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中學(xué)副校長(zhǎng)2015年述職報(bào)告(2篇)

發(fā)表時(shí)間:2015/12/26 21:00:07
目錄/提綱:……
一、與時(shí)俱進(jìn),顧全大局,在學(xué)習(xí)中不斷提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)和思想境界
二、履職盡責(zé),求真務(wù)實(shí),在全力做好承擔(dān)的每一項(xiàng)工作過(guò)程中提升成長(zhǎng)
三、深入一線(xiàn),教書(shū)育人,在教育教學(xué)實(shí)踐中探索改革提升專(zhuān)業(yè)化水平
一、堅(jiān)持理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)管理水平
二、提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平,打造高效課堂
1、堅(jiān)持教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)
三、努力方向
……
中學(xué)副校長(zhǎng)2015年述職報(bào)告

按照學(xué)校的分工安排,作為副校長(zhǎng),本年度我分管學(xué)校信息技術(shù)綜合部門(mén),辦公室,宣傳等工作,并全面負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的各項(xiàng)工作;仡櫦磳⑦^(guò)去的一年,我在繁雜的工作中勤懇踏實(shí)地履行著自己的職責(zé),圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況述職如下:
一、與時(shí)俱進(jìn),顧全大局,在學(xué)習(xí)中不斷提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)和思想境界!
  一年來(lái),我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。用 “三嚴(yán)三實(shí)”的要求不斷反思自省,深入學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)的精神綱領(lǐng),積極進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,廉潔自律,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作中認(rèn)真履職,堅(jiān)持把學(xué)校的發(fā)展放在首位,用一盤(pán)棋的思想考慮學(xué)校的整體工作,組織協(xié)調(diào)好內(nèi)外、上下的銜接配合,強(qiáng)化個(gè)人角色意識(shí),淡化個(gè)人名利得失,配合校長(zhǎng)制訂、完善、_、踐行學(xué)校的理念思想、規(guī)劃發(fā)展和管理制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育部門(mén)的政策、法規(guī)及
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15年,我擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,首先堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,深入研究新課程理念,從學(xué)生接受的角度結(jié)合教材內(nèi)容整合教材教法,并在課后對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真反思和歸納總結(jié)。努力學(xué)習(xí),拓寬視野,樹(shù)立“大教育觀”,積極運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段,做到思路清晰,深入生活,培養(yǎng)能力,面向未來(lái)。此外,重視教科研,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。把傳授知識(shí)、技能,發(fā)展智力、能力以及人格品質(zhì)的培養(yǎng)健全結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。始終把教研放在重要的位置,積極嘗試“和諧互助”教學(xué)模式,不斷鞭策自己,理解課程改革的發(fā)展方向,在兼顧行政、教學(xué)工作之外聽(tīng)課80余節(jié),提高自己的專(zhuān)業(yè)化水平。
總之,“讀圣賢書(shū),做現(xiàn)代人”,這是每一個(gè)精神文化領(lǐng)域的信仰者和傳播者理應(yīng)身體力行的標(biāo)準(zhǔn),作為一名教育工作者,我始終都認(rèn)為自己身上肩負(fù)著一份社會(huì)責(zé)任,教育服務(wù)于人民,教育管理者服務(wù)于這項(xiàng)事業(yè),服務(wù)他人,陶冶自己,這是精神事業(yè)的最高境界。我將終身學(xué)習(xí),孜孜不倦的把自己的熱情和精力傾注其中,為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。





述職報(bào)告
**十五中

本人擔(dān)任**十五中教學(xué)副校長(zhǎng),一年來(lái)在上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作,檢驗(yàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的2015年中考:我校在全市前進(jìn)10名,位居包頭市第25名,期中英語(yǔ)、政治教育局第五,語(yǔ)文第七,歷史第八,連續(xù)兩年獲得包頭市進(jìn)步最大的學(xué)校。獲得昆區(qū)教育教學(xué)進(jìn)步單位,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。
一、堅(jiān)持理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)管理水平
作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng),我緊跟教育發(fā)展形勢(shì),積極參加政治學(xué)習(xí),深入推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。學(xué)校提出打造“有效教學(xué) 高效課堂”,我和全體教師深刻理解基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),提升課堂教學(xué)能力,今年我又帶五位教師去青島即墨28中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)模式,學(xué)習(xí)歸來(lái),同教師們進(jìn)行交流、匯報(bào),目前我們?cè)诔跻、初二年?jí)的部分班級(jí),做數(shù)學(xué)、地理、生物、歷史、英語(yǔ)等學(xué)科做課改實(shí)驗(yàn),反饋效果較好。
二、提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平,打造高效課堂
1、堅(jiān)持教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。學(xué)校以集體備課為突破口,提出三輪備課法,我每周參加初三備課組的集體備課活動(dòng),初三集體備課就在教學(xué)副校長(zhǎng)辦公室。我們不斷挖掘本土優(yōu)秀教師資源。定期舉行教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)講座,讓他們講自己的事、這些老師教學(xué)中的共同點(diǎn)是心中有人,教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)方法靈活,重視當(dāng)堂訓(xùn)練、檢測(cè)。如劉莉老師的目標(biāo)教學(xué)法、郭鳳云老師的檢查反饋法在教師中起到了引領(lǐng)示范作用。心里教師解穎的精神放松法、有效記憶法對(duì)老師身心健康、教學(xué)都起到積極作用。
2、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
我每天堅(jiān)持聽(tīng)課,在課后和老師進(jìn)行了交流,學(xué)校制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。教研組認(rèn)真組織教師聽(tīng)課,評(píng)課,提出建議,本學(xué)期組織35歲以下青年教師賽課,對(duì)表現(xiàn)突出的青年教師進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)表彰,定期培訓(xùn)青年教師,召開(kāi)青年教師座談會(huì),通過(guò)向青年教師壓擔(dān)子,促使其盡快成長(zhǎng)。如第一次上初三的尹婕敏和趙紅兩位年輕老師。在2015年中考取得昆區(qū)政治第五、語(yǔ)文第七的優(yōu)異成績(jī)。陳穎、李素君、胡喜蓮分獲包頭市青工賽一二等獎(jiǎng)。
3、抓好教學(xué)常規(guī)管理
牢固確立“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求發(fā)展”的教育教學(xué)理念,我和教務(wù)處的老師們經(jīng)常檢查教學(xué)常規(guī),并深入課堂,掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),研究各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)和師生 ……(未完,全文共2993字,當(dāng)前僅顯示1903字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)副校長(zhǎng)2015年述職報(bào)告(2篇)》