“兩學(xué)一做”專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱8000字

目錄/提綱：……
一、存在問(wèn)題
（一）學(xué)習(xí)黨規(guī)情況
（二）執(zhí)行紀(jì)律情況
（三）履行“一崗雙責(zé)”情況
二、原因分析
三、努力方向和整改措施
（一）強(qiáng)化規(guī)紀(jì)意識(shí)，自覺(jué)把黨規(guī)黨紀(jì)作為做人做事的根本遵循
（二）強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí)，自覺(jué)做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨
（三）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)履行管黨治黨的政治責(zé)任
（四）強(qiáng)化廉潔意識(shí)，自覺(jué)守住從政用權(quán)的底線
……
“兩學(xué)一做”專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱：嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)合格黨員

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我嚴(yán)格按照中央和省委市委安排部署，深入學(xué)習(xí)《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì)，深化學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以優(yōu)秀黨員為激勵(lì)，以反面典型為鏡鑒，履行牽頭職責(zé)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、真學(xué)真改、立行立改，理想信念、黨性修養(yǎng)、黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)等有了新的提高。結(jié)合深入學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)、談心談話情況，聯(lián)系自己的思想、作風(fēng)和工作實(shí)際，重點(diǎn)查擺自身存在的問(wèn)題和不足，剖析了原因和危害，現(xiàn)有關(guān)情況報(bào)告如下。

一、存在問(wèn)題

習(xí)近平總書記指出，“全面從嚴(yán)治黨首先要尊崇黨章。各級(jí)黨委和紀(jì)委要首先加強(qiáng)對(duì)維護(hù)黨章、執(zhí)行黨的路線方針政策和決議情況的監(jiān)督檢查”。黨中央有要求，黨員就應(yīng)該有行動(dòng)。以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，反思反面案例、違規(guī)事例，自己在遵守黨規(guī)、恪守黨紀(jì)等方面，也存
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工作之后，還是感覺(jué)工作中下基層少、接觸群眾少、為民意識(shí)有待強(qiáng)化。比如，在接待群眾信訪中，面對(duì)有些無(wú)理取鬧，還有不耐煩情緒。再比如，在下基層中，到有些貧困化家里看到環(huán)境，還是做不到與總書記一樣拿瓢舀嘗一嘗。
廉潔自律方面，在大是大非問(wèn)題上，能夠堅(jiān)持廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，但在接待、待遇等方面，對(duì)權(quán)力異化帶來(lái)的副產(chǎn)品，在思想上引起的警覺(jué)和重視還不夠。比如，剛到市里工作時(shí)，嚴(yán)肅拒絕老同事的探望，久而久之，見(jiàn)得少了也就有接待一下見(jiàn)一面的想法了；再比如，自己家在鄭州，雖然公車改革后，嚴(yán)格要求不準(zhǔn)公車私用，但偶爾還有順便用公車到高鐵站的情況。
（三）履行“一崗雙責(zé)”情況。雖然能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的各項(xiàng)任務(wù)要求，但履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)還有空間。
作為市委巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，還存在重黨建輕黨風(fēng)黨紀(jì)執(zhí)行管理意識(shí)，對(duì)組織建設(shè)，干部考核、培養(yǎng)等事項(xiàng)關(guān)注度高，對(duì)黨員干部的執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)用心較少。比如，對(duì)巡察工作有擔(dān)當(dāng)不足，功能發(fā)揮不到位問(wèn)題。作為組織部長(zhǎng)，應(yīng)該在干部的“選、育、管、用”等方面全面發(fā)力，但對(duì)干部的“管”，存在力度不夠、方法不多、研究不深等問(wèn)題。比如，在本輪次的縣鄉(xiāng)黨委換屆中，圍繞風(fēng)氣監(jiān)督，在“早、實(shí)、嚴(yán)”下功夫，確保了本次縣鄉(xiāng)黨委換屆的健康有序推進(jìn)，但功夫下到平常的少，沒(méi)能做到一把尺子量到底。作為組織部的班長(zhǎng)，平時(shí)對(duì)同志們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)多，談心談話少，“班長(zhǎng)”的職能發(fā)揮不到位。

二、原因分析

祁金立、劉國(guó)慶等人走向違紀(jì)違法犯罪道路，既有客觀原因，也有主觀原因。客觀原因，簡(jiǎn)單說(shuō)就是社會(huì)規(guī)則的不完善和不健全，比如，我們現(xiàn)在的社會(huì)主義改革是市場(chǎng)取向的改革，它必然具有負(fù)面效應(yīng)，我們的各項(xiàng)制度有不健全的地方，各項(xiàng)監(jiān)督制約機(jī)制有不嚴(yán)密的地方，社會(huì)主義民主和法制有不完善的地方等。
但思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。違反黨規(guī)黨紀(jì)，根本原因始于認(rèn)識(shí)不端、不明、不正，如果認(rèn)識(shí)不到遵規(guī)守紀(jì)只有是與非、守與違的界限，沒(méi)有中間灰色地段；認(rèn)識(shí)不到紀(jì)律和規(guī)矩都是剛性約束，沒(méi)有軟硬輕重之別,就會(huì)導(dǎo)致自我麻痹、越界犯規(guī)、無(wú)畏妄為。簡(jiǎn)單說(shuō)就是個(gè)人欲望的無(wú)限膨脹，忽視了世界觀的改造，忽視了黨性修養(yǎng)，所以他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)了嚴(yán)重的扭曲，道德產(chǎn)生滑坡，最終走向犯罪。我認(rèn)為，祁金立、劉國(guó)慶等人走向違紀(jì)違法犯罪道路，客觀原因固然是不廉潔形成的一個(gè)很重要的原因，因?yàn)樵僭鯓油晟坪徒∪腳和機(jī)制，都是相對(duì)的，不可能是天衣無(wú)縫的。所以說(shuō)，即便是相對(duì)完善的、健全的社會(huì)規(guī)則，它對(duì)人的思想行為的限制或制約作用也是有限的。而個(gè)人欲望的膨脹卻是無(wú)限的，是無(wú)孔不入的。欲望人人皆有，當(dāng)它保持在一定的限度之內(nèi)，完全可以達(dá)到使人遵守社會(huì)規(guī)則之目的；如果個(gè)人欲望超過(guò)了一定的限度，那么，個(gè)人的行為就會(huì)完全對(duì)社會(huì)規(guī)則無(wú)所顧忌。
再者，人人都面臨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)，人人都生活在一樣的社會(huì)環(huán)境之中，但是，有的人就是經(jīng)受不住各種利益的誘惑，而有的人則能夠經(jīng)受住這種誘惑，能夠做到坐懷不亂、不為所動(dòng)。這無(wú)疑說(shuō)明，到底是不廉潔還是廉潔，完全取決于主觀而不是客觀。由此可見(jiàn)，“常在河邊走”的人，也不見(jiàn)得就一定會(huì)“濕鞋”，關(guān)鍵在于被不被溪水所誘惑，去不去玩水戲水。同樣道理，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)下，或者在某些高危崗位上工作，也不是人人都會(huì)墮落，都會(huì)走向不廉潔，關(guān)鍵在于你能不能用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能不能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，能不能加強(qiáng)黨性鍛煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
深挖這些反面典型走向犯罪道路的根源，我認(rèn)為沒(méi)有天生的不廉潔分子，不廉潔是黨員干部思想行為發(fā)生轉(zhuǎn)化的結(jié)果，他們之所以走向違紀(jì)違法犯罪道路，根源就是不嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，放松了自我要求、自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，以致理想信念、黨性原則、權(quán)力觀地位觀價(jià)值觀和道德品行發(fā)生了扭曲和滑坡。“他山之石，可以攻玉。”對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)要求，以批評(píng)和自我批評(píng)的態(tài)度深入剖析個(gè)人在“黨規(guī)黨紀(jì)”方面存在問(wèn)題，主要有以下原因：
一是理論武裝不夠。長(zhǎng)期在省委部門工作，我對(duì)理論學(xué)習(xí)態(tài)度是積極的，認(rèn)識(shí)是堅(jiān)定的，但到市里工作以后，日常性事物多了，理論思考的時(shí)間少了 ……（未完，全文共8120字，當(dāng)前僅顯示2217字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“兩學(xué)一做”專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱8000字》）