目錄/提綱:……
一、主要特點
一是貼近鄉(xiāng)情,課題設(shè)計接地氣
二是科學安排,授課形式靈活多樣
三是學練結(jié)合,實戰(zhàn)演練出精兵
四是嚴進嚴出,把好入學和考核關(guān)
二、下一步要求
一是善學善用,學以致用
二是在實踐中不斷學習鍛煉
三是希望大家繼續(xù)關(guān)心、支持黨校的工作
……
在“基層教育培訓講師”培訓班畢業(yè)典禮上的講話
同志們:
經(jīng)過三個階段的培訓學習,第一期“基層教育培訓講師”培訓班到今天正式結(jié)束。首先,我代表市委、代表黨校對各位學員表示由衷的祝賀,對各位授課教師和工作人員表示衷心的感謝。本次培訓班既是基層干部教育培訓工作的一次新探索,也我市強化基層治理力度重要舉措,意義重大。經(jīng)過有關(guān)單位的周密籌備和精心組織,和各位學員的努力學習,培訓班順利結(jié)業(yè),成效也比較顯著。下面,我談一談對本次培訓班的幾點感受:
一、主要特點
“基層教育培訓講師”培訓班是市委黨校教育工
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圍繞“黨性原則教育”、“教學能力”和“教學技巧”等三個主題安排課程,將總數(shù)9天的課時拆分為三個階段,分別在三個月內(nèi)進行集中授課,既保證了培訓的時間和質(zhì)量,也最大限度減少了對學員工作的影響。同時,利用三次集中培訓間的空檔,穿插安排現(xiàn)場參觀教學、登臺試講試教、才藝展示、
演講比賽等多種形式的學習活動,有效提高學員的接受度和學習積極性,幫助學員消除怯場情緒,為登臺授課培養(yǎng)膽量、積累經(jīng)驗。
三是學練結(jié)合,實戰(zhàn)演練出精兵。除了傳統(tǒng)形式的理論教育,培訓班著重以“實戰(zhàn)實操”摔打磨練學員,鍛煉備課授課能力。專門設(shè)置整套講課實踐流程,依次進行小組集體選題備課、聽課試講、評教評學、鎮(zhèn)(街、場)講課考核等環(huán)節(jié),引導學員在最初選題到最終上臺講課的實踐中,學習和深化各種教學知識和技巧,真正實現(xiàn)學員到教員的轉(zhuǎn)變。
四是嚴進嚴出,把好入學和考核關(guān)。要講鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部培養(yǎng)成合格的“基層教育培訓講師”,必須經(jīng)過科學、嚴謹和系統(tǒng)的培訓。具體實施上,培訓班以學員甄選和考核為抓手,把好“進、出”關(guān)。一方面仔細甄選學員,通過各鎮(zhèn)(街、場)組織部門推薦、市委黨校面試考核兩重篩選,側(cè)重選出基層經(jīng)驗豐富、表達能力強、文化水平較高的人選。另一方面,培訓的每個環(huán)節(jié)均獨立測試評分,并堅持以對鎮(zhèn)村干部授課為畢業(yè)考核,將考核結(jié)果與資格證書掛鉤,保證了“含金量”。
二、下一步要求
經(jīng)過三個多月的培訓,各位學員都稱得上是“身經(jīng)百戰(zhàn)”的教員了,也要重新回到本來的崗位上。為此,我對大家提三點要求:
一是善學善用,學以致用。我們培訓的目的是提高大家的講課水平,希望大家把在培訓中學到的知識,運用到工作、生活中,能夠在各自的鎮(zhèn)里獨當一面,走上講臺,華麗轉(zhuǎn)身為一名合格的基層教育培訓講師。同時,為適應(yīng)工作的新常態(tài),把這次培訓學習作為一個起點,在今后的工作中不斷地虛心學習,善于學習。
二是在實踐中不斷學習鍛煉。大家在考核環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都是可圈可點的,在考核完成、畢業(yè)之后,希望大家能夠把每一次的學習經(jīng)驗加以
總結(jié),特別是在鎮(zhèn)里登臺上課之后也及時地把不足之處進行歸納,只有這樣,才會讓各位基層教 ……(未完,全文共1768字,當前僅顯示1124字,請閱讀下面提示信息。
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