縣委組織部作風(fēng)精準(zhǔn)調(diào)研報告

目錄/提綱：……
一、主要做法及取得的成效
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)
2、深入基層，服務(wù)群眾
3、建章立制，規(guī)范要求
二、存在的主要問題及原因分析
1、思想觀念更新慢，創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)
2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚，工作能力水平不夠高
1、組工干部自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高
2、對組工干部的教育管理有欠缺
3、對組工干部管理職能發(fā)揮不到位
三、改進(jìn)組工干部作風(fēng)的對策及建議
1、抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化教育，樹立形象
2、抓核心，改進(jìn)作風(fēng)，務(wù)求實(shí)效
3、抓定位，以人為本，重在解決問題
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縣委組織部作風(fēng)精準(zhǔn)調(diào)研報告

作風(fēng)問題關(guān)系黨的形象，關(guān)系黨和人民事業(yè)的成敗。好的作風(fēng)的養(yǎng)成和培育，關(guān)鍵要靠全體黨員干部帶頭引領(lǐng)和率先垂范。近年來，組織部通過建章立制、明查暗訪、召開專題組織生活會、開展一問責(zé)八清理專項(xiàng)整治行動等，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，全體組工干部以求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)引領(lǐng)社會風(fēng)尚，有效促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。
一、主要做法及取得的成效
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。將改進(jìn)作風(fēng)紀(jì)律列入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行，結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)中央和省市縣各項(xiàng)規(guī)定，成立了以組織部常務(wù)副部長
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一些問題，主要表現(xiàn)在：
1、思想觀念更新慢，創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。一些干部的思想仍然不能適應(yīng)形勢和任務(wù)的要求，對國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會形勢的新特點(diǎn)、新變化缺乏深入研究，視野不開闊，工作中主動性、創(chuàng)造性尚存一定欠缺。
2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚，工作能力水平不夠高。部分組工干部對政治理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，對黨的路線、方針、政策了解不夠透徹，對精神實(shí)質(zhì)的理解與把握不夠準(zhǔn)確。
出現(xiàn)以上問題的主、客觀原因很多，概括起來主要有以下幾方面原因：
1、組工干部自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。一方面是少數(shù)組工干部宗旨意識薄弱，事業(yè)心和責(zé)任感有欠缺，工作效率不夠高，對群眾利益關(guān)心不夠;另一方面是忙于日常工作，平時疏于學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)鉆研不夠，知識更新不夠及時。
2、對組工干部的教育管理有欠缺。隨著社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式日益多樣化，少數(shù)干部的思想也逐漸多元化，僅僅強(qiáng)調(diào)教育組工干部講奉獻(xiàn)，顯然已經(jīng)不太管用。從表面來看，教育方式不少，但是真正使組工干部在思想上受到教育很難入腦入心，效果不太顯著。
3、對組工干部管理職能發(fā)揮不到位。雖然制定了不少制度和規(guī)定，但執(zhí)行不夠到位，約束力不夠強(qiáng)，沒有起到應(yīng)有的批評、教育、懲誡的作用。
三、改進(jìn)組工干部作風(fēng)的對策及建議
改進(jìn)作風(fēng)紀(jì)律是一項(xiàng)長期的艱巨任務(wù)，要樹立長期作戰(zhàn)的思想，常抓不懈，常抓常新，有針對性的地解決存在重點(diǎn)難點(diǎn)問題。
1、抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化教育，樹立形象。把關(guān)鍵點(diǎn)鎖定在解放思想上，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)改變黨員干部對學(xué)習(xí)認(rèn)識不足的誤區(qū)，自覺地把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界來對待。結(jié)合全縣開展的糾正“四風(fēng)”和作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動，重點(diǎn)組織組工干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示指示精神。同時，要著重加強(qiáng)對部領(lǐng)導(dǎo)的教育，使部領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上發(fā)揮凝聚作用，在生活作風(fēng)上發(fā)揮標(biāo)桿作用，通過教育加強(qiáng)組工干部的自身修養(yǎng)，使其經(jīng)得住各種誘惑，做到自重、自省、自警、自勵。
2、抓核心，改進(jìn)作風(fēng)，務(wù)求實(shí)效。要以強(qiáng)化制度執(zhí)行力為重點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行中央和省、市、縣關(guān)于糾正“四風(fēng) ……（未完，全文共1753字，當(dāng)前僅顯示1114字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣委組織部作風(fēng)精準(zhǔn)調(diào)研報告》）