目錄/提綱:……
一、目的意義
二、總體原則
1、領(lǐng)導主抓
2、示范引領(lǐng)
3、真學真練
三、各階段目標任務
(一)能力大提升階段(2017年2月——2017年7月)
(二)崗位大練兵階段(2017年8月——2017年11月)
(三)業(yè)務大比武階段(2017年12月)
四、幾點要求
……
在全室開展“能力大提升、崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動實施方案
為進一步提升辦公室干部職工的業(yè)務素質(zhì)和工作水平,著力培養(yǎng)“提筆能寫,開口能講,動手能干,遇事能辦”的四能型干部。經(jīng)研究,決定在全室開展“能力大提升、崗位大練兵、業(yè)務大比武”教育培訓活動,現(xiàn)制定方案如下:
一、目的意義
通過開展集中式、常態(tài)化、制度化的教育培訓活動,促使辦公室干部熟練掌握黨的方針政策、崗位工作職責、應知應會常
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實,方式定實。通過層層帶頭領(lǐng)著學,考核評比促著學,實踐演練干著學,將學習抓牢抓實,不流于形式、不淺嘗輒止,真正達到提升能力,促進工作的實際效果。
三、各階段目標任務
(一)能力大提升階段(2017年2月——2017年7月)
從主任到分管領(lǐng)導對全室工作及各自分管股室工作、業(yè)務知識、工作目標等方面進行講解培訓,并制定辦公室和各自分管股室學習計劃。各分管領(lǐng)導要抓好各階段學習任務的落實工作,將辦公室學習教育工作融入日常,形成制度化,常態(tài)化機制,使辦公室工作能力從領(lǐng)導到同志得到根本性提高。
(二)崗位大練兵階段(2017年8月——2017年11月)
利用每周四晚,各股長根據(jù)股室工作開展情況,業(yè)務工作特點等,對各自工作及業(yè)務能力進行晾曬比武,并在培訓過程中對全體同志進行隨機性提問,各分管領(lǐng)導就股室工作進行點評,各領(lǐng)導班子成員逐股室對各股長工作進行評分排名,努力在全室掀起“比、學、趕、幫、超”的熱潮,形成你追我趕的良好學習氛圍。
(三)業(yè)務大比武階段(2017年12月)
在活動的最后階段,各股室之間要開展業(yè)務大比武活動,由各分管領(lǐng)導針對股室工作進行交叉命題,全體同志現(xiàn)場進行實戰(zhàn)性模擬演練,各領(lǐng)導、股長對演練結(jié)果進行評分匯總,排出名次,對評分結(jié)果靠前的股室進行表揚,對評分結(jié)果靠后的股室進行督促教育,形成
整改措施。
四、幾點要求
1.各班子成員要根據(jù)學習教育培訓的內(nèi)容帶頭親自收集資料,親自撰寫培訓講稿,親自為全體同志授課,以講促學,涉及培訓內(nèi)容較多時,可采取多個專題進行授課。
2.將“能力大提升、崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動納入常規(guī)性工作 ……(未完,全文共1386字,當前僅顯示881字,請閱讀下面提示信息。
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