高校學習評價中心三嚴三實忠誠干凈擔當專題教育心得體會（共5篇）

目錄/提綱：……
一、充分認識開展專題教育的重大意義
（一）深入開展專題教育，是持續(xù)深入推進作風建設的具體行動
（二）深入開展專題教育，是從嚴治黨的新常態(tài)要求
（三）深入開展專題教育，是促進學�？缭桨l(fā)展的現實需要
（四）深入開展專題教育，是學校干部隊伍建設的迫切需要
二、深刻理解“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的豐富內涵
（一）“三嚴三實”是在清醒把握現狀基礎上對黨員干部改進作風提出的最新要求
（二）“忠誠干凈擔當”與我們黨最新的好干部標準是一脈相承的
（三）“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”是密切相聯及相輔相成的
三、努力踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的思考
（一）在堅定信念、嚴以修身上做表率
（二）在勤政為民、嚴以用權上做表率
（三）在慎獨慎微、嚴以律己上作表率
（四）在實事求是、謀事要實上作表率
（五）在公道正派、做事要實上作表率
（六）在敢于擔當、創(chuàng)業(yè)要實上作表率
一、作風建設永遠在路上
二、作風建設需要進一步加強
三、加強作風建設黨員干部義不容辭
四、立足實際，做個忠誠干凈擔當的好干部
一、關于“三嚴三實”的內涵和要求
二、關于“三嚴三實”的核心
三、關于三嚴三實的關鍵
四、學分銀行建設與“三嚴三實”
五、國民素質的提高有個過程
一、深刻認識及準確把握開展專題教育的內涵
第二、充分認識開展專題教育的重大意義
……
高校學分銀行與學習評價中心三嚴三實忠誠干凈擔當專題教育心得體會（共5篇）

“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育學習心得體會

一、充分認識開展專題教育的重大意義
2014年3月9日，習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時明確指出：“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實�！薄�2014年10月，習近平總書記對**工作作出了重要指示，要求黨員干部要“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”。習近平總書記提出“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的要求，指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，不僅是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求，而且更是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子和一面鏡子，充分彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、弛而不息改作風的堅定決心和恒心。因此，深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，對于進一步加強作風建設，營造風清氣正的從政環(huán)境，實現**省科學發(fā)展、和諧發(fā)展，實現**大學的跨越發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展具有重大而深遠的意義。
（一）深入開展專題教育，是持續(xù)深入推進作風建設的具體行動。抓作風、改作風，是黨的十大以來從嚴管黨治黨的重要突破口。中央實施“八項規(guī)定”取得的成效，教育實踐活動帶來的新氣象和新變化，受到了廣大黨員及各族人民群眾和社會各界的充分認可和高度贊揚。但也要清醒地看到作風建設正處在一個節(jié)骨眼上，“四風”雖得到遏制，作風有新好轉，而“樹倒根還在、藕斷絲還連”，“不能”和“不想”的問題還未真正解決，切實發(fā)自內心反“四風”的思想自覺和行動自覺尚未完全形成。開展專題教育，就是牢固樹立“作風建設永遠在路上”的思想，保持常抓的韌勁和長抓的耐心，把作風建設不斷引向深入，尤其是把目前作風好轉的好勢頭保持下去，從而使作風建設要求真正落地生根。
（二）深入開展專題教育，是從嚴治黨的新常態(tài)要求。黨要管黨，才能管好黨；從
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，貪額外之利，要心存敬畏、嚴格自律，做到慎言、慎行、慎獨、慎初、慎微、慎交友；敢于擔當是從政準則，是干部的職責所系、使命所在，干部要敢想、敢做、敢當，堅持原則、堅定不移，面對大是大非敢于亮劍，不辜負人民群眾的信任和期望。所以說，“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”是對新時期好干部標準的最新豐富和發(fā)展。
（三）“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”是密切相聯及相輔相成的�！叭龂廊龑崱焙汀爸艺\干凈擔當”都是對黨員干部修身做人、為官用權、干事創(chuàng)業(yè)提出的具體要求�！叭龂廊龑崱敝c就在一個“嚴”字和一個“實”字；“三嚴”是內在要求，指向主觀世界的改造，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴明的紀律要求；“三實”又是行為取向，指向客觀世界的改造，是求真務實、注重實踐、注重實效的工作方法，是忠誠老實、厚道樸實、認真踏實的處世態(tài)度。而“忠誠干凈擔當”則更加突出了對黨員干部的政治品格要求和黨性修養(yǎng)要求以及職業(yè)素質要求。為此，“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”是最新密切相聯、相輔相成的，我們必須堅持“忠”字當頭，“廉”字托底，以嚴正己、以實導行，集“干凈”與“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一體；真正內化于心、外化于行，做讓黨放心、讓群眾滿意的好干部。
三、努力踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的思考
習總書記“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的論述精辟概括，質樸凝練、寓意深刻，對于深入推進黨風廉政建設、規(guī)范黨員干部言行、凝聚黨心民心、全面深化改革具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。我們黨員領導干部，不僅要以“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”為轉變作風、修正自身的鏡子和尺子，經常照一照、量一量，看是不是達標合格；還要以嚴實作風推進學校各項工作，切實履責、敢于負責，為“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的貫徹落實提供堅強的政治保障。
（一）在堅定信念、嚴以修身上做表率。最重要的就是在思想上對黨忠誠，始終保持對馬克思主義的堅定信仰、對共產主義和中國特色社會主義的堅定信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，提升道德境界、追求高尚情操、永葆共產黨人的政治本色。
（二）在勤政為民、嚴以用權上做表率。作為黨員干部要把實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量和檢驗工作的最高標準。始終做到“權為民所用，利為民所謀”，“做官先做人，萬事民為先”。廉潔從政，盡職盡責，真心實意為教職工服務，為基層教學點服務，為廣大學習者服務。
（三）在慎獨慎微、嚴以律己上作表率。要發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良作風，心懷高尚的人生追求，倡導健康文明的生活方式，守得住清貧、耐得住寂寞，克己奉公、勤政廉政，自重而慎微、自省而慎思、自警而慎權、自勵而慎行，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
（四）在實事求是、謀事要實上作表率。要堅決反對形式主義，堅持一切從實際出發(fā)，注重調查研究，講真話、干實事、重實效，把心思用在干事業(yè)上，把精力投入到抓落實中。要發(fā)揚“釘釘子”精神，一環(huán)扣一環(huán)地抓工作，一步一個腳印地干事業(yè)，辦一件成一件，一件接著一件干，做出經得起實踐和群眾檢驗的實績。
（五）在公道正派、做事要實上作表率。要做老實人、說老實話、辦老實事；做到思想正派、待人公道、監(jiān)督公道、作風正派、行為規(guī)范、辦事公道；做人要實，還要發(fā)揚謙虛謹慎、不驕不躁的作風，以忍辱負重、甘為人梯的品性和寬厚待人、包容他人的胸襟；對待同事、對待工作和對待生活，虛心聽取別人好的批評意見，勇于修正錯誤，決不能居高臨下、盛氣凌人，切實維護黨員干部的良好形象。
（六）在敢于擔當、創(chuàng)業(yè)要實上作表率。要樹立強烈的創(chuàng)新意識、進取意識、機遇意識和責任意識，以改革創(chuàng)新精神研究學分銀行的建設與發(fā)展問題，探索考試改革的新辦法、新舉措，在工作中要高點定位，強力推進，既不能等待觀望，也不能急功近利，時刻保持創(chuàng)造性的工作張力，切實推進**省學分銀行工作向前進。


“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育學習心得

今年學校深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，按照學校黨委和部門深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育實施方案的要求，利用寒假的時間我認真學習了相關資料及干部在線課程，現將學習心得匯報如下：
一、作風建設永遠在路上
“三嚴三實”和”忠誠干凈擔當”是習近平總書記著眼于解決干部作風方面存在的突出問題、順應新時期發(fā)展需要提出的要求，為每一名黨員干部正心修身、干事創(chuàng)業(yè)明確了努力方向，也為加強黨風、政風、作風建設提供了指南。去年學校開展的黨的群眾路線教育實踐活動，今年又開展“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”專題教育，我理解這兩項教育活動都是關于黨員干部作風建設的教育活動，而“三嚴三實”專題教育則是總書記針對新時期黨員領導干部作風建設而提出的更高標準。這說明了作風建設對我黨來說是一個相當重要的工作。通過一年多的群眾路線教育實踐活動，我們取得了實實在在的成績，廣大黨員、干部精神上補了“鈣”,“四風”得到有力整治，群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，影響群眾切身利益的癥結難點得到突破，嚴肅黨內政治生活探索出了有效途徑，以轉作風改作風為重點的制度體系更加完善，黨風、政風和社會風氣為之一新，使黨在群眾中的威信和形象進一步樹立，黨心民心進一步凝聚，形成了推動改革發(fā)展的強大正能量。現在深入開展“三嚴三實”和”忠誠干凈擔當”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的拓展和延伸，持續(xù)開展作風建設，在從嚴治黨上繼續(xù)探索、不斷前進，也體現了作風建設沒有休止符，作風建設永遠在路上。
二、作風建設需要進一步加強
黨的群眾路線教育實踐活動使全黨在改進作風上有了一個良好開端，作風有所好轉，“四風”問題有所收斂，但樹倒根存。取得的成果還是初步的，基礎還不穩(wěn)固�，F在，廣大干部群眾最擔心的是問題反彈、雨過地皮濕、活動一陣風，最盼望的是形成常態(tài)化、常抓不懈、保持長效。因此，我們要增強憂患意識，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風建設不斷引向深入，把目前作風轉變的好勢頭保持下去，使作風建設要求真正落地生根�！叭龂廊龑崱本褪鞘∥托｜h委進一步加強黨的作風建設的一項專題教育。
“三嚴”是作風建設的“內在要素”。嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，既加強修養(yǎng)、堅定理想信念，也有把權力關進制度的籠子里、無論什么時候都不搞特權、不以權謀私的要求，更有慎獨慎微、勤于自省、遵守黨紀國法的要求。一個黨員干部做到了黨性堅定、公道用權、廉潔從政，這樣的干部就是一個好干部，就會得到人民群眾的擁護和愛戴。相反，一個沒有黨性、以權謀私、自我放縱的干部，絕對不是一個好干部，人民群眾更不會擁護他。因此，“三嚴”是干部加強作風建設的基礎，也是加強作風建設的內在要素，更是加強作 ……（未完，全文共20497字，當前僅顯示3686字，請閱讀下面提示信息。收藏《高校學習評價中心三嚴三實忠誠干凈擔當專題教育心得體會（共5篇）》）