhuān)業(yè)、興趣、資源庫(kù),以及社區(qū)需求庫(kù),實(shí)現(xiàn)供需匹配。
2、深入社區(qū)還要解決從“點(diǎn)”的問(wèn)題,向解決“面”的問(wèn)題發(fā)展。
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