黨員領導干部學習貫徹黨的十九大精神集中輪訓第二次集中研討情況的報告

目錄/提綱：……
一、準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位
二、深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵
第一、第四研討組在研討前，邀請了校黨委十九大宣講團成員、馬克思主義學院教授王淑江進行宣講
三、用習近平新時代中國特色社會主義思想指導學院事業(yè)改革發(fā)展
三是必須依法治校，要把制度意識、規(guī)矩意識充分體現(xiàn)在辦學治校的實踐中
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黨員領導干部學習貫徹黨的十九大精神集中輪訓第二次集中研討情況的報告

處級以上黨員領導干部學習貫徹黨的十九大精神集中輪訓第二次專題視頻結束后一周內，學院第二次集中研討已全部完成。根據(jù)學院實施方案，本次研討緊緊圍繞“如何用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把十九大精神落實到各項工作中”的主題，分四個組進行。本次研討的一個突出特點，就是引入了學院十九大宣講團成員開展宣講，把宣講與研討結合起來。此外，學院領導繼續(xù)按要求參加所在編組的研討并積極發(fā)言，與大家交流互動，進行思想碰撞�，F(xiàn)將研討情況報告如下。
一、準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略466字，正式會員可完整閱讀）……　
二、深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵
討論中大家普遍認為，學懂弄通做實十九大精神，學懂是前提。認真學習、深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是當前的重要首要政治任務。要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作，做到學而思、學而信、學而行。
第一、第四研討組在研討前，邀請了校黨委十九大宣講團成員、馬克思主義學院教授王淑江進行宣講。王淑江以“新時代呼喚新思想、新思想指導新時代”為主題，從資本主義制度的局限性談起，結合中西方不同時期不同階層研究探索社會制度的理論與實踐，分析了習近平新時代中國特色社會主義思想產生的歷史必然性，闡述了這一光輝思想與馬克思列寧主義、_思想、_理論一脈相承的關系，并重點對“八個明確”和“十四個堅持”進行了闡釋。宣講將歷史與現(xiàn)實有機結合，把理論與實踐進行對照分析，邏輯嚴密、內容清晰、通俗易懂，與會人員表示受益匪淺。
三、用習近平新時代中國特色社會主義思想指導學院事業(yè)改革發(fā)展
研討中大家一致認為，理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于運用，學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，其根本落點是要推動學校事業(yè)科學發(fā)展。在研討過程中，多名同志緊緊圍繞主題做了重點發(fā)言，其他同志結合本職工作進行了深入思考。
計算機學院院長田立勤在第一研討組以“創(chuàng)新”為關鍵詞做了發(fā)言。發(fā)言指出，學院“礦井水致災機理及預警保障系統(tǒng)”創(chuàng)新團隊獲得教育部2017年度“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”滾動支持，有些成果的創(chuàng)新性已經達到國內領先水平，學院要進一步優(yōu)化開展科學研究良好的環(huán)境和氛圍，完善制度保障，鼓勵大家勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，為學�？茖W研究取得更好成績努力奮斗。
校長張瑞新在第二研討組研討時強調理論指導實踐要落實在以教學為中心、推動人才培養(yǎng)上。踐行“華科夢”，要以學院“十三五”發(fā)展規(guī)劃及子規(guī)劃為工作指南，落細落實各項目標任務，加強教研科研手段方法研究，推動教學科研培訓三位一體建設，推動學科建設和教學改革，不斷提高學院在人才培養(yǎng)，服務國家需求方面的能力。
第三研討組在討論中，就高校教育工作達成了“三個必須”的共識。一是必須把握方向，要把為誰培養(yǎng)人的放在第一位，只有明確政治方向，才能解決好培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題。二是必須認清形勢，當前高校教育面臨諸多挑戰(zhàn)，教育工作者要不斷提高本領，提升面對挑戰(zhàn)的能力。三是必須依 ……（未完，全文共2057字，當前僅顯示1307字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨員領導干部學習貫徹黨的十九大精神集中輪訓第二次集中研討情況的報告》）