在“兩學一做”學習教育工作培訓會上的講話

目錄/提綱：……
一、提高認識，深刻領會學習教育重大意義
二、嚴格要求，始終做到“抓在日常、嚴在經(jīng)�！�
三、落實整改，切實解決學習教育中的突出問題
一要深入查擺問題
二要列好問題清單
三要切實整改問題
三、加強領導，確保學習教育取得實效
一要堅持落實主體責任
一是抓好黨委（黨組）書記
二是抓好基層黨組織書記
三是抓好黨務工作者
二要強化指導督查
三要注重輿論宣傳
……
在“兩學一做”學習教育工作培訓會上的講話

同志們：
4月**日，縣委召開了全縣“兩學一做”學習教育座談會，對全縣“兩學一做”學習教育工作進行了安排部署。為貫徹落實好縣委會議精神，今天我們召開全縣“兩學一做”學習教育培訓會，對全縣黨員干部開展以“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學一做”學習教育進行培訓。下面，我講幾點意見：
一、提高認識，深刻領會學習教育重大意義。
中央決定開展“兩學一做”學習教育，是推進全面從嚴治黨向基層延伸的一項重大部署，是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員干部拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，作為協(xié)調(diào)推進“四個全面”
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黨員。全體黨員干部要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，認真把思想認識統(tǒng)一到中央、省市和縣委的決策部署上來。
二、嚴格要求，始終做到“抓在日常、嚴在經(jīng)常”
第一，堅持以黨支部為基本單位。學習教育能否組織好，最基礎的工作在黨支部；黨員能否教育管理好，最重要的責任也在黨支部。學習教育明確了黨支部開展學習教育的具體任務、工作措施、方法載體，各黨委（黨組）要指導好每個黨支部結合實際對學習教育作出具體安排，幫助解決教材、場地、經(jīng)費、師資等方面的實際困難，充分調(diào)動和發(fā)揮基層黨支部的積極性，確保組織到位、措施到位、落實到位。
第二，堅持以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式。我們提出的集中討論、講黨課、組織生活會、民主評議黨員等具體措施，都是最基本的黨員教育管理模式，要把這些措施充分運用好、落實好、堅持好，就要把黨小組會堅持好，把支部黨員大會組織好，把黨課講好，把專題組織生活會開好，進一步發(fā)揮基層黨組織自我凈化、自我管理、自我教育、自我提高的主動性，增強黨內(nèi)生活的政治性、原則性、嚴肅性。
第三，堅持以落實黨員教育管理制度為基本依托。要以開展學習教育為契機，對黨員教育管理的各項制度進行認真梳理，分析執(zhí)行情況，進一步規(guī)范和落實黨員組織關系轉(zhuǎn)接、黨費收繳管理、發(fā)展黨員、黨員集中培訓、流動黨員管理等日常教育管理制度，使黨員教育管理真正嚴起來、實起來。
三、落實整改，切實解決學習教育中的突出問題
一要深入查擺問題。近期，縣委將對普通黨員、黨員領導干部面上需要著力解決的問題進行明確細化，各黨委（黨組）要根據(jù)日常調(diào)研和平時掌握的情況，對照正反典型，對照職能職責，聯(lián)系思想、工作和生活實際，在思想、組織、作風、紀律等方面，進一步找準、摸清本部門本單位黨員隊伍特別是普通黨員、黨員領導干部自身存在的問題以及基層黨組織在黨內(nèi)組織生活制度落實、黨員教育管理、戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮等方面存在的問題。
二要列好問題清單。要學習借鑒群眾路線教育和“三嚴三實”專題教育列問題清單的有效做法，引導黨員、干部對照標準要求，在每次集中學習研討后，每個黨支部、每名黨員要自覺梳理問題，形成問題清單和整改清單，實行逐級上報備案。專題民主生活會和組織生活會上，黨委（黨組）對班子及成員、基層黨委對黨支部、黨支部對每名黨員的問題要進行集中會診，真正把問題找準找實找具體。
三要切實整改問題。組織指導各級黨組織和黨員干部，理清問題源頭，圍繞查擺的問題、需要著力解決的問題，堅持邊學邊改、即知即改、馬上就改，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，堅決杜絕“老問題總是老不改”的現(xiàn)象。有些突出問題形成的周期較長、原因復雜、涉及面廣，需要下大氣力，該專項整治的要集中開展專項整治，該由基層組織解決的要不等不靠，該由上級解決的上級要主動接招。
三、加強領導，確保學習教育取得實效 ……（未完，全文共3041字，當前僅顯示1536字，請閱讀下面提示信息。收藏《在“兩學一做”學習教育工作培訓會上的講話》）