縣教育局黨委書記近年來工作自我剖析材料

目錄/提綱：……
一、工作中存在的問題和不足
1、抓事務(wù)、松學(xué)習(xí)
一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化、全面化程度不夠
二是抓干部的政治理論學(xué)習(xí)不夠
三是學(xué)用結(jié)合上不夠
2、忙黨務(wù)、疏政務(wù)
一是對政務(wù)的認(rèn)識上存在差別
二是黨務(wù)和政務(wù)有機(jī)結(jié)合上存在差別
3、顧落實(shí)、欠創(chuàng)新
二是深入調(diào)研不夠，思想的深度和廣度欠缺三是工作措施不完備，評價機(jī)制欠缺
4、重嚴(yán)格、忽細(xì)節(jié)
二、產(chǎn)生問題的根源
1、理論學(xué)習(xí)欠深度
2、艱苦奮斗欠持久
3、銳意進(jìn)取欠后勁
4、工作目標(biāo)欠高度
三、今后整改打算
1、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)
一是明職責(zé)
二是強(qiáng)政治
2、抓隊伍、夯基礎(chǔ)
一是在規(guī)范上使力氣
二是在創(chuàng)新上下功夫
三是在管理上求實(shí)效
3、抓黨建，定保障
一是進(jìn)一步健全完善黨建工作機(jī)制
二是進(jìn)一步落實(shí)量化細(xì)化管理
三是進(jìn)一步提高黨建工作群眾滿意度
4、抓活動，增合力
一是圍繞教學(xué)中心，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動
二是明確工作重點(diǎn)，繼續(xù)開展思想作風(fēng)建設(shè)活動
三是注重示范效應(yīng)，有效開展樹標(biāo)桿活動
5、抓廉政，保底線
……
縣教育局黨委書記近年來工作自我剖析材料

近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育系統(tǒng)廣大同仁的支持下，我立足自身職責(zé)，抓實(shí)黨委的各項工作，確保全縣教育工作的持續(xù)、健康、快速發(fā)展�？偟膩碇v，在思想觀念上，始終同黨中央和縣委保持高度一致，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求；在工作上，堅守自身職責(zé)，正確處理好黨委與行政的關(guān)系，做到重點(diǎn)突出、方法得當(dāng)、班子團(tuán)結(jié)、思想統(tǒng)一、決策科學(xué)；在作風(fēng)上，求真務(wù)實(shí)，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識；在勤政廉政上，遵規(guī)守紀(jì)，從嚴(yán)自律，不利用手中權(quán)力謀取私利。但是，通過學(xué)習(xí)十八大精神，按照縣委的要求，嚴(yán)格自我剖析，還是發(fā)現(xiàn)工作中存在著一些問題和不足。現(xiàn)就自我分析檢查發(fā)現(xiàn)的問題、產(chǎn)生的根源及今后整改打算，綜合概述如下：
一、工作中存在的問題和不足
1、抓事務(wù)、松學(xué)習(xí)。由于自己主持黨委工作，兼管組織工作，加之教育工作線長面廣，黨的基層組織較多，事務(wù)繁雜、工作繁忙，沒有太多的時間進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，所以，理論水平不夠高，知識結(jié)構(gòu)不夠全。一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化、全面化程度不夠。平時由于忙于事務(wù)，學(xué)習(xí)時多是看看新聞、
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略765字，正式會員可完整閱讀）……　
沒能為大家在工作和生活上排憂解難。
二、產(chǎn)生問題的根源
上述問題的存在，雖有其客觀原因，但主要還是自己主觀上的原因：
1、理論學(xué)習(xí)欠深度。學(xué)習(xí)是人不斷進(jìn)步的唯一途徑，作為局黨委負(fù)責(zé)人，應(yīng)該堅持不懈地學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，不斷提升自身素質(zhì)，提高履職能力。過來一段，雖學(xué)習(xí)了一些知識，有些只是學(xué)得淺薄，在深刻理解、反復(fù)實(shí)踐方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2、艱苦奮斗欠持久。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。過來一段，我在機(jī)關(guān)的日子多，下基層的時間少，大部分時間是忙于開會，勤于布置，真正到基層學(xué)校去督戰(zhàn)、參戰(zhàn)的時間不多。
3、銳意進(jìn)取欠后勁。在工作中，求穩(wěn)怕亂的心態(tài)嚴(yán)重，干工作四平八穩(wěn)，摸著石頭過河，缺乏主動進(jìn)取的開拓精神。
4、工作目標(biāo)欠高度。主持局黨委工作以來，雖然在規(guī)范上使力氣，在管理上求實(shí)效，在量化細(xì)化上做文章，局黨委先后被省、市、縣評為先進(jìn)基層黨組織，這些成績其實(shí)是大家的功勞。但有時，個人主觀上認(rèn)為差不多了，更高的目標(biāo)很少去考慮，這與自己存在怕苦怕累思想是分不開的，同時，也存在船到碼頭車到站的感覺。
三、今后整改打算
上述問題的存在，若不深刻認(rèn)識，認(rèn)真整改，帶來的危害和后果是不可估量的。因此，在后段工作中，我將針對自身存在的問題和不足，切實(shí)采取措施，積極整改，不斷提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力。
1、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)。今后，我要始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項重要事務(wù)來抓，養(yǎng)成學(xué)理論、鉆業(yè)務(wù)的好習(xí)慣。一是明職責(zé)。在認(rèn)真出色完成縣委、縣政府交辦任務(wù)的同時，要熟閱《憲法》、《黨章》和教育法律法規(guī)，進(jìn)一步明確局黨委的性質(zhì)、地位、職責(zé)以及工作原則，在摸索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，最大限度地發(fā)揮局黨委在教育事業(yè)發(fā)展上的作用。二是強(qiáng)政治。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育行政管理方面知識的同時，還要重點(diǎn)研讀“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神，進(jìn)一步提升運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)觀點(diǎn)洞察事物、分析問題的能力，把政治堅定、思想敏銳、鑒別力強(qiáng)作為自身的目標(biāo)。
2、抓隊伍、夯基礎(chǔ)。干部隊伍是教育事業(yè)健康、快速發(fā)展的核心力量和堅定基礎(chǔ)，我作為局黨委書記，深知加強(qiáng)這支隊伍建設(shè)的要求高、責(zé)任大。一是在規(guī)范上使力氣。切實(shí)加強(qiáng)對全縣各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作狀況、年齡結(jié)構(gòu)、知識水平、思想動態(tài)等方面的調(diào)查研究，結(jié)合《干部任用條例》，在教育系統(tǒng)干部任職條件、任職資格、崗位職責(zé)上進(jìn)一步完善制度，努力克服干部提拔的隨意性，為鍛煉干部、評估業(yè)績提供機(jī)會和平臺。二是在創(chuàng)新上下功夫。干部隊伍建設(shè)上的創(chuàng)新，其目的就是為了求真納賢，局黨委要向社會公開承諾，將更多的空崗領(lǐng)導(dǎo)職位進(jìn)行“公考”、“公選”。三是在管理上求實(shí)效。干部隊伍的管理，個人看重一個“嚴(yán)”字，在今后的工作中，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量問責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任課、住校值班制及違紀(jì)違規(guī)責(zé)任追究等制度。對個別工作不實(shí)、守紀(jì)不嚴(yán)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
3、抓黨建，定保障。作為黨委書記，要認(rèn)真履行黨建工作“第一責(zé)任人”的職責(zé)，始終堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”的思路，切實(shí)抓好教育系統(tǒng)的黨建工作，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保障。一是進(jìn)一步健全完善黨建工作機(jī)制。在系統(tǒng)內(nèi)全方位實(shí)施黨建“一崗雙責(zé)”和“溝通交流”等制度，明確黨建工作與教育教學(xué)等工作統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一督促、統(tǒng)一考核，局黨委班子成員每人抓實(shí)一所學(xué)校，指導(dǎo)一個片區(qū)支部，創(chuàng)建一個黨建示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)，做到既抓業(yè)務(wù)又管黨務(wù)，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)聯(lián)動。在教育系統(tǒng)各級黨組織中，大力推行“重大問題及時溝通、決策之前預(yù)先溝通、涉及全面主動溝通、認(rèn)識不一再三溝通、決策改變重新溝通、正常工作定期溝通、情況緊急事后溝通”等七溝通工作模式，要求黨政一把手每月與班子成員交流溝通不少于２人，班子成員每月與黨員干部或教師進(jìn)行交心談話不少于３人，掌握思想，互通情況；在黨員教師中每月開展一次教學(xué)談心會，相互交流，學(xué)習(xí)在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)，積極開展學(xué)科教學(xué)比武和教改教研活動，努力推進(jìn)黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)的有機(jī)結(jié)合。二是進(jìn)一步落實(shí)量化細(xì)化管理。推行黨建工作 ……（未完，全文共4253字，當(dāng)前僅顯示2148字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣教育局黨委書記近年來工作自我剖析材料》）