2017年度教育局黨委_態(tài)述職報告

目錄/提綱：……
一、“四個加強”明確_態(tài)主體責任
（一）加強對_態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
（二）加強對_態(tài)工作的責任落實
（三）加強黨員隊伍建設(shè)
（四）加強對_態(tài)工作的輿情_
二、“四項舉措”強化_態(tài)思想引領(lǐng)
（一）豐富教育內(nèi)容
（二）注重干部教育
（三）狠抓師德師風
（四）正確引導(dǎo)學生
一是對從嚴治黨主體責任統(tǒng)籌推進不夠
二是帶頭引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠
三是心系教職工、為民執(zhí)政意識還有差距
四是學校、家庭、社會共育體系的建設(shè)還需進一步強化
一是思想認識不深
二是創(chuàng)新力度不強
三是抓隊伍建設(shè)力度不夠
一是努力在構(gòu)建_態(tài)工作格局上下功夫
二是努力在創(chuàng)新_態(tài)工作方法上下功夫
……
2017年度教育局黨委_態(tài)述職報告

過去的一年，教育局黨委在縣委、縣政府堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學習貫徹黨的十八屆六中全會、十九大精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵，認真履行“一崗雙責”工作機制，堅持把主體責任扛在肩上、抓在手上,推動全面從嚴治黨向基層民族教育教學工作延伸，維護和加強黨的教育方針。現(xiàn)將一年來落實_態(tài)工作責任制情況做如下述職：
一、“四個加強”明確_態(tài)主體責任
（一）加強對_態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。把做好_態(tài)工作作為重大政治任務(wù)，承擔起抓好系統(tǒng)_態(tài)工作的主體責任，成立以黨委書記為組長，副書記為副組長，黨委委員、各支部書記為成員的_態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并印發(fā)《教育系統(tǒng)加強_態(tài)工作責任制實施方案》，把日常教育工作和_態(tài)工作有機結(jié)合，不斷完善工作機制，促進黨委_態(tài)工作由
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二、“四項舉措”強化_態(tài)思想引領(lǐng)
（一）豐富教育內(nèi)容。扎實推進“八進課堂”活動，把“兩個共同”、“三個離不開”、“四個認同”、“五個維護”等民族團結(jié)教育活動開展到每一所學校、覆蓋到每一個學生，并傳承和發(fā)揚民族文化精髓，各學校舉行了“藏漢一家親”系列活動，尤其**開設(shè)了掐絲唐卡、國畫、剪紙第二課堂。開展“民族團結(jié)杯”師生籃球賽、環(huán)城賽、手抄報比賽、歌詠比賽、文化藝術(shù)周、“三愛三節(jié)”等活動21場（次），師生參與面達100%。
（二）注重干部教育。結(jié)合“兩學一做”學習教育，按照縣委組織部《一名黨員一面旗和選樹先鋒活動方案》，以“四講四有”、“四個意識”、“四個看齊”為依據(jù)制定了《2017年教育系統(tǒng)“專題討論活動”安排表》、《教育局政治理論學習計劃》和《2017年教育局機關(guān)黨支部“專題討論活動”方案》，積極開展“百場黨課百人講，人人爭當主講人”活動，推行局黨委書記全覆蓋、聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)進學校、機關(guān)黨員人人講的黨課模式，將每周一作為政治學習日，通過集中學習、個人自學、遠程終端、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)讀、知識競賽、主題黨課、專題討論等形式，將學習貫穿于每一個工作環(huán)節(jié)。2017年，共開展集中學習40次，黨組織書記講黨課達16場（次），簽訂“四講四有”黨員承諾書112份，黨員干部撰寫心得體會76篇。
（三）狠抓師德師風。以師德師風建設(shè)為抓手，開展了師德師風大講堂、演講比賽、教研競賽、教學評估等活動，確保每一位教師全面接受師德師風和依法執(zhí)教專題教育培訓，對師德失范學校嚴格執(zhí)行“一票否決制”。培育和踐行社會主義核心價值觀專題講座，舉辦了教師專題培訓班，通過正面引導(dǎo)、反面教育，把_態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢握在手中，實現(xiàn)了理想信念教育在教育系統(tǒng)的全覆蓋，為加快教育事業(yè)發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量提供強大的思想保證。
（四）正確引導(dǎo)學生。切實抓好校園欺凌的防控和監(jiān)管，積極發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員、心理健康教師等作用，深化思想教育引導(dǎo)和法制宣傳教育，將社會主義核心價值觀教育、民族團結(jié)教育、思想政治教育、法律法規(guī)教育納入課程教學計劃。通過與公檢法司等部門的進一步協(xié)調(diào)溝通，為我縣6所中小學配備專職法制副校長、法制輔導(dǎo)員各1名，并將各學校的專職副書記納入法制進校園隊伍當中，通過各學校專職副書記對師生思想動態(tài)及法制訴求的了解，進行針對性教育引導(dǎo)。充分利用國旗下講話、開學第一課、重要節(jié)假日、團隊活動、主題班會、學習參觀校外教育實踐基地等活動，有計劃、有組織地開展愛國、感恩、法制、民族團結(jié)、理想信念等專題教育。高效利用寒暑假家訪，了解掌握學生及家長思想動態(tài)，努力形成家長、學生“兩促”效應(yīng)，提升家長及青少年學生的社會主義核心價值觀認識水平和面對不良信息時的“免疫力”。
2017年，雖然我局黨委在_態(tài)工作方面取得了一定成績，但也存在一些困難和問題。主要表現(xiàn)在：
一是對從嚴治黨主體責任統(tǒng)籌推進不夠。個別基層黨組織鑒于教師緊缺，工作量大、任務(wù)重為由，把主要精力放在抓教育教學上，從而忽視了通過抓學習來落實_態(tài)的問題，存在_態(tài)工作給業(yè)務(wù)“讓路”的現(xiàn)象，黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力有待提高。 ……（未完，全文共3315字，當前僅顯示1675字，請閱讀下面提示信息。收藏《2017年度教育局黨委_態(tài)述職報告》）