百尺竿頭更進一步（保持共產(chǎn)黨員先進性演講稿）

　　“保先”這兩個字我們耳熟能詳，黨員保先活動的開展，我們掀起了一股學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的熱潮。在我的身邊就有許許多多的同志在用自己的實際行動實踐著三個代表。也許你聽了覺得可笑，這些看似枯燥的理論似乎與我們每日瑣碎的工作沒有太多的聯(lián)系。其實，認(rèn)真做好本職工作就是最好的實踐三個代表。
　　李校長，分管兩個校區(qū)的后勤工作和府苑校區(qū)的全面工作，同時，還要兼管第三個校區(qū)——文新校區(qū)的施工建設(shè)。就是這樣一個身兼數(shù)職的領(lǐng)導(dǎo)，他照常給學(xué)生上體育課，他照常每天
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把還在睡夢中的孩子送到了學(xué)校。看著小月月一臉的不高興，我們的心里充滿了憐憫和無奈。一年級的班主任是最辛苦的，可何慧芬老師班里卻還加個特殊的孩子，雖然是一個孩子，卻給她的工作帶來了很多的困難，但她的沒有畏懼困難，勇敢的承擔(dān)起了這個任務(wù)。工作中聶熒老師、趙小雁老師累啞了嗓子。呂俊華老師、袁其偉老師也常被累得趴倒在桌子上。相信這樣的例子不僅在我身邊有，在你們的身邊一定也有許多。我們從事這份工作的人最了解，當(dāng)老師的確很辛苦！但我們西湖小學(xué)的老師卻一如既往的埋頭苦干著。這是為什么呢？這是一種強烈的責(zé)任心，這是一種奮發(fā)向上的氛圍，這是我們特有的西湖精神！
　　工作是辛苦的，但工作也是快樂的。因為我們的家園美好而溫馨�？�，我把辦公室里粉紅色的玫瑰、剛抽芽的水仙花帶來了，這是田老師、吳老師給我們帶來的好心情。還有這個，俏皮、可愛的套娃，我一直保留著，這是李校長遠赴俄羅斯出差時帶給我們的禮物。還有茶葉、甜橄欖、板栗、柿子餅……一件件小小的禮物飽含著我們同事間濃濃的情誼。我們?nèi)耸稚�，但我們互相支持互相幫助，有老師要外出聽課，雖然大家已是精疲力竭，但只要有需要我們就會頂上。有老師要上公開課了，我們中的大手會牽起我們的小手，手把手的給予指導(dǎo)和幫助。心中有煩惱、有不快，辦公室是我們傾吐衷腸的好地方，有喜事、有快樂，這里也是我們共同分享的好場所。因為這里有我們的好同事，好朋友，這里是我們溫暖的第二家園。在這樣充滿關(guān)愛、充滿友情的環(huán)境中工作，我們再苦再累心里也是甜的。
　　辛勤工作的不僅僅是我看見的這些老師，還有更多的老師在各自的崗位上同樣奉獻著。因為有了大家的共同努力，我們的學(xué)校也在發(fā)生著日新月異的變化。去年我們有了第二個校區(qū)，到明年我們還將開出第三個校區(qū)。做為西湖小學(xué)的一員，我真為學(xué)校喜人的發(fā)展前景而高興。俗話說：人逢喜事精神爽。校區(qū)在擴大，學(xué)校的老師、 ……（未完，全文共1583字，當(dāng)前僅顯示1006字，請閱讀下面提示信息。收藏《百尺竿頭更進一步（保持共產(chǎn)黨員先進性演講稿）》）