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“國學”培訓班學習體會:崇尚法家思想,勵志法治和制度管理

發(fā)表時間:2017/4/8 22:14:08

崇尚法家思想,勵志法治和制度管理

近日我很榮幸參加了市公司組織的中層管理人員第三期學習“國學”培訓班,在這里我們學習了管理者學習哲學的意義,學習了“儒家智慧與德性管理”,學習了“法家智慧與剛性管理”,學習了“道家智慧與柔性管理”,由于學習時間短,對于博大精深的中華文化精髓的“國學”只能作蜻蜓點水般地粗略了解,但也正因如此,卻開啟了我們重拾這一被遺忘的就在身邊的明珠的一道門——這幾個月來,雖然是年底也是一年來工作目標能否完成的關鍵時刻,但我總不忘上網或找出課本看一看國學大師的視頻,聽一聽國家大師的經典語錄,原本在電視、報紙上看到而經常被忽略的名字如季羨林、翟鴻燊等,現(xiàn)在終于看到他們的風采,聽他們震耳欲聾的經典話語,也讓我初步分清了各門各派的
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法中所遇到的阻力有所體現(xiàn),故在推行法家提出的制度管理應把握幾點:
1、制度要公立于眾,要讓所有人都知道并了解法律制度的內容“憲會著干官府”,然后才能“刑罰必于民心”,使獎懲措施深入人心,使人們時刻謹記制度才可能發(fā)揮作用。所以加強普法宣傳和制度宣貫是很有必要的,南寧市公司制訂了一系列的管理制度,如《員工管理制度》、《員工休假制度》等等,均通過局域網發(fā)布,并要求各單位組織學習,我們基層的考核細則也是通過集體討論形成并發(fā)布執(zhí)行的。
2、制度規(guī)定的目標要能夠達到,不能達到的標準不但沒有激勵作用,如果“立難為而罪不及”以此為依據(jù)來懲罰下屬,還容易造成“私怨生”,影響整體目標,故我常要求員工認真高效地履行職責,“未超出職責范圍來要求員工去工作”。
3、制度要相對穩(wěn)定,不能朝令夕改,“是令數(shù)下者,必亡也”,但是當環(huán)境發(fā)生重大變化時,制度也要隨勢而動,不能一成不變,“欲以先王之政,治當世之民,皆守株之類也”即用以前的制度來應對變化了的形勢,就像守株待兔一樣可笑,我們不能做墨守成規(guī)的守望者.
4、制度要厚賞重罰,同時要做到有功必賞、有過必罰,因為“賞莫如厚
而信使民利之,罰莫如重而必使民畏之”即是只有無功的人有獲得獎賞的預期,知道必然得到獎賞,并且獎賞夠多,人們才會爭相理之,只有犯錯的人知道必然得到懲罰,并且處罰非常重,人們才會對犯錯有足夠的害怕,制度才會起作用。
嚴格規(guī)范,一直是**行業(yè)發(fā)展的重要目標,依法經營管理,是行業(yè)這些年在改革中所遵循的一個基準,由于**行業(yè)本身具有的國有性和**性的特點,決定我們在行業(yè)發(fā)展必須依法經營管理,加強行業(yè)自律以樹形象,所以完善內部各項規(guī)章制度,形成制度化管理,才是**行業(yè)的根本出路。
首先制訂制度在前是管理的前提,我們欣喜地看到南寧市公司這幾年來不斷完善內部規(guī)章制度,最近又一次調查摸底職工及家屬經營**的情況,不久地將出臺相關的制度規(guī)范這些行為。
其次通過督查考核將制度落實到位,一個企業(yè)光有好的制度還不夠,還需要將制度落到實處,近年來**縣營銷部在加強督查考核方面加大力度,對違紀情況進行通報,對照處罰,扣分處理等,既嚴肅了紀律,申明了立場,也警示了隊伍。
當然,國學不單止法學一家,“儒家”“道家”等均有不同的法則主張,對于提升個人修行是有很大幫助的,特別是作為中層管理者,這也是我們開展國學培訓班的目的所在:
首先學習國學提升了個人對中國文化的理解與認識,作為中國人如果對我們的經典國學沒有學習,就不可能真正了解中華民族的文化。
其次,學習國學提高了個人的修為,《大學》中說欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心; ……(未完,全文共2276字,當前僅顯示1447字,請閱讀下面提示信息。收藏《“國學”培訓班學習體會:崇尚法家思想,勵志法治和制度管理》
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