落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任工作述職報告

目錄/提綱：……
一、履職工作情況
一是分工協(xié)作
二是完善制度
三是落實(shí)責(zé)任
二、存在的主要問題及原因
一是黨建經(jīng)費(fèi)投入不足
二是干部隊伍活力不夠
三是考核方法不優(yōu)
三、下步工作思路及主要打算
四要”教育，領(lǐng)導(dǎo)班子中深入開展“五增”教育，將分類教育法發(fā)揚(yáng)光大
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落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任工作述職報告

現(xiàn)述職如下：
一、履職工作情況
從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)到位。一是分工協(xié)作。建立了以領(lǐng)導(dǎo)牽頭、分級負(fù)責(zé)、層層落實(shí)的工作責(zé)任制體系。我作為全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人，對全鎮(zhèn)基層黨建工作負(fù)總責(zé)、親自抓；分管副書記及組織委員具體負(fù)責(zé)抓好基層黨建工作；黨委其他成員，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的基層黨建工作。堅持每周黨委工作例會制度，全年主持召開黨建專題工作會11次，為黨員干部講黨課3次，2篇黨建論文被相關(guān)刊物采用。二是完善制度。親自參與修定完善《**鎮(zhèn)黨政制度匯編》，共25類40余個規(guī)章制度，交由鎮(zhèn)人大、紀(jì)委監(jiān)督實(shí)施。三是落實(shí)責(zé)任。
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書記，進(jìn)駐大學(xué)生村官，組織工作隊伍，助推黨建工作和精準(zhǔn)扶貧，6個后進(jìn)支部全部轉(zhuǎn)化達(dá)標(biāo)升級。按時撥付基層黨組織各項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，保證組織活動、黨員培訓(xùn)、黨建宣傳、為民服務(wù)、社會管理等工作正常開展。
落實(shí)黨風(fēng)廉政“兩個責(zé)任”。認(rèn)真落實(shí)黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入黨委的重要議事日程，抓常、抓長、抓實(shí)、抓細(xì)，年初有計劃有部署，明確全年工作要點(diǎn)；年中有檢查有督促，堅持履行“一崗雙責(zé)”；年末有總結(jié)有考核，開展述職述廉；平時有學(xué)習(xí)有制度，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。積極支持鎮(zhèn)紀(jì)委履行工作職責(zé)，在人力物力財力方面予以大力支持，針對各種舉報和信訪案件，責(zé)成鎮(zhèn)紀(jì)委及時受理，依法依規(guī)獨(dú)立履行職權(quán)。2016年查處違紀(jì)黨員3名，約談黨員干部30次，誡勉談話5次，1名原村主任移交司法機(jī)關(guān)依法處理。
二、存在的主要問題及原因
主要問題：一是黨建經(jīng)費(fèi)投入不足。因鎮(zhèn)財政較為困難，基層黨建工作所需經(jīng)費(fèi)缺口仍然較大，村居干部待遇依舊偏低。二是干部隊伍活力不夠。少數(shù)機(jī)關(guān)干部和村干部能力素質(zhì)不高，服務(wù)群眾的積極性主動性還有差距。三是考核方法不優(yōu)。對機(jī)關(guān)及村居的考核多延續(xù)傳統(tǒng)的考核方式，有待創(chuàng)新改進(jìn)。
原因分析：一是本人存在畏難情緒，隨著社會轉(zhuǎn)型和職能轉(zhuǎn)變，作為一把手深感責(zé)任和壓力巨大，有松勁和畏難情緒滋生；二是自我要求不高，只求工作過得去，不求過得硬，工作習(xí)慣于按部就班，照抄照搬，動嘴動腦的時候多，打批發(fā)當(dāng)甩手掌柜時有發(fā)生，缺乏親歷親為思想和主動創(chuàng)新意識；三是存在邊緣思想，覺得**離主城較遠(yuǎn)，地勢較偏，不是全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的中心或重點(diǎn)，每年工作或考核在二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列前茅即可，少了爭先創(chuàng)優(yōu)、唯旗是奪的精神。
三、下步工作思路及主要打算
著力制度建設(shè)，增強(qiáng)約束力。強(qiáng)化制度的建立完善，推動黨建工作教育體系、組織體系、服務(wù)體系、監(jiān)督體系、保障體系建設(shè)，讓真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)落到實(shí)處。
著力教育培訓(xùn)，增強(qiáng)凝聚力。每年集中3個月時間對鎮(zhèn)村兩級干部進(jìn)行政治理論和工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在農(nóng)村無職黨員中繼續(xù)開展 “三不”教育、村居干部中廣泛開展“四抓”教育，機(jī)關(guān)干部中大力開展“四要”教育，領(lǐng)導(dǎo)班子中深入開展“五增”教育，將分類教育法發(fā)揚(yáng)光大。
著力創(chuàng)建創(chuàng)優(yōu)，增強(qiáng)執(zhí)行力。大力開展基層服務(wù)型黨 ……（未完，全文共1927字，當(dāng)前僅顯示1225字，請閱讀下面提示信息。收藏《落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任工作述職報告》）